駐馬店地區(qū)驛城區(qū)中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題二十三 酸堿中和反應(yīng)

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1、駐馬店地區(qū)驛城區(qū)中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題二十三 酸堿中和反應(yīng) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共4題；共8分) 1. （2分） (2016金壇模擬) 邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ） A . 堿的水溶液通常呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿溶液 B . 因為MnO2能加快H2O2的分解，所以催化劑一定加快化學(xué)反應(yīng)速率 C . 化合物由不同種元素組成，所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物 D . 中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中

2、和反應(yīng) 2. （2分） (2017揚州模擬) 將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量增加而發(fā)生變化，如圖所示．有關(guān)敘述中錯誤的是（ ） A . b點表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng) B . c點表示反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)為NaCl和HCl C . 從a到b過程中，燒杯中溶液的pH逐漸增大 D . 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng) 3. （2分） (2016寶安模擬) 下列應(yīng)用符合中和反應(yīng)原理的是（ ） A . 用濃H2SO4干燥O2 B . 用熟石灰改良酸性土壤 C . 用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛

3、 D . 用紙盒代替鋁制易拉罐盛裝飲料 4. （2分） (2020東莞模擬) 某同學(xué)去郊游時被山上的黑螞蟻咬了一口（黑螞蟻在咬人的過程會釋放出蟻酸）。為了減輕痛楚，該同學(xué)可以涂抹（ ） A . 白醋 B . 食鹽水 C . 稀硫酸 D . 肥皂水 二、 填空題 (共3題；共9分) 5. （2分） 日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。 （1）用化學(xué)式填寫：食鹽、熟石灰、干冰、生石灰四種物質(zhì)，可改良酸性土壤的是________，可用作調(diào)味品的是________。 （2）某品牌奶粉包裝袋上標(biāo)出的配料如右圖所示： 該產(chǎn)品配料中能提供能量的是________，人體缺鐵會引起貧

4、血，該奶粉中________物質(zhì)可以補充鐵元素。 （3）旅游時若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是________。 A．食醋(pH＜7) B．食鹽水 (pH=7) C．肥皂水(pH＞7) D．燒堿溶液(pH＞7) 6. （4分） (2018九上金山期中) 上海鮮花港盆栽鮮花使用“S—誘抗素”制劑延長鮮花盛開的時間?！癝—誘抗素”的化學(xué)式為C15H20O4,該物質(zhì)由________種元素組成，其中碳氫原子個數(shù)之比為________，氫氧元素質(zhì)量比為 ________，該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為________， 2molC15H20O4中有_______

5、_個氧原子。 7. （3分） (2016九上陽江期末) 向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液，溶液變成________色，pH________7（填“＞”、“＜”或“=”），逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是________，溶液的pH________（填“增大”或“減小”）． 三、 實驗探究題 (共3題；共11分) 8. （4分） (2018瓊海模擬) 為了探究鹽酸和氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計并進行了如圖所示的實驗。 （1） 實驗中可觀察到的現(xiàn)象是________； （2） 該現(xiàn)象能證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其理由是________。 9. （

6、3分） (2017濟南模擬) 海洋是巨大的資源寶庫、國防金屬﹣﹣鎂，就是利用海水制取的．工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖1所示： （1） 在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的步驟是________（填序號）． （2） 海水中本身就含有氯化鎂，請分析①、②兩步再得到氯化鎂的目的是________． （3） 小明同學(xué)在實驗室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第①步，他取NaCl和MgCl2的固體混合物25g，加入適量水完全溶解后，與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應(yīng)，記錄生成的沉淀與加入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖2所示： ①當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點時，燒杯

7、中溶液里含有的溶質(zhì)為________（寫化學(xué)式）． ②當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液80g時，試通過計算，求此時燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量________（計算結(jié)果精確至0.1g）． 10. （4分） (2017平谷模擬) 同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將NaOH溶液和稀鹽酸混合后沒有明顯現(xiàn)象， （1） 為了證明NaOH能與HCl發(fā)生中和反應(yīng)，設(shè)計了如下實驗： 實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 實驗1.取少量NaOH溶液于試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩。 溶液呈________色 實驗2.向?qū)嶒?的試管中加入適量的稀鹽酸，振蕩。 ________。 NaOH與HCl能反應(yīng)。 （2）

8、【解釋與結(jié)論】寫出NaOH與HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式________。 （3） 【反思與評價】同學(xué)們對實驗2反應(yīng)后所得溶液的酸堿性進行討論，小玲同學(xué)認為呈堿性，小生同學(xué)認為呈中性，小柏同學(xué)認為也可能呈酸性，最后同學(xué)們否定了小玲同學(xué)的說法，其理由是________；欲進一步確定實驗2反應(yīng)后所得溶液的酸堿性，其操作是________。 四、 綜合題 (共1題；共4分) 11. （4分） (2015九上南通期末) 化學(xué)與生活密不可分 （1） 均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康．某種食品的配料標(biāo)簽如圖所示． ①該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是________． ②從營養(yǎng)均衡的角度看，該食品中除水

9、外，還缺少的營養(yǎng)素是________． （2） 良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量． ①酸廠的污水中含有硫酸等物質(zhì)，可用________進行中和處理后再排放． ②脫硫煤代替?zhèn)鹘y(tǒng)煤可以減少________的排放，從而減少酸雨的形成． （3） 鋼鐵是使用最多的金屬材料 ①人類向自然界提取量最大的金屬是鐵，高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和________．寫出用赤鐵礦為原料煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式________． ②鋁的活動性比鐵強，但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉．其原因是________． ③金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)．CoCl2固體是藍色的，CoCl2溶液是粉紅色的．現(xiàn)將

10、金屬鈷投入稀鹽酸中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)Co+2HCl═CoCl2+H2↑．該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為________． ④廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去，其原理是________． 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 單選題 (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 填空題 (共3題；共9分) 5-1、 6-1、 7-1、 三、 實驗探究題 (共3題；共11分) 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 四、 綜合題 (共1題；共4分) 11-1、 11-2、 11-3、