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1、蕪湖市2020年五年級下學期語文期末測試卷(II)卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!
一、 積累運用 (共15題;共100分)
1. (4分) 根據(jù)課文《亡羊補牢》內(nèi)容填空。
《亡羊補牢》這則寓言告訴我們什么?
2. (3分) (2019六下龍華期末) 近兩年來,“減負”成為社會熱門話題,但造成學生學業(yè)負擔過重的原因卻很復雜,不能片面的“一減了之“,必須多措并舉,綜合施策。據(jù)一份研究報告顯示,家長認可的減負措施主要有(
2、左下圖所示):
3. (2分) (2018浙江模擬) 抄寫句子(做到筆畫正確,結(jié)構(gòu)勻稱,書寫工整,行款整齊)
使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞?!└隊?
4. (7分) 照樣子填空
①一(個)包裹 一________小顆粒 一________小路
②(絢麗多彩)的鮮花 ________的鮮花 ________的禮物
③(驚奇)地說 ________地問 ________地蹦啊跳啊
5. (9分) 填寫古詩。
①黃四娘家花滿________
②寒食東風________柳斜
③春風又________江南岸
6. (2分) 加下劃線字讀音全對的一組是(
3、 )
A . 屋脊(jī) 宮闕(qu) 吮吸(yǔn) 鏖戰(zhàn)(o) 凌晨(lnɡ)
B . 锃亮(znɡ) 眸子(mǔ) 彈琴(tn) 河畔(pn) 瞭望(lio)
C . 嚇煞(sh) 蜷曲(qun) 鳥瞰(kn) 音樂(yu) 鳥喙(hu)
D . 愜意(qi) 衣冠(ɡuān) 松散(sn) 熾熱(zh) 憧憬(chōnɡ)
7. (2分) 下列成語中,完全沒有錯誤的一項是( )
A . 自作自受 洶涌澎湃 竊竊私語 哄堂大笑
B . 完壁歸趙 目不暇接 自作自受 安然無怏
C . 獨具匠心 前俯后仰 懸涯峭壁 秩序景然
8. (2分) 在下面句子中橫
4、線上填入的內(nèi)容,最恰當?shù)囊唤M是( )
憑著強健的體魄,你可以支撐起_______;憑著頑強的毅力,你可以攀登上_______;憑著旺盛的精力,你可以開墾出_______;憑著超人的智慧,你可以描繪出_______。
A . 一方蔚藍的天空 一片肥沃的土地 一座巍峨的山峰 一幅精美的畫卷
B . 一方蔚藍的天空 一座巍峨的山峰 一片肥沃的土地 一幅精美的畫卷
C . 一幅精美的畫卷 一片肥沃的土地 一座巍峨的山峰 一方蔚藍的天空
D . 一座巍峨的山峰 一方蔚藍的天空 一片肥沃的土地 一幅精美的畫卷
9. (2分) (2019六上汕頭期末) 下列說法不正確的一項是( )
5、。
A . 同一篇文章,閱讀的目的不同,關注的內(nèi)容、運用的閱讀方法等會有所不同。
B . 倡議書正文具體內(nèi)容分條列出的好處是清晰明確,一目了然。
C . 《夏天里的成長》這個標題采用人物語言來擬題。
10. (2分) (2019六上汕頭期末) 教師節(jié),老師收到一副對聯(lián),上聯(lián)是“春風化雨潤桃李”。你認為哪句做下聯(lián)最好?( )
A . 只為春色滿園時
B . 夏陽璀璨耀晴空
C . 丹心向陽育英才
11. (2分) 在《太陽》一文中,“表面溫度有五千五百攝氏度”運用了( )的說明方法。
A . 舉例子
B . 列數(shù)字
C . 作比較
D . 夸張
12.
6、 (2分) 作者寫《落花生》的目的是為了( )
A . 說明辛勤的勞動會帶來豐厚的收獲。
B . 說明花生的好處很多很多。
C . 告訴我們花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。
D . 教育我們要做對別人有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
13. (10分) 閱讀下文,回答問題
愛玩的太陽娃娃
天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。
瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓 園園)的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對長(chng zhǎng)耳朵,一條短尾巴,一個胖肚子,一個圓腦瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太陽娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹
7、成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心,一不小心把一朵白云吹進海里去了,自己也一起滾進大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo pio)亮的白浪花。
(1) 選擇括號中正確的詞或讀音
鼓得________(圓圓 園園) 長________(chng zhǎng)耳朵
(那 哪)________朵白云 漂________(piāo pio)亮
(2) 短文共有________個自然段,第2自然段有________句話。
(3) 太陽娃娃喜歡吹白云玩,她把白云吹成了________和________、________、________。
(4) 找出
8、短文中寫小白兔樣子的詞語。
14. (18.0分) 快樂閱讀。
丟沙包
我最喜歡丟沙包了。下課鈴聲一響,我們就像箭一樣沖到了操場上。
開戰(zhàn)了,對手氣勢洶洶地向我們發(fā)起進攻。沙包像手榴彈一樣快,我們靈活地躲著。呀,糟糕,我正得意,樂樂“中彈”了。他只顧沖對手“挑釁”,一枚“冷彈”擊中了后背,他只好退出了戰(zhàn)場。接著,我們又“犧牲”了好幾個戰(zhàn)友,只剩我和菲菲了。
我緊緊盯著沙包,琦琦把手舉得老高,身子向后彎。看她的陣勢肯定會往右邊。哈哈,被我猜中了,我靈活地往左邊一閃,沙包“刷”的一聲,飛到了后邊。真棒!
菲菲弓著腰,神氣地站在中間,當沙包飛來時,她就像一只調(diào)皮的猴子,輕輕跳起來,讓沙包
9、無奈地從腳下溜走了。
丟沙包真是太有意思了!
(1)
短文重點寫了“我”、________和________躲沙包的經(jīng)過。
(2)
請你找出描寫菲菲神態(tài)及動作的句子。
15. (33分) (2019六上汕頭期末) 寫作。
上小學以來,你上過無數(shù)堂課,哪一堂課因有趣或特別……而給你留下最深刻的印象?請以“一堂_________的課”為題,采用點面結(jié)合,把課堂場景寫清楚,也寫一寫人物的動作、語言、神態(tài)等,語句通順,內(nèi)容具體,有真情實感,450字左右。
第 7 頁 共 7 頁
參考答案
一、 積累運用 (共15題;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
15-1、