《分享真快樂》大班教案

上傳人:冷*** 文檔編號:17935738 上傳時間:2020-12-09 格式:DOCX 頁數:2 大?。?8.57KB
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1、《分享真快樂》大班教案 《分享真快樂》大班教案   作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編整理的《分享真快樂》大班教案,希望能夠幫助到大家。   活動目標:   1、學習與他人分享食物、玩具、圖書等;   2、懂得搶別人的玩具是不禮貌的行為,體驗分享帶來的樂趣。   3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。   4、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協調發(fā)展。   活動準備:   故事《明明的變形金剛》、幼兒自

2、帶的一些玩具或食物。   活動重點難點:   1、重點:能與他人分享食物、玩具、圖書等。   2、難點:體驗分享帶來的樂趣。   活動過程:   一、明明的故事。   1、今天老師帶來了一個小故事,大家一起來聽一聽吧,請你們認真聽完故事后回答老師的問題,好嗎?   2、教師講述故事內容,請幼兒認真傾聽。   二、用提問的方式,讓幼兒知道分享是一種好行為   1、明明的媽媽為什么會開心的笑了呢?   2、小結:小朋友,明明有了新玩具,而且還邀請了自己的小伙伴一起玩,一點也不自私,媽媽為他的行為感到自豪,所以高興、滿意的笑了。   3、明明會把自己的玩具和小伙伴一起分享,那當

3、你們有一件新玩具的時候,你們會怎么樣做呢?你們會與自己的好朋友一起分享嗎?   4、小結:大家現在知道了要和小伙伴一起玩玩具,明白了分享是一種好行為。   三、請幼兒和別人分享自己從家里來的東西,體驗分享帶來的樂趣。   1、你們從家里帶來了自己最喜歡吃的東西和玩具,你們愿意和別的小伙伴一起分享嗎?   2、請幼兒介紹自己帶來的東西,并且說一說愿意和誰一起來分享。   3、教師根據幼兒的意愿,請幼兒與自己伙伴一起分享自己所帶來的`東西。   4、小結:小朋友,因為大家都一起分享自己的東西,你們都開心嗎?其實與同伴分享也是一種快樂的事情。   四、結束活動。   1、小結活動情況

4、。   2、鼓勵幼兒在日常生活中也要學會與他人分享東西。   活動反思:   我講授了《分享真快樂》一課,學生們學會了很多的知識,他們明白了“分享”的概念,理解了分享行為的意義,收到了較好的效果。在課堂中,我采用了小組合作學習的方式,學生們的學習積極性很高,能主動地參與到學習活動之中,收到了事半功倍的效果。我采用了表演的方式,學生們很喜歡這種方式,在表演中,他們進一步理解了所學內容,孩子們的學習效率很高。我很善于評價學生,激發(fā)了孩子們的學習興趣,增強了他們的自信心,讓學生們感受到了自身的價值,嘗試到了成功的喜悅。   不足:   1.有個別學生發(fā)言不積極。   2.學生們的知識不夠豐富。   改進措施:   1.我們要多提問學生,應多關注學困生。   2.教師應讓學生多看書,要開闊他們的視野。   在以后的教學中,我們要采用靈活多樣的教學方法,爭取做到寓教于樂。

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