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1、烏蘭察布市察哈爾右翼后旗中考化學(xué)一模考試試卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 單選題 (共10題；共20分)
1. （2分） 圖l所示實(shí)驗(yàn)主要說明（ ）
A . 分子很小
B . 分子間有間隔
C . 分子不斷運(yùn)動(dòng)
D . 分子可以分成原子
2. （2分） (2018道外模擬) 下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（ ）
A . 氯化鈉配制生理鹽水
B . 用鎢做燈絲
C . 用氮?dú)庾鰵怏w肥料
D . 活性炭用于防毒面具
3. （2分） 推理、歸納、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用的方法，
2、運(yùn)用這些方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（ ）
A . 老年人長(zhǎng)時(shí)間缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，老年人攝入的鈣越多越好
B . 某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素
C . （NH4）2SO4由多種元素組成，屬于復(fù)合肥
D . 水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
4. （2分） (2016濱州) 下列是小剛“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)過程，其中正確的是（ ）
A . 計(jì)算需要?dú)溲趸c4g，水46g
B . 將氫氧化鈉放在托盤天平左盤的紙上稱量
C . 將稱取的氫氧化鈉放入量筒中溶解
D . 將配制好的溶液轉(zhuǎn)
3、移一半后，小剛認(rèn)為剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%
5. （2分） (2018聊城) 下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A . 白酒
B . 碘鹽
C . 液氧
D . 食醋
6. （2分） 下列化學(xué)用語表達(dá)錯(cuò)誤的是（ ）?
A . 兩個(gè)氮?dú)夥肿樱?N2
B . 淀粉的化學(xué)式：（C6H10O5）n
C . 臭氧中氧元素的化合價(jià)：?
D . 一氧化碳使氧化銅還原成銅的化學(xué)方程式：CuO+CO Cu+CO2
7. （2分） (2018奉賢模擬) “霧霾”中的“霾”是指煙、塵等小顆粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。下列物質(zhì)在空氣中充 分燃燒，能生成類似于“霾”的物質(zhì)的是（ ）
4、
A . C
B . S
C . P
D . H2
8. （2分） (2018南京) 下列物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的用途不正確的是（ ）
A . 大理石——用作建筑材料
B . 鈦合金——制造人造骨
C . 氫氧化鈉——治療胃酸過多
D . 熟石灰——改良酸性土壤
9. （2分） (2016溧水模擬) 在受到猛烈撞擊時(shí)，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體．該氣體是（ ）
A . 氮?dú)?
B . 氧氣
C . 氦氣
D . 水蒸氣
10. （2分） 在一只透明的玻璃杯里裝入半杯水，向其中加入一塊冰糖，蓋上蓋子，立即在液面處畫上記號(hào)，過一段
5、時(shí)間，觀察到冰糖消失、液面下降。這一實(shí)驗(yàn)不能說明（ ）
A . 分子的體積很小
B . 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C . 分子間有間隔
D . 分子會(huì)破裂成原子
二、 簡(jiǎn)答題 (共4題；共14分)
11. （4分） (2019香洲模擬) 甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答：
（1） 10℃時(shí)，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲________乙（填“＜”“＞”或“＝”）。20℃時(shí)，向50g水中加入20g乙，充分溶解后形成溶液質(zhì)量為________g。
（2） 40℃時(shí)，取等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后，恢復(fù)到40℃下列說法正確的是_____（填字母）
6、
A . 恢復(fù)到原溫度后，溶液中溶劑的質(zhì)量：甲＝乙
B . 恢復(fù)到原溫度后，析出晶體的質(zhì)量：乙＞甲
C . 若再降溫到20℃時(shí)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量
12. （7分） (2015八上東營期中) 我國自1985年將每年的9月10日定為教師節(jié)，唐代詩人李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”被用來歌頌人民教師為教育事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的高風(fēng)亮節(jié)．請(qǐng)回答：
（1） 詩句“蠟炬成灰淚始干”屬于________變化．
（2） 觀察蠟燭燃燒，說說你看到了哪些現(xiàn)象？（至少說明三條）
①________；②________；③________．
13. （2分） (2017九上昭平期中
7、) 決定元素種類的是________，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是________．
14. （1分） 科學(xué)課上，某同學(xué)將一包主要原料為檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打的汽泡真粉 末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料
（1）檸檬酸________種元素組成．
（2）其中碳、氫元素的質(zhì)量比為________．
三、 實(shí)驗(yàn)題 (共6題；共12分)
15. （2分） (2016九下平?jīng)銎谥? 幾年前，一輛載滿20t電石的掛車，在浙江濱江區(qū)燃起熊熊大火并伴有大量黑煙．事故路面上灑落了五六百米燃著的石頭．這輛貨車在雨中整整燃燒了一天，消防官兵對(duì)
8、大火也束手無措，場(chǎng)面讓人震撼．大家對(duì)電石的化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，請(qǐng)你一起與他們完成下列探究活動(dòng)．
[查閱資料]電石的主要成分是碳化鈣（CaC2），可以與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體及白色固體．常見的可燃性氣體中，乙炔（C2H2）燃燒時(shí)伴有大量黑煙．
（1） [猜想與假設(shè)]
電石與水反應(yīng)生成的可燃性氣體是：氧氣、氫氣或乙炔（C2H2）；電石與水反應(yīng)生成的白色固體是：氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣．大家做出以上推斷的理由是________．
大家討論后一致認(rèn)為該氣體不可能是氧氣，原因是________，白色固體不可能是氧化鈣，原因是（用化學(xué)方程式表示）________．
（2） [實(shí)驗(yàn)探究
9、]
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取適量電石加水反應(yīng)，收集生成的氣體，驗(yàn)純后點(diǎn)燃．
氣體燃燒，產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙．
電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是________
（2）取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中，滴加過量稀鹽酸．
固體溶解，________．
電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣
（3）取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中加水，向上層清液中滴加2～3滴________．
溶液變紅
電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣
（3） [反思交流]
載有電石的貨車可以在雨中整整燃燒一天而不熄滅，說明電石與水的反應(yīng)是________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
16.
10、（2分） (2019朝陽模擬) 如圖是納米鐵粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。
（1） 納米鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為________。
（2） 錐形瓶中水的作用是________。
17. （2分） (2015九上綏化月考) 水的作用不可忽視．如圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）
實(shí)驗(yàn)A中水作________（填“溶劑”或“溶質(zhì)”），玻璃棒的作用________；
（2）
實(shí)驗(yàn)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，集氣瓶中水的作用是________；
（3）
實(shí)驗(yàn)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的原理是________；
11、
（4）
實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和________；
（5）
用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)E中水的作用________．
18. （2分） (2016高淳模擬) 能源的開發(fā)、儲(chǔ)存和綜合利用是世界各國科學(xué)家關(guān)注的重大課題．
（1）
現(xiàn)用的汽油、航空煤油、柴油等是根據(jù)沸點(diǎn)不同從石油中分餾出來，石油分餾的過程屬________（選填“物理”或“化學(xué)”）變化．化石燃料中主要含有碳、氫元素，還含有少量硫、氮等元素，燃燒時(shí)，這些元素常常轉(zhuǎn)化為________等氣體污染物．
（2）
燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的常見形式，圖A、B是關(guān)于燃燒條件探究的實(shí)驗(yàn)．
①圖A銅片上的白磷能燃燒，紅磷不
12、能燃燒，由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是________．
②圖B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式程為________．
（3）
破壞燃燒條件可以滅火，避免火災(zāi)．
①圖C所示的“火立熄”接觸到火焰3～5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是________（填序號(hào)）．
A．清除可燃物 B．使可燃物與氧氣隔絕 C．降低可燃物的著火點(diǎn)
②CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災(zāi)，利用了它的________和密度比空氣大的性質(zhì)．
19. （2分） (2017長(zhǎng)春模擬) 有一包白色固體，可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種，為探究其組成
13、，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1） 小郁同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)推知：白色固體樣品中一定不含有________．
（2） 為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì)，小強(qiáng)對(duì)沉淀C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
結(jié)論
取少量沉淀C于試管中，加入過量稀硝酸
________
白色固體樣品中一定含有碳酸鈉
（3） 小虎同學(xué)認(rèn)為白色固體中還有物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在，其理由是（用化學(xué)方程式表示）：________，如要確認(rèn)，只需將上述實(shí)驗(yàn)方案中所加的一種試劑改為________即可．
20. （2分） (2017鄂州) 某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和鹽酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他們
14、向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．他們停止滴加稀鹽酸，對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
（1） 寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：________
（2） 探究燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分．
【猜想】猜想一：可能是NaCl和NaOH；猜想二：可能只有NaCl；
猜想三：________．
（3） 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
①
取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞試液，振蕩
________
猜想一不成立
②
取少量燒杯內(nèi)的溶液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液
________
猜想三成立
四、 流程
15、題 (共2題；共5分)
21. （2分） (2017寶應(yīng)模擬) 雜鹵石（K2SO4?MgSO4?2CaSO4?2H2O）屬于“呆礦”，為能充分利用鉀資源，用飽和的Ca（OH）2溶液浸雜鹵石制備硫酸鉀，工藝流程如下：
已知：
物質(zhì)
CaSO4
K2SO4
Mg（OH）2
溶解度/g（25℃）
0.28
11.1
0.00084
（1） 操作1的名稱為________，所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、________，玻璃棒的作用是________．
（2） 濾渣的主要成分有________和________．
（3） “除雜”環(huán)節(jié)中，先加入________溶液（
16、填字母，下同），經(jīng)攪拌等操作后，過濾，再加入
________溶液調(diào)濾液pH至中性．
a．K2CO3 b．Na2CO3 c．稀硫酸 d．稀鹽酸
（4） 操作2的步驟是蒸發(fā)濃縮、________、過濾、洗滌．
（5） 洗滌硫酸鉀最好選用________．
a.30℃的水 b．飽和的硫酸鈉溶液 c．飽和的硫酸鉀溶液．
22. （3分） (2016九下西安開學(xué)考) 紅旗水泥廠化驗(yàn)室，為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水．）有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
反應(yīng)前
反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
燒杯和稀鹽酸的
17、質(zhì)量
石灰石樣品的質(zhì)量
燒杯和其中混合物的質(zhì)量
160g
12g
167.6g
（1） 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為________g．
（2） 求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
五、 科學(xué)探究題 (共1題；共6分)
23. （6分） (2012海南) 某實(shí)驗(yàn)小組取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂，小軍認(rèn)為生石灰已變質(zhì)，試劑瓶中可能含有CaO、Ca（OH）2、CaCO3等三種物質(zhì)，并開展如下探究：
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
甲
取試樣加入水中，充分?jǐn)嚢?
產(chǎn)生白色渾濁
一定含有CaCO3
乙
取試樣加入稀鹽酸中
18、產(chǎn)生無色氣泡
一定含有CaCO3
請(qǐng)回答：
（1） 比較甲、乙兩種方案，你認(rèn)為哪個(gè)方案不夠合理________，理由是________；
（2） 小紅認(rèn)為放置時(shí)間過長(zhǎng)，可能全部變成了CaCO3，請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小紅的猜想________；
（3） 小林認(rèn)為不可能全部變成CaCO3，一定還有CaO，請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小林的猜想________．
第 10 頁 共 10 頁
參考答案
一、 單選題 (共10題；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、 簡(jiǎn)答題 (共4題；共
19、14分)
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
13-1、
14-1、
三、 實(shí)驗(yàn)題 (共6題；共12分)
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
20-2、
20-3、
四、 流程題 (共2題；共5分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
22-1、
22-2、
五、 科學(xué)探究題 (共1題；共6分)
23-1、
23-2、
23-3、
