《學(xué)會學(xué)習(xí)主題班會》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《學(xué)會學(xué)習(xí)主題班會(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)會學(xué)習(xí)主題班會
一、教學(xué)目的
1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、學(xué)會學(xué)習(xí),體驗學(xué)習(xí)的樂趣,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識。
三、教學(xué)形式
交流討論
四、教學(xué)時間
一課時40 分鐘
5、 教學(xué)過程
這節(jié)課由我和羅老師一起來上這節(jié)班會,班會的主題是學(xué)會學(xué)習(xí),狹義的學(xué)習(xí),指的是學(xué)生的學(xué)習(xí),在各類學(xué)校環(huán)境中,在教師的指導(dǎo)下,有目的、有計劃、有組織地進(jìn)行的,是在較短的時間內(nèi)系統(tǒng)地接受前人積累的文化經(jīng)驗,以發(fā)展個人的知識技能,形
2、成符合社會期望的道德品質(zhì)的過程。適應(yīng)當(dāng)代時代的發(fā)展需要的不僅僅是知識豐富的人,而且是學(xué)會學(xué)習(xí)的人。學(xué)會學(xué)習(xí)是一個人生存發(fā)展的基本要求。
師:反思自己
1、自己是怎么學(xué)習(xí)的?
2、采取了哪些學(xué)習(xí)方式?
3、有哪些需要轉(zhuǎn)變、改進(jìn)的地方?
師: 什么是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?
疑惑一:我學(xué)習(xí)很刻苦,晚上常常學(xué)習(xí)到深夜。但是我的學(xué)習(xí)成績并沒有提高.這是為什么?
疑惑二:我看見學(xué)習(xí)較好的XX同學(xué)上課從不做筆記,我也開始不做筆記,結(jié)果一段時間下來,成績不但沒提高,反而下降了。
某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功
3、,在學(xué)校學(xué),回家也學(xué),不時還熬熬夜,題做得數(shù)不勝數(shù),但成績卻總上不去。本來,有付出就應(yīng)該有回報,而且,付出的多就應(yīng)該回報很多。但實(shí)際的情況卻并非如此,這里邊就存在一個效率的問題。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西,有人練十次就會了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個效率的問題。
一、提高學(xué)習(xí)效率
師:如何提高學(xué)習(xí)效率呢?
生:1、最重要的一條就是勞逸結(jié)合。 (也就是平時我們常說的:玩的時候痛快玩, 學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵罚粌H僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。)
2
4、、每天保證8小時睡眠。 (一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。)
3、堅持體育鍛煉。 (身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。)
4、合理分配時間。 (是提高學(xué)習(xí)效率的另一個重要方法,合理分配時間,即“把勁兒使在刀刃上”。)
二、如何安排時間
師:如何合理安排時間呢?
生:1、
5、列出一個自己的作息時間表。 (內(nèi)容包括:吃飯、睡覺、上課、娛樂等所有全天活動內(nèi)容(含星期假日)。分析:哪些時間段內(nèi)的活動是必須的,無法更改;哪些時間段內(nèi)是有時間可以擠出來用來學(xué)習(xí)的,可以進(jìn)行什么樣的學(xué)習(xí)活動。每天可以多出多少時間來學(xué)習(xí)。)
2、學(xué)習(xí)有計劃,化整為零,給各個階段任務(wù)定一些時間限制。 (如:把作業(yè)分成若干個部分,把每一部分限定時間。例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。)
3、如果可能的話,逐步縮短所用的時間。 (不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。)
6、
4、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。 (一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心地學(xué)習(xí)一小時后,全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。)
5、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門學(xué)科。 (一個晚上只看數(shù)學(xué)或英語,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門學(xué)科,情況要好多了。)
三、提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵
師:提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵有哪些?
生:1、提高課堂學(xué)習(xí)效率。 (課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的。
理清哪些內(nèi)
7、容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白,分別標(biāo)出并記下來。
這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢。這種期待的心理可以調(diào)動起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。)
2、課堂上集中注意力。 (學(xué)生成績的優(yōu)劣大部分是在課堂上分化下來的。上課能夠集中注意力,聽課效率高,成績就好;反之,成績就會下降。
一個人在45分鐘內(nèi)一直集中注意力,這是不現(xiàn)實(shí)的。但我們要時刻提醒自己,不開小差,專心聽講。在老師講解自己已掌握的知識時,可以稍微休息一下。
分散注意力的原因有:聯(lián)想到最近的高興和煩惱的事、留意身邊的學(xué)習(xí)用具等物品、身體不舒服等。)
8、 3、提高作業(yè)的效率最重要的是選“好題” 。(千萬不能見題就作,不分青紅皂白,那樣的話往往會事倍功半。作業(yè)題目都是圍繞著知識點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計的,而且很多題是相當(dāng)類似的。首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識點(diǎn),然后圍繞這個知識點(diǎn)來選擇題目。題目并不需要多,類似的題只要一個就足夠,選好題后就可以認(rèn)真地去做了。)
四、養(yǎng)成及時整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣
師:怎樣養(yǎng)成及時整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣呢?
生:學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
五、養(yǎng)成切磋
9、交流的習(xí)慣
師:怎樣養(yǎng)成切磋交流的習(xí)慣呢?
生:遇到問題要互幫互學(xué),展開討論。每一個人都必須努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,使自己對問題的認(rèn)識更加深刻。在討論過程中正確的東西就比較容易記住。一位哲學(xué)家曾說過:“我有一個蘋果,你有一個蘋果,交換以后,我們還是擁有一個蘋果。但是,我有一種思想,你有一種思想,交換以后,我們就會擁有兩種思想?!?
六、科學(xué)對待考試
師:怎樣養(yǎng)成科學(xué)對待考試呢?
生:考試的目的在于顯示你掌握某一學(xué)科的程度。考試不好,天不會塌下來??荚噷ξ覀儗W(xué)習(xí)大有幫助。通過考試,我們可以知道哪些地方還需要進(jìn)一步下功
10、夫。
七、學(xué)習(xí)習(xí)慣五大忌
師:哪些是學(xué)習(xí)習(xí)慣五大忌?
生:1、課前沒有準(zhǔn)備好書和筆記本。
2、上課睡覺、講話、打鬧、或哭或笑、傳紙條、翻桌子、借東西、發(fā)出噪音、看課外書或?qū)懫渌鼘W(xué)科作業(yè)。
3、不交、晚交作業(yè),不及時訂正作業(yè)。
4、抄襲作業(yè)。
5、考試作弊。
6、 老師寄語
同學(xué)們,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時落后的,說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!今天的班會就上到這。