漯河市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題七 水的凈化及組成

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1、漯河市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題七 水的凈化及組成 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共5題；共10分) 1. （2分） 下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分） (2017北塔模擬) 類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法?，F(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是（ ） ①酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸； ② 酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；③堿性溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色，所以能

2、使無(wú)色酚酞試液變紅色的溶液一定顯堿性；④單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④ 3. （2分） (2019八下大慶期中) 水是生命之源，下列有關(guān)的說(shuō)法不正確的是（ ） A . 水通過(guò)三態(tài)變化，實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán) B . 用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水 C . 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D . 用濾紙過(guò)濾可以除去所有的雜質(zhì) 4. （2分） (2016余干模擬) 下列圖象與對(duì)應(yīng)的表述不相符的是（ ） A . 向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液 B . 某溫度下，向

3、一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入足量硝酸鉀固體 C . 加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣 D . 氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣 5. （2分） (2019九上溧陽(yáng)期中) 下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是的質(zhì)量（ ） A . 用酒精燈加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 B . 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過(guò)氧化氫溶液 C . 一定質(zhì)量的石灰石中不斷加入鹽酸 D . 利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量(打開(kāi)止水夾前) 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共10分) 6. （3分） (2016六合模擬) 水與生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請(qǐng)回答： （1） 下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明

4、顯降低的是 （填序號(hào)）． A . 氫氧化鈉 B . 氯化鈉 C . 硝酸銨 D . 濃硫酸 （2） 小明去金牛湖游玩時(shí)，裝了一瓶金牛山下的泉水，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水． 請(qǐng)回答： Ⅰ．進(jìn)行操作①時(shí)，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、________． Ⅱ．取適量清水于試管中，加入少量________，振蕩，發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有浮渣產(chǎn)生， 說(shuō)明清水是硬水． Ⅲ．下列敘述中不正確的是________． A．水是一種最常用的溶劑 B．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 C．合理使用農(nóng)藥、化肥，以免造成水體污染 D．自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水 Ⅳ．若

5、用制得的蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，應(yīng)量取________mL的水． （3） 能說(shuō)明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 （填序號(hào)）． A . 氫氣在氧氣中燃燒 B . 氫氣在氯氣中燃燒 C . 水的凈化 D . 水的電解． 7. （5分） (2019九上青島期中) 實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，定性與定量相結(jié)合是重要的科學(xué)方法，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題： （1） （一）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 某同學(xué)欲配制 的氯化鈉溶液，整個(gè)操作過(guò)程如下圖所示． 上述操作中錯(cuò)誤的是________（填字母序號(hào)）． （2） 該同學(xué)用圖A所示操作實(shí)際稱得氯化鈉的質(zhì)量

6、為_(kāi)_______g（ 以下用游碼），最終該同學(xué)配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________ （填“大于”或“小于”或“無(wú)法確定”）． （3） （二）測(cè)定空氣中氧氣的含量 不能利用圖甲裝置測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是________． （4） 利用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏?。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于1/5），可能的原因有________（任寫(xiě)一條） （5） 某興趣小組同學(xué)課后設(shè)計(jì)如圖丙所示創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，已知白磷的著火點(diǎn)為 ，請(qǐng)你說(shuō)出該裝置的優(yōu)點(diǎn)是________（任寫(xiě)一條） （6） 測(cè)定混合物中某成分含量的一般思路是：依據(jù)混合物中各組分________的差異，通過(guò)

7、化學(xué)或物理方法分離或除去混合物中的一種成分，從而測(cè)定混合物中某成分的含量． 8. （2分） (2018連云港) 水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。這一結(jié)論是科學(xué)家們?cè)诖罅繉?shí)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上得出的。 （1） 實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制備氫氣。請(qǐng)從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置，正確的連接順序?yàn)開(kāi)_______ (用接口處字母填寫(xiě))。 （2） 研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)水組成的開(kāi)始。 ①氫氣在點(diǎn)燃前一定要________。 ②氫氣在空氣中燃燒時(shí)，若在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯，可觀察到的現(xiàn)象是________。在相同條件下，欲使1L氫氣完全燃燒，所需空氣至少約為_(kāi)

8、_______L。 （3） 科學(xué)家們又用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示，電極不與水及生成的氣體反應(yīng))。 電解時(shí)，水中需加入少量的NaOH，其作用是________。通電一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩量簡(jiǎn)中收集的氣體體積比略小于1：2，其原因可能是________ (寫(xiě)出一條即可)。 （4） 拉瓦錫還用另一實(shí)驗(yàn)證明了水的組成。 他讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅的鐵質(zhì)槍管，結(jié)果得到了氧氣，同時(shí)槍管表面有黑色固體(磁鐵礦的主要成分)生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。 （5） 用“氫氣還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)也可以證明水的組成。 裝置A中的玻璃管和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1，裝置B

9、和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2，據(jù)此可計(jì)算出水中O、H元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______(用含m1、m2的代數(shù)式表示)。實(shí)驗(yàn)時(shí)該比值往往略小于8：1，原因可能是________(寫(xiě)出一條即可)。 三、 綜合題 (共4題；共16分) 9. （5分） (2016九上江陰期中) 工業(yè)上可以空氣為原料獲得氮?dú)?，氮?dú)庠谝欢l件條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題： （1） 步驟①中發(fā)生的是________變化（填“物理”或“化學(xué)”），首先得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是________（選填：道爾頓，張青蓮，拉瓦錫），空

10、氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比約為_(kāi)_______（結(jié)果取整數(shù)）． （2） 寫(xiě)出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________． （3） 上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的________個(gè)． 10. （3分） (2017九上衡陽(yáng)期中) 人類生活離不開(kāi)水，某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究 （1） 凈水的方法通常有沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾，其中凈化程度最高的是________ （2） 檢驗(yàn)水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是________ （3） 完成(2)中的操作后，測(cè)定水樣為硬水，則日常生活中將它轉(zhuǎn)化為軟水的方法是________； （4） 愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公

11、民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于節(jié)約用水的是_____(填字母代號(hào)) A . 農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌 B . 洗菜的水用來(lái)澆花 C . 用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫 D . 用工業(yè)廢水澆地． 11. （5分） (2015九上蘭州期末) 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白 （1） 指出圖中的錯(cuò)誤： ①________；②________；③________． （2） 2010年4月14日07時(shí)49分，青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境受到極大破壞，水源受到一定程度的污染．災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟仨毥?jīng)過(guò)一系列的凈化處理后才能使用． ①向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、_______

12、_（填操作名稱），除去不溶性的雜質(zhì)，然后加入活性碳，利用其________性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水． ②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入________進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò)________的方法降低水的硬度． 12. （3分） (2017九上吉安期中) 水是生命之源，為了更好保護(hù)我們的贛江水，某小組同學(xué)進(jìn)行了下列有關(guān)研究． （1） 贛江水屬于________(填“純凈物”或“混合物”)；為了檢驗(yàn)河水是硬水還是軟水，可向水中加________檢驗(yàn)．可用活性炭除去________． （2） 為了防止江水污染，下列做法正確的是 (填字母) A . 工業(yè)廢水處理后再

13、排放 B . 農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥 C . 不向江中隨意傾倒垃圾 D . 不使用含磷洗衣粉 （3） 小組同學(xué)想要證明水的組成，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是 (填字母) A . 水的蒸發(fā) B . 水的蒸餾 C . 水的電解． 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共10分) 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 三、 綜合題 (共4題；共16分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、