計(jì)算機(jī)論文：基于ASP技術(shù)在大學(xué)校園的分析

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1、計(jì)算機(jī)論文：基于ASP技術(shù)在大學(xué)校園的分析 　　1、 校園市場(chǎng)分析 　　隨著信息技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)給人們?nèi)粘Ｉ顜?lái)巨大變化，同時(shí)也帶來(lái)了商業(yè)模式的變革?；ヂ?lián)網(wǎng)正在加速融入社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，成為促進(jìn)用戶消費(fèi)方式升級(jí)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、國(guó)家創(chuàng)新的重要助力[1]。企業(yè)通過(guò)校園市場(chǎng)龐大的用戶規(guī)模、巨大的消費(fèi)潛力、強(qiáng)大傳播能力開(kāi)拓業(yè)務(wù)，把校園商城網(wǎng)站作為重要的校企合作平臺(tái)具有一定價(jià)值。同時(shí)校園商城網(wǎng)站還可以作為學(xué)生實(shí)踐平臺(tái)，提高學(xué)生動(dòng)手能力、操作能力和創(chuàng)新能力。校園市場(chǎng)具有如下特征： 　　1.1、 高校學(xué)生數(shù)量大，有巨大消費(fèi)潛力 　　隨著

2、高校招生規(guī)模增加，大學(xué)生人數(shù)不斷攀升，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人逐漸進(jìn)入大學(xué)，超前消費(fèi)意愿強(qiáng)，消費(fèi)水平有較大提高，消費(fèi)也越來(lái)越傾向于體驗(yàn)和場(chǎng)景化，高校大學(xué)生消費(fèi)潛力巨大。 　　1.2、 校園市場(chǎng)較易形成口碑傳播 　　校園具有相對(duì)封閉的環(huán)境，信息相對(duì)獨(dú)立且封閉，大學(xué)生密度大，信息來(lái)源渠道主要通過(guò)校園BBS、校內(nèi)廣播、社交軟件、校園線上商城、圖書(shū)館等，較易形成口碑傳播。 　　1.3、 校園文化具有獨(dú)特性 　　互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的大學(xué)生大多追求個(gè)性化、多樣化，接受新事物的速度較快，同時(shí)也敢于嘗試比較前沿和新潮的產(chǎn)品和服務(wù)。當(dāng)大

3、學(xué)生的需求在校園線下有限市場(chǎng)無(wú)法得到滿足時(shí)，往往會(huì)選擇在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行線上消費(fèi)，這樣就給線上校園商城市場(chǎng)的開(kāi)拓提供了極好機(jī)會(huì)。 　　2、 技術(shù)可行性分析 　　作為校園商城網(wǎng)站的技術(shù)載體，一個(gè)電子商務(wù)系統(tǒng)除了需要滿足網(wǎng)站基本需求之外，還需要對(duì)商城網(wǎng)站的技術(shù)可行性進(jìn)行分析。本校園商城網(wǎng)站系統(tǒng)開(kāi)發(fā)采用頂層設(shè)計(jì)方法，將模型的各子系統(tǒng)之間實(shí)現(xiàn)對(duì)接，設(shè)計(jì)過(guò)程由頂層向下展開(kāi)，明確設(shè)計(jì)思路。 　　校園商城網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工具選擇ASP.NET作為開(kāi)發(fā)平臺(tái)。ASP.NET作為基于.NET Framework的WEB應(yīng)用開(kāi)發(fā)平臺(tái)，是基于IIS2.0上的ASP技術(shù)，主要通過(guò)CL

4、R（公共語(yǔ)言運(yùn)行庫(kù)，Common Language Runtime）提供預(yù)編譯機(jī)制，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用程序（APP）和底層OS（操作系統(tǒng)）之間分離，方便實(shí)現(xiàn)代碼托管。Web Form作為ASP.NET的實(shí)用模型，可以提供方便的服務(wù)器控件。ASP.NET提供的ADO.NET對(duì)象，可以快速完成數(shù)據(jù)庫(kù)連接、并進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸，提高程序開(kāi)發(fā)效率和可維護(hù)性，在技術(shù)可行性方面具有較強(qiáng)優(yōu)勢(shì)[2]。 　　1）性能方面：ASP.NET作為運(yùn)行在服務(wù)器上的已編譯代碼，可利用早期綁定、實(shí)時(shí)(JIT)編譯和緩存服務(wù)來(lái)提高性能，在部署或替換運(yùn)行已編譯代碼時(shí)不需重新啟動(dòng)服務(wù)器。ASP.NET還支持不同設(shè)備上的不同瀏覽器

5、，方便技術(shù)人員使用相同的編程方法在新設(shè)備上進(jìn)行開(kāi)發(fā)。 　　2）配置管理方面：ASP.NET在Visual Studio環(huán)境下配置可擴(kuò)展、多處理器環(huán)境，Internet信息服務(wù)(IIS)和ASP.NET運(yùn)行時(shí)可密切監(jiān)視和管理進(jìn)程，當(dāng)ASP.NET線程出現(xiàn)異常，新的進(jìn)程會(huì)重建并繼續(xù)原進(jìn)程任務(wù)，從而可以持續(xù)處理客戶請(qǐng)求[3]。 　　3）安全方面：ASP.NET為Web應(yīng)用程序提供默認(rèn)的授權(quán)和身份驗(yàn)證方案。開(kāi)發(fā)人員可根據(jù)應(yīng)用程序需要添加、刪除或替換方案。ASP.NET可提供跟蹤服務(wù)，在應(yīng)用程序級(jí)別和頁(yè)面級(jí)別調(diào)試過(guò)程中啟用。同時(shí)支持使用.NET Framework調(diào)試工具

6、進(jìn)行本地和遠(yuǎn)程調(diào)試。 　　3、 校園商城網(wǎng)站構(gòu)建 　　校園商城系統(tǒng)使用ASP.NET作為開(kāi)發(fā)框架。網(wǎng)站構(gòu)建及設(shè)計(jì)主要包括概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、用戶權(quán)限設(shè)計(jì)和界面設(shè)計(jì)四部分。概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是通過(guò)對(duì)用戶需求進(jìn)行分析、歸納，通過(guò)E-R圖描述系統(tǒng)實(shí)體之間的關(guān)系。數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是將描述系統(tǒng)實(shí)體之間關(guān)系的E-R圖進(jìn)行轉(zhuǎn)換，用數(shù)據(jù)庫(kù)表和表之間的關(guān)系描述數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)。用戶權(quán)限設(shè)計(jì)主要根據(jù)網(wǎng)站用戶操作權(quán)限不同分為普通用戶、后臺(tái)管理員兩類(lèi)用戶。不同權(quán)限用戶的界面設(shè)計(jì)不同，用戶界面設(shè)計(jì)應(yīng)以對(duì)消費(fèi)者友好和便捷使用為主要目標(biāo)進(jìn)行。 　　3.1、 概念結(jié)構(gòu)設(shè)

7、計(jì) 　　首先進(jìn)行概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，通過(guò)對(duì)用戶需求分析、歸納，描述系統(tǒng)實(shí)體之間的關(guān)系。根據(jù)校園商城網(wǎng)站系統(tǒng)業(yè)務(wù)需求，對(duì)系統(tǒng)中應(yīng)包含實(shí)體進(jìn)行細(xì)分如下：用戶實(shí)體、訂單實(shí)體、商品實(shí)體、購(gòu)物車(chē)實(shí)體、商品種類(lèi)實(shí)體、評(píng)價(jià)實(shí)體六類(lèi)。其次設(shè)計(jì)出實(shí)體E-R圖和整體E-R圖，將E-R圖轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)各實(shí)體的關(guān)系模型。第三，構(gòu)建數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)，對(duì)系統(tǒng)中各實(shí)體對(duì)應(yīng)關(guān)系設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)表如下：用戶表、訂單表、商品表、購(gòu)物車(chē)表、商品種類(lèi)表、評(píng)價(jià)表六類(lèi)[4]。第四，進(jìn)行網(wǎng)站用戶權(quán)限設(shè)計(jì)和網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠脩魴?quán)限設(shè)計(jì)和友好的操作界面會(huì)給客戶使用帶來(lái)良好使用體驗(yàn)。管理員應(yīng)具有修改權(quán)限，普通瀏覽者應(yīng)具有

8、訪問(wèn)商品、購(gòu)物等權(quán)限。界面設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔、美觀，功能服務(wù)應(yīng)切合客戶實(shí)際需求。整個(gè)網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)隨業(yè)務(wù)發(fā)展不斷補(bǔ)充、完善、更新和改造，同時(shí)需要可靠的運(yùn)行環(huán)境以防止對(duì)網(wǎng)站的攻擊與篡改。 　　3.2 、數(shù)據(jù)庫(kù)配置 　　數(shù)據(jù)庫(kù)配置內(nèi)容包括系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、備份系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)、系統(tǒng)初始化、系統(tǒng)空間占用和系統(tǒng)性能測(cè)試。首先進(jìn)行系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置，定義數(shù)據(jù)庫(kù)表和字段，檢查現(xiàn)有報(bào)表、查詢和視圖，表之間的關(guān)系可以通過(guò)外鍵進(jìn)行連接。在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)將數(shù)據(jù)字段未來(lái)可能的各種變化考慮進(jìn)去，采用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)方式增強(qiáng)系統(tǒng)靈活性和擴(kuò)展性。視圖作為數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用程序代碼之間的抽象表現(xiàn)，可以更方便對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作[5]。然后

9、就可以運(yùn)行SQL Server查詢分析器，進(jìn)行身份驗(yàn)證后進(jìn)入操作平臺(tái)，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)初始化和系統(tǒng)性能測(cè)試，打開(kāi)并運(yùn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的SQL語(yǔ)言腳本文件，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)操作。 　　一般情況下用戶在訪問(wèn)網(wǎng)站時(shí)大多數(shù)是讀取網(wǎng)頁(yè)數(shù)據(jù)，而對(duì)于提交信息、修改數(shù)據(jù)等操作較少。因此內(nèi)容相對(duì)固定的頁(yè)面、商品展示頁(yè)面等網(wǎng)頁(yè)可以生成靜態(tài)HTML（超文本傳輸協(xié)議）網(wǎng)頁(yè)，用戶訪問(wèn)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)時(shí)不需要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行調(diào)用操作，從而大幅提高網(wǎng)站性能。對(duì)于需要進(jìn)行頻繁修改的數(shù)據(jù)訪問(wèn)可以采用技術(shù)手段對(duì)程序和頁(yè)面進(jìn)行優(yōu)化，通過(guò)緩存的辦法處理數(shù)據(jù)，充分利用系統(tǒng)資源。通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)集群的合理配置實(shí)現(xiàn)讀寫(xiě)分離，進(jìn)行負(fù)載均衡處理，并自動(dòng)同步數(shù)據(jù)

10、。對(duì)于網(wǎng)站程序、數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)和文件系統(tǒng)數(shù)據(jù)等需要備份的數(shù)據(jù)進(jìn)行主動(dòng)備份。當(dāng)數(shù)據(jù)訪問(wèn)異常或者遇到突發(fā)狀況導(dǎo)致系統(tǒng)過(guò)載或崩潰時(shí)，可以迅速恢復(fù)數(shù)據(jù)重建系統(tǒng)。 　　3.3 、功能模塊設(shè)計(jì) 　　功能模塊具體設(shè)計(jì)可以分為前臺(tái)登錄注冊(cè)模塊、商品購(gòu)買(mǎi)和交易模塊、訂單處理模塊等。前臺(tái)登錄和注冊(cè)模塊主要包括用戶普通注冊(cè)登錄、短信注冊(cè)、微信登錄、QQ登錄等第三方登錄注冊(cè)方式；商品購(gòu)買(mǎi)和交易模塊包括分類(lèi)列表、商品推薦、商品搜索、商品詳情展示、促銷(xiāo)活動(dòng)、購(gòu)買(mǎi)記錄、客服咨詢等功能；訂單處理模塊包括訂單列表、訂單查找、訂單刪除和添加、訂單支付、支付方式選擇、訂單物流地址設(shè)置等功能[6]。

11、 　　前臺(tái)登錄注冊(cè)模塊在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)符合用戶邏輯。在客戶注冊(cè)之前，可以普通瀏覽者身份進(jìn)行商品瀏覽和網(wǎng)頁(yè)瀏覽，或者將商品加入購(gòu)物車(chē)，但無(wú)法進(jìn)行商品購(gòu)買(mǎi)和保存。當(dāng)點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)后會(huì)提示進(jìn)行賬戶登錄，此時(shí)可以進(jìn)行賬戶注冊(cè)和登錄。完成登錄操作之后，可以將商品添加至購(gòu)物車(chē)并進(jìn)行保存和購(gòu)買(mǎi)，以及進(jìn)行物流信息設(shè)置等操作。不同角色用戶登錄后的操作界面會(huì)有所區(qū)別，但數(shù)據(jù)驗(yàn)證的流程相同，數(shù)據(jù)驗(yàn)證成功則登錄成功，失敗則系統(tǒng)會(huì)將錯(cuò)誤原因反饋給用戶。 　　商品購(gòu)買(mǎi)和交易模塊。在消費(fèi)者登錄并瀏覽、選擇商品、提交訂單之后，需要填寫(xiě)配送信息，或者在已添加的配送信息中進(jìn)行選擇。配送信息驗(yàn)證通過(guò)后，系統(tǒng)生成支付信

12、息列表供消費(fèi)者確認(rèn)無(wú)誤，訂單信息即跳轉(zhuǎn)到第三方支付界面進(jìn)行支付操作，此時(shí)消費(fèi)者就可以進(jìn)行訂單支付。支付完成后，系統(tǒng)返回支付結(jié)果，系統(tǒng)記錄訂單狀態(tài)為已支付狀態(tài)。 　　訂單處理模塊。商城客服人員登錄網(wǎng)站后可以查看到已銷(xiāo)售的商品信息，此時(shí)訂單狀態(tài)就是待發(fā)貨狀態(tài)，客服人員可以獲取用戶購(gòu)買(mǎi)的訂單信息和留存的物流配送信息。客服人員在進(jìn)行訂單發(fā)貨和配送操作后，此時(shí)訂單信息狀態(tài)更新為已發(fā)貨狀態(tài)。消費(fèi)者可以同步登錄商城網(wǎng)站進(jìn)行商品物流狀態(tài)查詢。 　　4 、總結(jié) 　　校園商城網(wǎng)站平臺(tái)具備較清晰的框架結(jié)合和較簡(jiǎn)潔的操作流程，可以提供給校園學(xué)生用戶在系統(tǒng)中發(fā)布產(chǎn)品信息，網(wǎng)站中的商品類(lèi)目也可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。雖然網(wǎng)站仍有諸多不完善的地方需要逐步改進(jìn)，但是作為一個(gè)能實(shí)際運(yùn)行的電商平臺(tái)，校園商城網(wǎng)站為學(xué)校師生進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐提供了重要的平臺(tái)。