黃石市陽新縣中考 化學 一輪基礎復習：專題二十二 常見的酸和堿

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1、黃石市陽新縣中考 化學 一輪基礎復習：專題二十二 常見的酸和堿 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共6題；共12分) 1. （2分） (2017赤峰) 下列物質(zhì)需要密封保存的是（ ） A . 濃硫酸 B . 大理石 C . 硝酸鉀 D . 氧化銅 2. （2分） (2014北海) 下列溶液能使紫色石蕊試液變藍色的是（ ） A . 氯化鈉溶液 B . 氫氧化鈉溶液 C . 醋酸 D . 鹽酸 3. （2分） (2012鐵嶺) 下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法

2、，錯誤的是（ ） 選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)的方法 A NaCl溶液 氫氧化鈉 加入適量的稀鹽酸 B CuSO4溶液 H2SO4 加入適量的NaOH溶液，充分反應后過濾 C N2 O2 通過灼熱的銅網(wǎng) D BaSO4 KCl 加入足量的水，充分溶解后過濾 A . A B . B C . C D . D 4. （2分） 要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用的試劑和主要操作都正確的是（ ） A . KCl（KClO3）　　　　　　　加少量MnO2粉末，加熱 B . Fe粉（Cu粉）　　　　　　　加足量CuSO4溶液，

3、過濾 C . NaCl（Na2CO3）　　　　　　　加適量稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶 D . 稀HNO3（H2SO4）　　　　　　　加適量Ba（NO3）2溶液，過濾 5. （2分） (2017九下東臺期中) 關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中錯誤的是（ ） A . 熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤 B . 干冰氣化吸熱，可用于人工降雨 C . 氧氣有助燃性，可用于煉鋼和氣焊 D . 稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，可制成霓虹燈 6. （2分） (2019九下元陽期中) 糧食豐產(chǎn)豐收離不開化肥的合理使用，下列關(guān)于NH4NO3說法正確的是（ ） A . NH4NO3是復合肥 B . NH4NO3

4、溶于水放出大量熱 C . NH4NO3不能與熟石灰混用 D . NH4NO3中氮元素的含量： 100% 二、 填空題 (共2題；共8分) 7. （4分） (2016虹口模擬) 化學幫助我們認識身邊的物質(zhì) ①引起酸雨的主要物質(zhì)是1； ②引起溫室效應的物質(zhì)是2； ③草木灰主要成分的化學式是3； ④用來中和酸性土壤的堿是4； ⑤碳具還原性可以冶煉金屬，寫出碳和氧化銅反應的化學方程式5； ⑥麻黃堿（C10H15ON）可用于治療支氣管哮喘．C10H15ON由6種元素組成，其摩爾質(zhì)量是7g/mol，1mol C10H15ON中約含有8個C原子（用科學記數(shù)法表示）． 8. （4分）

5、從下列選項中選擇相應的字母代號填空． A.2Mg2+ B．KNO3 C．氖氣 D．碘 E．肥皂水 （1）屬于復合肥料的是________； （2）人體缺少________會引起甲狀腺腫大； （3）充入燈泡中通電時會發(fā)出紅光的是________； （4）表示兩個鎂離子的是________； （5）能用來區(qū)分硬水和軟水的是________?。? 三、 實驗探究題 (共2題；共14分) 9. （6分） (2016九下杭州開學考) 人們常說，下霜后大白菜會變甜，這句話有沒有科學道理呢？某同學查閱了一些資料并通過實驗進行驗證． 資料1：綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是淀粉，而淀粉

6、是不甜的． 資料2：科學研究表明，在冬季，一些蔬菜的植株體內(nèi)會產(chǎn)生葡萄糖，溶于水后使細胞液中 糖分增加，細胞液的凝固點降低，這樣細胞液就不容易結(jié)冰，植株就不容易被凍壞． 資料3：葡萄糖（C6H12O6）與新制的氫氧化銅在加熱的條件下，可生成葡萄糖酸（C6H12O7） 和水，同時生成磚紅色沉淀氧化亞銅（Cu2O），據(jù)此可以檢驗葡萄糖的存在． 步驟一：在大白菜基部切取一段葉片，置于研缽中研磨直至出現(xiàn)汁液，將等量汁液分別移入 1號、2號兩個燒杯中． 步驟二：在1號燒杯中加入碘液，發(fā)現(xiàn)變藍色． 步驟三：在小試管中加2毫升質(zhì)量分數(shù)為0.1%的氫氧化鈉溶液，再滴加4至5滴質(zhì)量分數(shù) 為0.05

7、%的硫酸銅溶液，有藍色沉淀生成． 步驟四：把小試管中的物質(zhì)倒入2號燒杯，加熱至沸騰并攪拌，發(fā)現(xiàn)藍色沉淀逐漸消失并出 現(xiàn)磚紅色沉淀． 根據(jù)上述資料及實驗現(xiàn)象分析，回答以下問題： （1） 從步驟二的現(xiàn)象可推測大白菜中含有________，從步驟四的現(xiàn)象中可推測大白菜中可能 含有________ （2） 葡萄糖與新制的氫氧化銅的化學方程式為________． （3） 分析資料1和2可知，冬天時一些蔬菜變甜，是這些植物對________的一種適應，其變甜的葡萄糖是由________轉(zhuǎn)化而來． 10. （8分） (2019九上渝中期中) 根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。 （1） 寫出

8、圖A中相應字母的儀器名稱：a________b________ （2） 實驗室中可用加熱重鉻酸銨粉末來制取氮氣，已知氮氣的密度為1.25g/L，空氣的密度為1.293g/L，氮氣與空氣密度很接近且難溶于水，則用該方法來制取氮氣應選用的最佳裝置是________(填序號) （3） 某同學查閱資料得知加熱綠色固體堿式碳酸銅可以獲得二氧化碳，同時還了解到二氧化碳是一種能溶于水并且密度大于空氣的氣體，用該方法制取二氧化碳應選用裝置是________(填序號) （4） 氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體。加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體的混合物可用于實驗室制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。實

9、驗室制取氨氣的化學方程式為：________； 因為氨氣對空氣有污染，所以最好對它進行尾氣的吸收處理，收集氨氣的裝置如圖F。由圖中實驗裝置F推測氨氣相關(guān)的物理性質(zhì)________(填序號) A、密度比空氣大 B、密度比空氣小 C、難溶于水 D、易溶于水 E、有毒 （5） 機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源，其成分之一是 NO， NO 會對空氣造成污染。某化學興趣小組的同學在查閱資料后得知：①NO常溫下是一種無色、 難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；②NO常溫下能與氧氣迅速反應，生成紅棕色的NO2氣體： ；③實驗室常用銅與稀硝酸反應制取NO： 。根據(jù)以上信息完成下列問題：

10、 ①若從A-E中選擇合適的裝置來收集NO氣體，你選擇的收集裝置是________ ②某化工廠準備生產(chǎn)Cu(NO3)2，以銅和稀硝酸為主要原料設計了兩種方案： 方案一： 方案二： 。 從環(huán)境保護的角度考慮，你認為較合理的方案是________。(填序號)： A、方案一 B、方案二 從經(jīng)濟效益的角度考慮，選擇此方案的另一條理由是________ 四、 綜合題 (共2題；共6分) 11. （3分） 某同學按實驗圖組裝好儀器，加入10余塊石灰石與半容器的鹽酸，頓時產(chǎn)生大量氣體．立即用準備好的石灰水和滴有紫色石蕊試液的蒸餾水進行二氧化碳性質(zhì)實驗，但他觀察到兩處與眾不同的現(xiàn)象：

11、 （1） 澄清石灰水一直未見渾濁； （2） 通有二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅后，加熱至沸騰也不能恢復紫色．試分析出現(xiàn)這兩種不同現(xiàn)象的原因．（提示：從鹽酸的濃稀來思考） 12. （3分） (2018石景山模擬) “綠水青山就是金山銀山”。某電鍍廠處理含硫酸廢水過程如下圖所示。 （1） 該過程中發(fā)生反應的化學方程式為________。 （2） 下列物質(zhì)中，能用于檢驗廢水中含有硫酸的是 (填序號)。 A . 鐵粉 B . 紫色石蕊溶液 C . pH試紙 （3） 若處理含硫酸98 kg的廢水，則至少加入熟石灰的質(zhì)量為________kg。 五、 推斷題 (共2題；共7

12、分) 13. （3分） (2019上饒模擬) A，B，C，D，E，F(xiàn)，G都是初中化學中常見的物質(zhì)，其中A、B含有相同的元素，G為不溶于水的藍色固體，E是一種常見的酸，它們相互轉(zhuǎn)化如圖所示（圖中反應條件略去）。 （1） X在反應中起________作用； （2） 寫出有關(guān)的物質(zhì)的化學式：A________D________； （3） 反應①的基本類型是________； （4） 寫出反應③和反應④可能的化學方程式：________；________。 14. （4分） (2016龍江) 有一包白色固體，可能含有碳酸鉀、硫酸鈉、氯化鈉、硝酸鋇、氫氧化鉀中的一種或幾種．某化

13、學興趣小組為探究其成分，進行如下實驗： ①取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，待燒杯中的物質(zhì)充分反應后過濾，得到白色沉淀和濾液． ②取少量濾液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色． ③向白色沉淀中滴加過量稀硝酸并不斷攪拌，沉淀部分溶解． 請根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象，回答問題： 原白色固體中一定含有________，一定不含有________，可能含有________． 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共6題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 填空題 (共2題；共8分) 7-1、 8-1、 三、 實驗探究題 (共2題；共14分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 四、 綜合題 (共2題；共6分) 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、 五、 推斷題 (共2題；共7分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、