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黑龍江工程學(xué)院汽車與交通工程學(xué)院
汽車系[2010] 006號(hào)
汽車與交通工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作
實(shí)施條例(試行)
一、總則
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是本科人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分,是畢業(yè)前各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化和檢驗(yàn),是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié),其實(shí)踐性和綜合性是其它環(huán)節(jié)所不能替代的。為了切實(shí)做好這項(xiàng)工作,確保本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量,根據(jù)《黑龍江工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理規(guī)定》的規(guī)定,結(jié)合汽車與交通工程學(xué)院的具體情況,特制定本條例。
(一)汽車與交通工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作嚴(yán)格按照本條例進(jìn)行實(shí)施與管理。
(二)對(duì)于本實(shí)施條例未規(guī)定的內(nèi)容,嚴(yán)格按照《黑龍江工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理規(guī)定》進(jìn)行實(shí)施與管理。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作時(shí)間總體安排及過(guò)程管理規(guī)定
(一)汽車與交通工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作具體安排如下:
第1-2周,選題、調(diào)研、撰寫開(kāi)題報(bào)告,第2周提交開(kāi)題報(bào)告,進(jìn)行開(kāi)題答辯。開(kāi)題不合格者不允許進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。第二次開(kāi)題仍不合格者直接停止畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)定為不及格。
第8周,中期檢查。中期檢查不合格者,限期整改,整改不合格者直接停止畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) ,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)定為不及格。
第13周,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師審核。指導(dǎo)教師審核不合格者不允許參加答辯,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)定為不及格。
第14周,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)修改。
第15周,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱教師評(píng)閱或預(yù)審。評(píng)閱或預(yù)審成績(jī)?cè)u(píng)定及管理規(guī)定祥見(jiàn)第三條:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱或預(yù)審成績(jī)?cè)u(píng)定及管理規(guī)定。
第16周,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)修改。
第17周,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯。
(二)嚴(yán)禁畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程中的抄襲、代作等弄虛作假行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),涉及抄襲被抄襲、代作與被代作、弄虛作假學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)均按不及格處理。
(三)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間對(duì)于包含頂崗實(shí)習(xí)的專業(yè),頂崗實(shí)習(xí)不集中時(shí)間進(jìn)行,貫穿到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中,結(jié)合學(xué)生尋找畢業(yè)工作崗位進(jìn)行,學(xué)生最多累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間不得超過(guò)三周或四周(依據(jù)人才培養(yǎng)方案規(guī)定而定),頂崗實(shí)習(xí)由指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的老師一并指導(dǎo)。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱或預(yù)審成績(jī)?cè)u(píng)定及管理規(guī)定
本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作在第14周進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱或預(yù)審,評(píng)閱或預(yù)審成績(jī)分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí):
A:合格。完成任務(wù)書(shū)的全部要求,計(jì)算分析、設(shè)計(jì)方案與流程、研究方案、方法與手段正確,設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、論文撰寫層次清晰、規(guī)范,設(shè)計(jì)圖紙表達(dá)準(zhǔn)確,畫法正確,結(jié)構(gòu)合理,答辯回答問(wèn)題正確。
B:合格,但存在一定問(wèn)題,需要修改。
C:基本合格,但存在較大問(wèn)題,需要修改。對(duì)于評(píng)閱或預(yù)成績(jī)?yōu)镃的同學(xué),修改后經(jīng)指導(dǎo)教師審閱合格后方可參加17周的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯。指導(dǎo)教師審閱不合格者不允許參加答辯,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)定為不及格。
D:沒(méi)有完成任務(wù)書(shū)的要求,存在重大問(wèn)題,但還可短時(shí)修改,給予嚴(yán)重警告。對(duì)于評(píng)閱或預(yù)審成績(jī)?yōu)镈的同學(xué),修改后先經(jīng)指導(dǎo)教師審閱,通過(guò)后再經(jīng)評(píng)閱或預(yù)審小組審閱,如評(píng)閱或預(yù)審小組審閱合格方可參加17周畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯,如經(jīng)修改仍不合格者,則不允許參加答辯,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)定為不及格。
E:不合格,沒(méi)有完成任務(wù)書(shū)的要求,存在重大問(wèn)題,且短時(shí)不可修改,平時(shí)表現(xiàn)不好。對(duì)于評(píng)閱或預(yù)審成績(jī)?yōu)镋的同學(xué),不允許參加答辯,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)直接定為不及格,學(xué)生本人須在評(píng)閱或預(yù)審結(jié)論表中簽字確認(rèn),交齊指導(dǎo)老師、評(píng)閱或預(yù)審小組要求上交的所有資料。拒絕簽字或不交齊要求上交資料的學(xué)生不允許第二年補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
評(píng)閱或預(yù)審成績(jī)A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)的詳細(xì)評(píng)價(jià)指標(biāo)參照汽車與交通工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附表1與附表2)。
四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
汽車與交通工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表1。汽車與交通工程學(xué)院畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表2。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)綜評(píng)不及格的同學(xué)須在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定表中簽字確認(rèn),交齊指導(dǎo)老師、答辯委員會(huì)要求上交的所有資料。拒絕簽字或不交齊要求上交資料的學(xué)生不允許第二年補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
以上兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為暫行標(biāo)準(zhǔn),各專業(yè)可以依據(jù)不同專業(yè)、不同題目的特點(diǎn),適當(dāng)補(bǔ)充、細(xì)化。
五、對(duì)學(xué)生的要求與違規(guī)處罰
(一) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)故離校。擅自離?;蛘?qǐng)假逾期者,按曠課處理(曠課一天按6學(xué)時(shí)計(jì))。
(二) 每周一至周五早上8:00在專用教室點(diǎn)名,一次不到,按曠課一天(按6學(xué)時(shí)計(jì))處理。因指導(dǎo)教師安排外出調(diào)研、查閱資料或頂崗實(shí)習(xí)等不能出勤者,需提前由指導(dǎo)教師代為請(qǐng)假,事后補(bǔ)假無(wú)效。
(三) 學(xué)生要經(jīng)常或定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作進(jìn)度和遇到的疑難問(wèn)題,及時(shí)得到指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。指導(dǎo)教師每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、考勤。學(xué)生與導(dǎo)師每周至少見(jiàn)2次面,及時(shí)書(shū)寫指導(dǎo)記錄,每周至少撰寫2次,具體按指導(dǎo)教師要求進(jìn)行。
(四)畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生請(qǐng)假管理規(guī)定
1、遇到極特殊情況務(wù)必請(qǐng)假的,按照如下請(qǐng)假流程進(jìn)行:
第一步:填寫請(qǐng)假條,主管學(xué)生工作副書(shū)記或輔導(dǎo)員審批。學(xué)生請(qǐng)假時(shí),主管學(xué)生工作副書(shū)記或輔導(dǎo)員必須了解學(xué)生請(qǐng)假原因,核查證明材料內(nèi)容和提出異議;核查和確認(rèn)學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人是否同意學(xué)生外出;確認(rèn)學(xué)生外出得到家長(zhǎng)同意后,要求學(xué)生在請(qǐng)假條“請(qǐng)假事由”一欄內(nèi)注明“家長(zhǎng)同意外出”。
第二步:指導(dǎo)教師審批簽字。學(xué)生請(qǐng)假時(shí),指導(dǎo)教師必須了解學(xué)生請(qǐng)假原因,核查證明材料內(nèi)容和提出異議;指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展情況,決定是否同意請(qǐng)假申請(qǐng);若指導(dǎo)教師同意請(qǐng)假申請(qǐng),則學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量由指導(dǎo)教師和學(xué)生共同負(fù)責(zé)。
第三步:專業(yè)系部或教研室主任審批簽字。專業(yè)系部或教研室必須對(duì)證明材料進(jìn)行核查確認(rèn),根據(jù)專業(yè)總體畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展安排情況決定是否同意請(qǐng)假申請(qǐng)。
第四步:學(xué)院院長(zhǎng)或主管教學(xué)副院長(zhǎng)審批簽字。學(xué)院院長(zhǎng)或主管教學(xué)副院長(zhǎng)必須對(duì)證明材料進(jìn)行核查確認(rèn),根據(jù)學(xué)院總體畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展安排情況決定是否同意請(qǐng)假申請(qǐng)。
第五步:此請(qǐng)假條一式三份,全部簽字后,三處存檔。主管學(xué)生工作副書(shū)記或輔導(dǎo)員處上交一張,專業(yè)系部或教研室處上交一張,主管教學(xué)工作副院長(zhǎng)處上交一張。
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間,學(xué)生外出超過(guò)一天必須進(jìn)行準(zhǔn)假申請(qǐng);外出請(qǐng)假超過(guò)3天(含3天)必須通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,并得到其同意,方可提出申請(qǐng)。請(qǐng)假申請(qǐng)需主管學(xué)生工作副書(shū)記(或輔導(dǎo)員)、指導(dǎo)教師、專業(yè)系部(或教研室)主任和學(xué)院院長(zhǎng)(或主管教學(xué)副院長(zhǎng))四方同意方可生效。
3、學(xué)生外出期間要對(duì)自身安全負(fù)責(zé),并在請(qǐng)假條上注明“自身安全保證承諾”。
4、學(xué)生歸校后,要親自到主管學(xué)生工作副書(shū)記(或輔導(dǎo)員)、指導(dǎo)教師、專業(yè)系部(或教研室)主任和學(xué)院院長(zhǎng)(或主管教學(xué)副院長(zhǎng))四處進(jìn)行銷假,否則視為無(wú)故曠課。
5、若申請(qǐng)批準(zhǔn)后,發(fā)現(xiàn)請(qǐng)假事由或證明材料等造假,則請(qǐng)假視為無(wú)效,并按無(wú)故曠課處理。
6、學(xué)生外出不進(jìn)行請(qǐng)假,視為無(wú)故曠課。
7、學(xué)生若要延長(zhǎng)請(qǐng)假期限,需重新進(jìn)行請(qǐng)假申請(qǐng),否則視為無(wú)故曠課。
8、學(xué)生外出做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),請(qǐng)假時(shí)必須提供接收單位的相關(guān)證明材料、就業(yè)協(xié)議。該材料中至少要包括接收單位名稱、地址、負(fù)責(zé)人姓名及聯(lián)系方式,同時(shí)在證明材料上必須蓋有單位公章,具體規(guī)定見(jiàn)第六條:本科生到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)暫行規(guī)定。
9、所有學(xué)生第1周選題、第2周開(kāi)題答辯、第8周中期檢查答辯、第14~17周審核答辯不允許以任何理由請(qǐng)假離校。外出做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生第2周開(kāi)題答辯、第8周中期檢查答辯遇有特殊情況確實(shí)不能返校的,可以在企業(yè)進(jìn)行開(kāi)題答辯和中期檢查答辯,或者利用電話、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行開(kāi)題答辯和中期檢查答辯,開(kāi)題答辯和中期檢查答辯資料必須上交齊全。
(五)缺勤處理
1、出勤情況記入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)平時(shí)成績(jī)。凡點(diǎn)名三次不到者,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)(論文)綜評(píng)時(shí)降低一等。
2、缺勤(包括病、事假)1/4者,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)直接定為不及格,禁止答辯。
3、對(duì)學(xué)生缺勤處理嚴(yán)格按照《黑龍江工程學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》第151條執(zhí)行。
①曠課12-29學(xué)時(shí)者,給予警告或嚴(yán)重警告處分。
②曠課30-59學(xué)時(shí),給予記過(guò)或留校察看處分。
③連續(xù)曠課60學(xué)時(shí)或累計(jì)80學(xué)時(shí)以上者,視為自動(dòng)退學(xué)。
六、本科生到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)暫行規(guī)定
根據(jù)《黑龍江工程學(xué)院本科生到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)暫行規(guī)定(試行稿)》,也為了推進(jìn)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃,汽車與交通工程學(xué)院允許學(xué)生到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。汽車與交通工程學(xué)院將按照《黑龍江工程學(xué)院本科生到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)暫行規(guī)定(試行稿)》對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行管理。
1、資格條件
同時(shí)具備下列基本條件方可申請(qǐng)到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文):
(1)學(xué)生已經(jīng)同校外指導(dǎo)單位簽署就業(yè)協(xié)議。
(2)校外指導(dǎo)單位必須與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān),且具有指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的人員和從事畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的工作條件。
2、基本程序
(1)由學(xué)生本人按要求填寫《黑龍江工程學(xué)院本科生到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)申請(qǐng)表》并進(jìn)行資格審核;
(2)學(xué)生提供校外指導(dǎo)單位培養(yǎng)資格和指導(dǎo)教師資格(高級(jí)技術(shù)職稱以上)的證明材料;
(3)由汽車與交通工程學(xué)院與指導(dǎo)單位簽署指導(dǎo)協(xié)議;
(4)由學(xué)生本人與汽車與交通工程學(xué)院簽署安全協(xié)議;
(5)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)環(huán)節(jié)開(kāi)始的第一周內(nèi),將上述材料分別報(bào)送教務(wù)處、汽車與交通工程學(xué)院和學(xué)生所在專業(yè)系部(或教研室)備案后,方可到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
3、其它規(guī)定
(1)學(xué)生到企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),必須由兩名教師指導(dǎo),其中學(xué)院1名教師,企業(yè)1名工程師合作指導(dǎo)。要求學(xué)校指導(dǎo)教師在學(xué)生正式到企業(yè)前到該企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,結(jié)合企業(yè)的實(shí)際與學(xué)生的工作崗位情況確定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目。
(2)各專業(yè)系部(或教研室)必須為在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生配備校內(nèi)指導(dǎo)教師。校內(nèi)1個(gè)指導(dǎo)教師與企業(yè)1個(gè)工程師組成1個(gè)指導(dǎo)單元,可最多指導(dǎo)16名學(xué)生。
(3)教師因?qū)W生到企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),需到企業(yè)調(diào)研、指導(dǎo)、檢查工作,期間按出差的相關(guān)管理?xiàng)l例處理差旅費(fèi)及補(bǔ)助。
(4)校外指導(dǎo)單位應(yīng)遵照《黑龍江工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理規(guī)定》進(jìn)行指導(dǎo),同時(shí)要選派專門人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查學(xué)生。學(xué)生返校時(shí),應(yīng)有校外指導(dǎo)人員的書(shū)面指導(dǎo)和鑒定意見(jiàn);
(5)學(xué)生應(yīng)同校內(nèi)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,每周至少口頭與書(shū)面各1次向校內(nèi)指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展情況,書(shū)面匯報(bào)可以通過(guò)Email、郵寄等形式進(jìn)行,汽車與交通工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理委員會(huì)將對(duì)書(shū)面匯報(bào)的郵件進(jìn)行檢查;
(6)開(kāi)題期間遇有特殊情況確實(shí)不能返校的,要求利用電話、網(wǎng)絡(luò)等方式以書(shū)面與口頭匯報(bào)兩種形式接受汽車與交通工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理委員會(huì)的檢查,開(kāi)題答辯資料必須上交齊全
(7)中期檢查期間必須返校按照汽車與交通工程學(xué)院要求接受檢查;學(xué)生在同一企業(yè)就業(yè)簽約人數(shù)達(dá)8人以上(含8人)的,學(xué)生在企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期,指導(dǎo)教師要到企業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一段時(shí)間(不少于2周)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。同時(shí)專業(yè)系派教師到企業(yè)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行中期檢查。學(xué)生在同一企業(yè)就業(yè)簽約人數(shù)達(dá)8人以下的,遇有特殊情況確實(shí)不能返校的,要求利用電話、網(wǎng)絡(luò)等方式以書(shū)面與口頭匯報(bào)兩種形式進(jìn)行中期檢查答辯,中期檢查答辯資料必須上交齊全。
(8)學(xué)生必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱或預(yù)審前一周回到學(xué)校,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定在學(xué)校進(jìn)行;
(9)學(xué)生離校期間的安全由學(xué)生本人和指導(dǎo)單位負(fù)責(zé),學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
七、附則
本實(shí)施條例由汽車與交通工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
汽車與交通工程學(xué)院
2010年12月9日
附表1 汽車與交通工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)定成績(jī)
評(píng)價(jià)項(xiàng)目
評(píng)價(jià)指標(biāo)
備注
優(yōu)秀
選題質(zhì)量
①選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求;
②與工程或生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合;
③有一定創(chuàng)新性和應(yīng)用價(jià)值;
④工作量飽滿,難度適中,綜合訓(xùn)練強(qiáng)。
平時(shí)表現(xiàn)
學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,遵守紀(jì)律好,虛心好學(xué),肯鉆研。
設(shè)計(jì)水平與實(shí)際能力
①設(shè)計(jì)方案合理可行;
②數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠;
③設(shè)計(jì)依據(jù)充分;
④理論分析與計(jì)算正確;
⑤有創(chuàng)新之處;
⑥使用先進(jìn)的方法或軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)。
注:⑤和⑥滿足一條即可。
設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)撰寫質(zhì)量
①結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰,結(jié)論正確,技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確;
②行文流暢,語(yǔ)句通順;
③格式符合規(guī)范要求;
④圖表完備、整潔,符號(hào)統(tǒng)一,編號(hào)齊全。
圖紙質(zhì)量
①結(jié)構(gòu)合理,工藝可行;
②圖樣繪制與技術(shù)要求符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),并與設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一致;
③圖面質(zhì)量及工作量符合要求。
答辯
①能簡(jiǎn)明扼要闡述設(shè)計(jì)思想和內(nèi)容,思路清晰,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、順暢,分析歸納科學(xué)、合理,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn);
②回答問(wèn)題有理論根據(jù),基本概念清楚,邏輯性強(qiáng),能抓住要點(diǎn),對(duì)主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確、有深度;
③儀態(tài)端莊,自然得體。
注:
設(shè)計(jì)和答辯中僅有個(gè)別的非原則性缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,經(jīng)指出后,能立即糾正,也可評(píng)為“優(yōu)秀”。
續(xù)附表1
評(píng)定成績(jī)
評(píng)價(jià)項(xiàng)目
評(píng)價(jià)指標(biāo)
備注
良好
選題質(zhì)量
①選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求;
②與工程或生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合;
③有一定應(yīng)用價(jià)值;
④工作量飽滿,難度適中。
平時(shí)表現(xiàn)
學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真,遵守紀(jì)律較好。
設(shè)計(jì)水平與實(shí)際能力
①設(shè)計(jì)方案合理可行,
②數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠,
③設(shè)計(jì)依據(jù)充分,
④理論分析與計(jì)算正確。
設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)撰寫質(zhì)量
①結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰,結(jié)論正確,技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確;
②行文流暢,語(yǔ)句通順;
③格式符合規(guī)范要求;
④圖表基本完備、整潔,符號(hào)統(tǒng)一,編號(hào)齊全。
圖紙質(zhì)量
①圖樣繪制與技術(shù)要求符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),與設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一致;
②圖面質(zhì)量及工作量符合要求
答辯
①能闡述清楚設(shè)計(jì)思想和內(nèi)容,思路清晰,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、順暢,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn);
②回答問(wèn)題有理論根據(jù),基本概念清楚,邏輯性強(qiáng),能抓住要點(diǎn),對(duì)主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確;
中等
選題質(zhì)量
①選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求;
②工作量適中。
平時(shí)表現(xiàn)
介于良好與及格中間者。
設(shè)計(jì)水平與實(shí)際能力
①設(shè)計(jì)方案基本合理;
②數(shù)據(jù)來(lái)源可靠;
③理論分析與計(jì)算基本正確。
設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)撰寫質(zhì)量
①結(jié)構(gòu)、層次清晰,結(jié)論正確,技術(shù)用語(yǔ)基本準(zhǔn)確;
②行文與語(yǔ)句基本通暢;
③格式符合規(guī)范要求;
圖紙質(zhì)量
①圖紙繪制基本符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);
②圖面質(zhì)量及工作量符合要求
答辯
①能闡述設(shè)計(jì)內(nèi)容;②基本概念清楚。
續(xù)附表1
評(píng)定成績(jī)
評(píng)價(jià)項(xiàng)目
評(píng)價(jià)指標(biāo)
備注
及格
選題質(zhì)量
選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。
平時(shí)表現(xiàn)
學(xué)習(xí)態(tài)度一般,遲到、早退或無(wú)故缺勤較多,但缺勤數(shù)不超過(guò)總學(xué)時(shí)的三分之一。
設(shè)計(jì)水平與實(shí)際能力
理論分析與計(jì)算分析有誤,但修改補(bǔ)充后能滿足要求。
設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)撰寫質(zhì)量
格式基本符合規(guī)范要求。
圖紙質(zhì)量
圖面不太整潔,有些地方表達(dá)不夠明確,圖面與計(jì)算書(shū)有矛盾,制圖 有錯(cuò)誤,但經(jīng)修改后能符合要求。
答辯
自述缺乏重點(diǎn),回答問(wèn)題上有明顯錯(cuò)誤,但經(jīng)啟示能夠更正,表明仍掌握了主要的設(shè)計(jì)內(nèi)容和有關(guān)理論知識(shí)
不及格
有下列情況之一者評(píng)為不及格:
1.未完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)要求,工作量嚴(yán)重不足者。
2.未掌握設(shè)計(jì)計(jì)算方法,計(jì)算書(shū)和圖面不整潔,計(jì)算分析有嚴(yán)重錯(cuò)誤,表達(dá)不清楚,不合乎起碼要求;圖面與計(jì)算書(shū)嚴(yán)重不符,制圖有嚴(yán)重問(wèn)題,不符合制圖原則,修改補(bǔ)充后并不能滿足要求者。
3.答辯時(shí),概念不清,對(duì)自己做的設(shè)計(jì)也講不清楚,不能正確回答主要問(wèn)題乃至簡(jiǎn)單問(wèn)題,經(jīng)啟發(fā)仍不能更正,表明未能掌握設(shè)計(jì)內(nèi)容和有關(guān)理論知識(shí),未達(dá)到基本要求。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度差,不遵守紀(jì)律,經(jīng)常遲到、早退。累計(jì)缺勤時(shí)間達(dá)到或超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過(guò)程1/3者。
5.弄虛作假、偽造實(shí)驗(yàn)(設(shè)計(jì))數(shù)據(jù),有嚴(yán)重抄襲行為者。
附表2 汽車與交通工程學(xué)院畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)定成績(jī)
評(píng)價(jià)項(xiàng)目
評(píng)價(jià)指標(biāo)
備注
優(yōu)秀
選題質(zhì)量
①選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求;
②與工程或生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合;
③有一定創(chuàng)新性和應(yīng)用價(jià)值;
④工作量飽滿,難度適中,綜合訓(xùn)練強(qiáng)。
平時(shí)表現(xiàn)
學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,遵守紀(jì)律好,虛心好學(xué),肯鉆研。
研究水平與實(shí)際能力
①能熟練掌握和運(yùn)用所學(xué)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能分析解決相關(guān)理論和實(shí)際問(wèn)題;
②論點(diǎn)正確、鮮明,中心明確,闡述清楚,對(duì)研究的問(wèn)題有較強(qiáng)的分析和概括能力,有一定深度;
③論據(jù)充分,材料翔實(shí)可靠,觀點(diǎn)材料統(tǒng)一,說(shuō)服力強(qiáng);
④有創(chuàng)新之處;
⑤使用先進(jìn)的方法或軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)。
注:④和⑤滿足一條即可。
論文撰寫
質(zhì)量
①結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰,結(jié)論正確,技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確;
②行文流暢,語(yǔ)句通順;
③格式符合規(guī)范要求;
④圖表完備、整潔,符號(hào)統(tǒng)一,編號(hào)齊全。
文獻(xiàn)綜述
①能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和從事其它形式調(diào)研;
②能較好理解課題任務(wù)并提出實(shí)施方案;
③具有收集、整理各種信息及獲取新知識(shí)的能力,查閱文獻(xiàn)有一定廣泛性;
④文獻(xiàn)綜述撰寫規(guī)范,外文摘要符合規(guī)定要求,譯文準(zhǔn)確,質(zhì)量好;
⑤文獻(xiàn)數(shù)量與范圍符合相關(guān)要求。
答辯
①能簡(jiǎn)明扼要闡述設(shè)計(jì)思想和內(nèi)容,思路清晰,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、順暢,分析歸納科學(xué)、合理,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn);
②回答問(wèn)題有理論根據(jù),基本概念清楚,邏輯性強(qiáng),能抓住要點(diǎn),對(duì)主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確、有深度;
③儀態(tài)端莊,自然得體。
注:
論文和答辯中僅有個(gè)別的非原則性缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,經(jīng)指出后,能立即糾正,也可評(píng)為“優(yōu)秀”。
續(xù)附表2
評(píng)定成績(jī)
評(píng)價(jià)項(xiàng)目
評(píng)價(jià)指標(biāo)
備注
良好
選題質(zhì)量
①選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求;
②與工程或生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合;
③有一定應(yīng)用價(jià)值;
④工作量飽滿,難度適中。
平時(shí)表現(xiàn)
學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真,遵守紀(jì)律較好。
研究水平與實(shí)際能力
①能熟練掌握和運(yùn)用所學(xué)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能分析解決相關(guān)理論和實(shí)際問(wèn)題;
②論點(diǎn)正確、中心明確,闡述清楚,對(duì)研究的問(wèn)題有較強(qiáng)的分析和概括能力,有一定深度;
③論據(jù)充分,材料翔實(shí)可靠,觀點(diǎn)材料統(tǒng)一。
論文撰寫
質(zhì)量
①結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰,結(jié)論正確,技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確;
②行文流暢,語(yǔ)句通順;
③格式符合規(guī)范要求;
④圖表基本完備、整潔,符號(hào)統(tǒng)一,編號(hào)齊全。
文獻(xiàn)綜述
①能進(jìn)行查閱文獻(xiàn)和從事其它形式調(diào)研;
②能理解課題任務(wù)并提出實(shí)施方案;
③查閱文獻(xiàn)有一定廣泛性;
④文獻(xiàn)綜述撰寫規(guī)范,外文摘要符合規(guī)定要求,譯文較準(zhǔn)確,質(zhì)量好;
⑤文獻(xiàn)數(shù)量與范圍符合相關(guān)要求。
答辯
①能闡述清楚論文思想和內(nèi)容,思路清晰,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、順暢,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn);
②回答問(wèn)題有理論根據(jù),基本概念清楚,邏輯性強(qiáng),能抓住要點(diǎn),對(duì)主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確。
中等
選題質(zhì)量
①選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求;
②工作量適中。
平時(shí)表現(xiàn)
介于良好與及格中間者。
研究水平與實(shí)際能力
①論點(diǎn)正確,對(duì)研究的問(wèn)題能夠進(jìn)行分析和概括;
②論據(jù)比較充分。
續(xù)附表2
評(píng)定成績(jī)
評(píng)價(jià)項(xiàng)目
評(píng)價(jià)指標(biāo)
備注
中等
論文撰寫
質(zhì)量
①結(jié)構(gòu)、層次清晰,結(jié)論正確,技術(shù)用語(yǔ)基本準(zhǔn)確;
②行文與語(yǔ)句基本通暢;
③格式符合規(guī)范要求;
文獻(xiàn)綜述與
數(shù)據(jù)來(lái)源
①能完成查閱文獻(xiàn)的任務(wù);
②文獻(xiàn)綜述撰寫基本規(guī)范,外文摘要符合規(guī)定要求,譯文基本準(zhǔn)確,質(zhì)量好;
③文獻(xiàn)數(shù)量與范圍符合相關(guān)要求。
答辯
①能闡明論文內(nèi)容,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、順暢;
②基本概念清楚,對(duì)主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確。
及格
選題質(zhì)量
選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。
平時(shí)表現(xiàn)
學(xué)習(xí)態(tài)度一般,遲到、早退或無(wú)故缺勤較多,但缺勤數(shù)不超過(guò)總學(xué)時(shí)的三分之一。
研究水平與實(shí)際能力
理論分析與計(jì)算分析有誤,但修改補(bǔ)充后能滿足要求。
論文撰寫質(zhì)量
格式基本符合規(guī)范要求。
文獻(xiàn)綜述與數(shù)據(jù)來(lái)源
文獻(xiàn)綜述撰寫規(guī)范,外文摘要符合規(guī)定要求,譯文基本準(zhǔn)確。
答辯
自述缺乏重點(diǎn),回答問(wèn)題上有明顯錯(cuò)誤,但經(jīng)啟示能夠更正,表明仍掌握了主要的設(shè)計(jì)內(nèi)容和有關(guān)理論知識(shí)
不及格
有下列情況之一者評(píng)為不及格:
1.未完成畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)要求,工作量嚴(yán)重不足者。
2.被確認(rèn)為抄襲、剽竊、套用他人成果或者請(qǐng)他人代筆的;
3.不屬于學(xué)術(shù)論文體裁的;
4.論文內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的;
5.論文主要支撐數(shù)據(jù)來(lái)源不清,沒(méi)有一定量的實(shí)地調(diào)研或?qū)嶒?yàn)資料,論文與調(diào)研或?qū)嶒?yàn)報(bào)告沒(méi)有多少聯(lián)系,或者只要求被調(diào)研單位蓋章而進(jìn)行假調(diào)研的;
6.論文內(nèi)容嚴(yán)重離題的;
7.論文基本結(jié)構(gòu)不合理,層次不清,邏輯錯(cuò)亂,語(yǔ)句不通順的;
8.學(xué)習(xí)態(tài)度差,不遵守紀(jì)律,經(jīng)常遲到、早退。累計(jì)缺勤時(shí)間達(dá)到或超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過(guò)程1/4者。
9. 答辯時(shí),概念不清,對(duì)自己做的論文講不清楚,不能正確回答主要問(wèn)題乃至簡(jiǎn)單問(wèn)題,經(jīng)啟發(fā)仍不能更正,表明未能掌握論文內(nèi)容和有關(guān)理論知識(shí),未達(dá)到基本要求
10.答辯后答辯小組或者答辯委員會(huì)要求修改而不作實(shí)質(zhì)性修改的。