《分享真快樂》大班教案

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1、《分享真快樂》大班教案 《分享真快樂》大班教案 　　作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的《分享真快樂》大班教案，希望能夠幫助到大家。 　　活動目標(biāo)： 　　1、學(xué)習(xí)與他人分享食物、玩具、圖書等; 　　2、懂得搶別人的玩具是不禮貌的行為，體驗(yàn)分享帶來的樂趣。 　　3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。 　　4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。 　　活動準(zhǔn)備： 　　故事《明明的變形金剛》、幼兒自

2、帶的一些玩具或食物。 　　活動重點(diǎn)難點(diǎn)： 　　1、重點(diǎn)：能與他人分享食物、玩具、圖書等。 　　2、難點(diǎn)：體驗(yàn)分享帶來的樂趣。 　　活動過程： 　　一、明明的故事。 　　1、今天老師帶來了一個(gè)小故事，大家一起來聽一聽吧，請你們認(rèn)真聽完故事后回答老師的問題，好嗎? 　　2、教師講述故事內(nèi)容，請幼兒認(rèn)真傾聽。 　　二、用提問的方式，讓幼兒知道分享是一種好行為 　　1、明明的媽媽為什么會開心的笑了呢? 　　2、小結(jié)：小朋友，明明有了新玩具，而且還邀請了自己的小伙伴一起玩，一點(diǎn)也不自私，媽媽為他的行為感到自豪，所以高興、滿意的笑了。 　　3、明明會把自己的玩具和小伙伴一起分享，那當(dāng)

3、你們有一件新玩具的時(shí)候，你們會怎么樣做呢?你們會與自己的好朋友一起分享嗎? 　　4、小結(jié)：大家現(xiàn)在知道了要和小伙伴一起玩玩具，明白了分享是一種好行為。 　　三、請幼兒和別人分享自己從家里來的東西，體驗(yàn)分享帶來的樂趣。 　　1、你們從家里帶來了自己最喜歡吃的東西和玩具，你們愿意和別的小伙伴一起分享嗎? 　　2、請幼兒介紹自己帶來的東西，并且說一說愿意和誰一起來分享。 　　3、教師根據(jù)幼兒的意愿，請幼兒與自己伙伴一起分享自己所帶來的`東西。 　　4、小結(jié)：小朋友，因?yàn)榇蠹叶家黄鸱窒碜约旱臇|西，你們都開心嗎?其實(shí)與同伴分享也是一種快樂的事情。 　　四、結(jié)束活動。 　　1、小結(jié)活動情況

4、。 　　2、鼓勵(lì)幼兒在日常生活中也要學(xué)會與他人分享東西。 　　活動反思： 　　我講授了《分享真快樂》一課，學(xué)生們學(xué)會了很多的知識，他們明白了“分享”的概念，理解了分享行為的意義，收到了較好的效果。在課堂中，我采用了小組合作學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性很高，能主動地參與到學(xué)習(xí)活動之中，收到了事半功倍的效果。我采用了表演的方式，學(xué)生們很喜歡這種方式，在表演中，他們進(jìn)一步理解了所學(xué)內(nèi)容，孩子們的學(xué)習(xí)效率很高。我很善于評價(jià)學(xué)生，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了他們的自信心，讓學(xué)生們感受到了自身的價(jià)值，嘗試到了成功的喜悅。 　　不足： 　　1.有個(gè)別學(xué)生發(fā)言不積極。 　　2.學(xué)生們的知識不夠豐富。 　　改進(jìn)措施： 　　1.我們要多提問學(xué)生，應(yīng)多關(guān)注學(xué)困生。 　　2.教師應(yīng)讓學(xué)生多看書，要開闊他們的視野。 　　在以后的教學(xué)中，我們要采用靈活多樣的教學(xué)方法，爭取做到寓教于樂。