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小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)方案
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小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)方案
為了提高我校教師的政治思想、文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,更好地適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要,造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,特制定如下方案:
一、要求
1、學(xué)校制訂師資隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃,并制定有關(guān)激勵(lì)機(jī)制。
2、全體教師要自尊自強(qiáng),加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),了解教育改革的形勢(shì),進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極參加各類(lèi)函授進(jìn)修以及校本培訓(xùn),不斷提高文化素質(zhì)和教學(xué)水平。
4、積極參加教研活動(dòng),積極參與新課標(biāo)的研究實(shí)驗(yàn)。
二、具體工作措施
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一是建立
2、健全師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制,把師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度結(jié)合起來(lái)。二是加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)、法律法規(guī)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),開(kāi)展職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育,提高教師尊紀(jì)守法意識(shí),樹(shù)立教書(shū)育人的崇高信念,敬業(yè)愛(ài)崗,愛(ài)生如子,不體罰或變相體罰學(xué)生,恪盡職守做好教書(shū)育人的工作。不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)法制觀(guān)念。為師清廉,為人師表,樹(shù)立良好的人民教師形象。三是綜合運(yùn)用教育、行政手段和分配、獎(jiǎng)懲制度等機(jī)制,建立科學(xué)的師德建設(shè)評(píng)估、考核體系,推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)地開(kāi)展。
2、加強(qiáng)教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校則利用寒、暑假集中組織教師業(yè)務(wù)學(xué)
3、習(xí),各教研組每學(xué)期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于5次,并積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。組織青年教師參加片以及市教育局組織的青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)。
3、開(kāi)展互相聽(tīng)課的互教互學(xué)活動(dòng)。在本校,同科教師互相聽(tīng)課,課后討論研究、探討、總結(jié)。每學(xué)期各教研組組織聽(tīng)課不少于5次,校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于25節(jié),教導(dǎo)主任聽(tīng)課不少于20節(jié),教師不少于10節(jié)。
4、鼓勵(lì)教師在職函授進(jìn)修,45周歲以下的青年教師,必須參加相應(yīng)的本科學(xué)歷進(jìn)修。不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。學(xué)校也積極創(chuàng)造一切條件,鼓勵(lì)中青年教師參加學(xué)歷培訓(xùn),力爭(zhēng)到xx年,50%的專(zhuān)任教師達(dá)到本科學(xué)歷。
5、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的研究與探討 ,要增強(qiáng)我校教師的教學(xué)改革意
4、識(shí),營(yíng)造良好的教育科研氛圍,認(rèn)真貫徹"科研興校"的戰(zhàn)略,要認(rèn)真組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),特別要加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的研究和學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo);學(xué)習(xí)與研究相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn);學(xué)習(xí)與課程改革相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)方法--自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)涵、要求及具體操作方法。同時(shí),為了加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)研究,我們還要在各個(gè)教研組中開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的大討論,組織教師討論新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法等有關(guān)問(wèn)題。通過(guò)討論,使教師知道今后應(yīng)該怎樣做才能更好適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)。要求各教研組一學(xué)期進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3次,每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1小時(shí),每次學(xué)習(xí)必須做到定內(nèi)容、定專(zhuān)題,
5、有針對(duì)性,有記錄,有學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
6、推進(jìn)“以校為本”的教研活動(dòng)。一是大力開(kāi)展以校為本的教研活動(dòng),建立促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制。把教學(xué)研究作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展的重要載體,把教學(xué)研究的立足點(diǎn)放在學(xué)校,以校為本抓教研。如開(kāi)展“示范課”、“說(shuō)課”、“集體備課”、“案例研究”等。二是將科研,教研課題的研究與課程改革聯(lián)系起來(lái)。根據(jù)我校的實(shí)際,圍繞新課程實(shí)驗(yàn)制定,要申報(bào)“指導(dǎo)—自主—合作”、開(kāi)放式課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等科研課題,以課題研究推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)。三是定期舉辦全校性的各種課程改革論文、優(yōu)秀課例評(píng)比活動(dòng),評(píng)選課改實(shí)驗(yàn)示范教師和先進(jìn)個(gè)人。將開(kāi)展課改工作列為教師業(yè)務(wù)考核的標(biāo)。
7、積極開(kāi)發(fā)校本課程,探索校本課程建設(shè)的途徑。我校要重視校本課程的研究,積極努力去整合、挖掘和開(kāi)發(fā)課程資源,并使校本課程開(kāi)發(fā)和我市建設(shè)特色學(xué)校工程有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
8、要組織教師參加教育局安排的各類(lèi)教育培訓(xùn),拓寬、更新知識(shí),提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、操作技能,選拔教師參加有關(guān)教育的各種競(jìng)賽活動(dòng)。
三、考核。每學(xué)年或?qū)W期,將根據(jù)《師德師風(fēng)考核辦法》以及我校的有關(guān)規(guī)章制度對(duì)教師的政治、業(yè)務(wù)、教學(xué)工作進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果與教師的校內(nèi)工資掛鉤。通過(guò)考核,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師工作的積極性,促使全體教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師教書(shū)育人工作的責(zé)任感,提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
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