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1、烏蘭察布市察哈爾右翼后旗八年級下學(xué)期語文期中測試卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 積累(25分) (共5題;共25分)
1. (4分) (2017九下?lián)P州月考) 閱讀下面一段文字,根據(jù)拼音填寫漢字。
推開故宮的銅鈴大門,一縷陽光l________過,萬li________寂靜。雕龍的臺階,紅墻綠瓦的宮殿,能讓人感受到一種無比的hng________偉與尊貴,感受到中華建筑的精髓和神yn________。
2. (8分) (2019八上南山期末) 請在下列橫線上面填寫相應(yīng)的句子。
(1) 亂
2、花漸欲迷人眼,________。(白居易《錢塘湖春行》
(2) 豈不罹凝寒,________。(劉禎《贈從弟》)
(3) ________,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)
(4) 輕舟短棹西湖好,________。(歐陽修《采桑子》)
(5) ________,________;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。(吳均(《與朱元思書》)
(6) 古代詩人常借“落日”抒發(fā)內(nèi)心的情感,如崔顥在《黃鶴樓》中“________?煙波江上使人愁”,寄托對故鄉(xiāng)的懷念之情:王績《野望》
中“________”抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷:王維在《使至塞上》中以“________,________”給
3、人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。
3. (6分) (2020八下麗水期中) 解釋畫線文言字詞。
(1) 悉如外人________
(2) 緣溪行________
(3) 斗折蛇行________
(4) 潭中魚可百許頭________
(5) 其兩膝相比者_(dá)_______
(6) 罔不因勢象形________
4. (3分) (2017八上威遠(yuǎn)期末) 下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識的表述,不正確的一項是( )
A . 《水經(jīng)注》作者是酈道元,是六世紀(jì)前我國第一部全面、系統(tǒng)的綜合性地理著述,對于研究我國古代歷史和地理具有重要的參考價值。
B . 陶弘景是南朝梁時著名的醫(yī)藥家
4、、煉丹家、文學(xué)家,人稱“山中宰相”?!跋θ沼j, 沉鱗競躍。 實是欲界之仙都”出自他的作品《答謝中書書》。
C . 蘇軾號東坡居士,北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家?!队洺刑焖乱褂巍肥亲髡弑毁H謫到幽州任職的作品,對月夜景色作了美妙的描繪,真實地記錄了作者當(dāng)時生活的一個片段。
D . 吳均是南朝梁文學(xué)家,其文工于寫景,詩文自成一家,常描寫山水景物,稱為“吳均體”,開創(chuàng)一代詩風(fēng)?!杜c朱元思書》就是其代表作。
5. (4分) 語文綜合性學(xué)習(xí)。
溫州雖小,名聲很大。請參與以“溫州,我的家鄉(xiāng)”為專題的活動,完成下列題目。
(1)
【溫州精神】 改革開放以來,中國第一批股合同制企業(yè)在溫州誕生,中
5、國第一座農(nóng)民城在溫州創(chuàng)建,最早實行全社會養(yǎng)老保險,溫州人被稱為“東方的猶太人”……在新的時期,溫州人秉承傳統(tǒng)又超越傳統(tǒng),重視傳統(tǒng)又不被傳統(tǒng)約束,創(chuàng)造了一個又一個輝煌。
結(jié)合材料,聯(lián)系你的認(rèn)識,你認(rèn)為溫州精神有哪些精神?
(2)
【溫州風(fēng)景】 溫州風(fēng)景名勝眾多,許多地名、名勝都可以組成短語,組成對句。請以“雁山云影”為上聯(lián),任選溫州本地地名或風(fēng)景名勝對出下句。
[注](雁山即“雁蕩山”) 雁山云影——________________
(3)
溫州文化】 溫州文學(xué)源遠(yuǎn)流長, 自古文風(fēng)鼎盛,獨具特色。諸多文化名流或詩或文或戲,盡現(xiàn)溫州魅力。請任舉一位與溫州相關(guān)的文化名人并介紹其作品
6、里的溫州元素。(詩人、作家、戲劇家中任選一位,年代不限。)
二、 閱讀(45分) (共5題;共45分)
6. (5.0分) 名著閱讀。
【甲】他把手槍放在膝上,狠狠地罵起自己來:“老弟,這是冒牌的英雄主義,干掉自己,任何一個笨蛋都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種方法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?”
(1)
“他”是:________作者是:________
(2)
作品是:________
(3)
一句話概括情節(jié):________
7. (15.0分) (2017八上曹縣期末) 閱讀下文,回答問題
雨打在樹上和瓦上,韻律都清脆可聽
7、。尤其是鏗鏗敲在屋瓦上,那古老的音樂,屬于中國。王禹的黃岡,破如椽的大竹為屋瓦。據(jù)說住在竹樓上面,急雨聲如瀑布,密雪聲比碎玉,而無論鼓琴,詠詩,下棋,投壺,共鳴的效果都特別好。這樣豈不像住在竹和筒里面,任何細(xì)脆的聲響,怕都會加倍夸大,反而令人耳朵過敏吧。
雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽黯,對于視覺,是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠(yuǎn)而近,輕輕重重輕輕,夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng),誰的千指百指在按摩耳輪?!跋掠炅恕?,溫柔的灰美人來了,她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下子奏成了黃昏。
在古老的大陸上
8、,千屋萬戶是如此。二十多年前,初來這島上,日式的瓦屋亦是如此。先是天黯了下來,城市像罩在一塊巨幅的毛玻璃里,陰影在戶內(nèi)延長復(fù)加深。然后涼涼的水意彌漫在空間,風(fēng)自每一個角落里旋起,感覺得到,每一個屋頂上呼吸沉重都覆著灰云。雨來了,最輕的敲打樂敲打這城市。蒼茫的屋頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,一張張敲過去,古老的琴,那細(xì)細(xì)密密的節(jié)奏,單調(diào)里自有一種柔婉與親切,滴滴點點滴滴,似幻似真,若孩時在搖籃里,一曲耳熟的童謠搖搖欲睡,母親吟哦鼻音與喉音?;蚴窃诮系臐蓢l(xiāng),一大筐綠油油的桑葉被嚙于千百頭蠶,細(xì)細(xì)瑣瑣屑屑,口器與口器咀咀嚼嚼。雨來了,雨來的時候瓦這么說,一片瓦說千億片瓦說,說輕輕地奏吧沉沉地彈,徐徐地叩吧撻撻
9、地打,間間歇歇敲一個雨季,即興演奏從驚蟄到清明,在零落的墳上冷冷奏挽歌,一片瓦吟千億片瓦吟。
在舊式的古屋里聽雨,春雨綿綿聽到秋雨瀟瀟,從少年聽到中年,聽聽那冷雨。雨是一種單調(diào)而耐聽的音樂是室內(nèi)樂是室外樂,戶內(nèi)聽聽,戶外聽聽,冷冷,那音樂。雨是一種回憶的音樂,聽聽那冷雨,回憶江南的雨下得滿地是江湖下在橋上和船上,也下在四川在秧田和蛙塘,—下肥了嘉陵江下濕布谷咕咕的啼聲,雨是潮潮潤潤的音樂下在渴望的唇上,舔舔那冷雨。
(1) “滴滴點點滴滴,似幻似真,若孩時在搖籃里,一曲耳熟的童謠搖搖欲睡,母親吟哦鼻音與喉音。”請從修辭的角度賞析這一句的表達(dá)效果。
(2) “聽雨”在文章中的作用是什么?
10、作者想借此表達(dá)什么主題?請簡析。
8. (8.0分) 閱讀下文,回答相關(guān)問題。
中國人與茶
①茶是中國人發(fā)現(xiàn)的一種飲料,與中國文化同具悠久的歷史。懂得喝茶的藝術(shù),又能辨別茶的好壞的,當(dāng)然以中國人為第一。
②遠(yuǎn)在四五千年前,“神農(nóng)氏嘗百草,一日遇七十二毒,得茶而解之”。又傳說,“茶茗久服,令人有力悅志”。這是喝茶對人的好處,也是最古的記錄。茶最早產(chǎn)于蜀地,到了三國時代,喝茶的風(fēng)氣已經(jīng)更加普遍了。
③到了唐代,茶博士陸羽撰寫了《茶經(jīng)》一書,茶的焙制及烹飲的方法,才得到完善的注釋,使世人更懂得喝茶的藝術(shù)了,這是最早的關(guān)于茶的專門著作。喝茶的風(fēng)氣,在這時達(dá)到了流行的頂點,不僅人人喝茶,家家
11、都要喝茶,在貿(mào)易繁盛地帶或通行大道上設(shè)有茶座,自不待言, 鄉(xiāng)間墟集草市, 都有茶座的開設(shè)。這時的茶座,是單純賣茶的地方,沒有其他復(fù)雜的飲料,更沒有點心之類可吃的。
④但是到了宋代,茶座又稱茶坊,所賣的茶,五光十色,除純茶外,又有酸梅湯、姜茶、和合湯、寬煎葉兒茶等等?!端疂G傳》中記述北宋時的茶坊,又有不少花樣,例如王婆在清河縣城紫石街開設(shè)的茶坊,在茶內(nèi)還放得有白松子或胡桃肉。此外,又有甜的杏仁茶,咸的牛肉茶,隨客人的嗜好而供應(yīng)。
⑤南宋時設(shè)在臨安的茶坊,又稱茶肆,比王婆的茶坊又大異其趣。
⑥在中國,茶是民間最普通的飲料,全國各地都有種植,但有些地方,因天時地利的特惠,以及品種的優(yōu)異,所以產(chǎn)
12、品特別有名,馳譽(yù)遐邇。據(jù)陸經(jīng)所載 , 原有五種不同的名稱,如早采的叫茶,晚擷的叫茗。但后來茶產(chǎn)愈來愈多,只得個別另立名目,以資分辨。如以采取時間而得名的有雨前茶、白露茶等;以產(chǎn)地而得名的有浙江的龍井茶、福建的武夷茶、安徽的六安茶、云南的普洱茶、湖南的君山茶、臺灣的凍頂茶等;以象征事實或吉祥文字而得名的有碧螺春、鐵觀音等;以色澤而得名的有綠茶、紅茶、白毛尖茶等;以香氣而得名的有香片茶、茉莉花茶、菊花茶等;以味道而得名的有甘露茶、苦茶等。至于團(tuán)茶、沱茶、磚茶、塊茶、梗片等,便是以制出后的形式而得名的。
⑦當(dāng)春季茶樹發(fā)芽時,即由茶樹上采摘嫩葉,葉的尖端即稱為尖,或名叫槍,分有五等。采摘時多用小刀或
13、剪刀,但婦女用指甲采的更為名貴。至于在秋季采的,就統(tǒng)稱為秋茶,或白露茶,也可索性地叫它做老茶,品級遠(yuǎn)不如春茶了。
⑧茶葉采摘后,馬上就得進(jìn)行焙制。制法不外曬干,揉團(tuán),攤開,焙烘幾個階段。制綠茶時必須先用高溫把葉中的酵素殺死,以阻止它發(fā)酵,所以綠茶又稱不發(fā)酵茶,可以保持茶葉天然翠綠的色澤。至于紅茶的制法,是把從茶樹上取來的青葉,略為曬干,加以揉捻,使茶葉中的細(xì)胞破裂,擠出液汁,然后放著讓它發(fā)酵。發(fā)酵時茶葉的綠葉素破壞了,出現(xiàn)紅色,加以烘烤,便成紅茶。在中國的安徽祁門,便是著名出產(chǎn)紅茶的地方。
⑨茶葉之所以芬香,是因為它含有芳香油的緣故。芳香油很香,但容易揮發(fā),紅茶在發(fā)酵后,經(jīng)過長時間的烘烤,
14、芳香油大部分都消失了,沒有綠茶芳香,事屬當(dāng)然,無須多辯。如珠茶、貢熙茶、蟹目茶等。諸如此類,不一而足,可見茶的種類繁多了。(作者錢歌川,文章有刪改)
(1)
通讀全文,簡要概括文章從哪些方面介紹了茶?
(2)
從說明方法的角度,說一說第④段畫線句的表達(dá)效果。
例如王婆在清河縣城紫石街開設(shè)的茶坊,在茶內(nèi)還放得有白松子或胡桃肉。
(3)
閱讀第⑥段,體會下面句中加線詞語的表達(dá)作用。
據(jù)陸經(jīng)所載,原有五種不同的名稱,如早采的叫茶,晚擷的叫茗。
(4)
下列說法有誤的一項是( )
A . 文章②-⑤段是按照時間順序組織材料進(jìn)行說明的。
B . 第③段橫線處可以填入
15、的關(guān)聯(lián)詞語依次是“即使……也……”。
C . 茶的焙制方法可分為曬干、揉團(tuán)、攤開和焙烘四個階段。
D . 紅茶之所以沒有綠茶香,是因為經(jīng)過長時間的曬干,其中易揮發(fā)的芳香油消失了。
9. (4分) 對比閱讀下面兩首小令,完成小題。
天凈沙秋思天凈沙春
(元) 馬致遠(yuǎn) (元) 白樸
枯藤老樹昏鴉,春山暖日和風(fēng) ,
小橋流水人家,闌干樓閣簾櫳① ,
古道西風(fēng)瘦馬。楊柳秋千院中。
夕陽西下, 啼鶯舞燕 ,
斷腸人在天涯。 小橋流水飛紅②。
注:①簾櫳:帶簾子的窗戶。②飛紅:花瓣飛舞,指落花。
(1)
第二首小令畫線句展示了一幅、的美麗畫面。
(2)
馬致遠(yuǎn)詩中有
16、“小橋流水人家”之句,它和白樸詩中的句子“小橋流水飛紅”所表達(dá)的情感有什么不同?
10. (13.0分) (2018七下江都期中) 閱讀下面短文,回答問題。
碎金魚
陳堯咨善射,百發(fā)百中,世以為神,常自號曰“小由基”①。及守荊南回,其母馮夫人問:“汝典郡②有何異政?”堯咨云:“荊南當(dāng)要沖,日有宴集,堯咨每以弓矢為樂,坐客罔不③嘆服?!蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家,今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎④,豈汝先人志邪?”杖之,碎其金魚⑤。
【注釋】①由基:養(yǎng)由基,戰(zhàn)國時楚國神箭手。②典郡:掌管郡務(wù)。③罔不:無不。④伎:同“技”。⑤金魚:古人的一種佩飾。
(1) 解釋下列句子中劃線的字的含義。
17、①嘗射于家圃________
②爾安敢輕吾射________
③但微頷之________
④豈汝先人志邪________
(2) 下列各組句子中劃線字意思不同的一項是( )
A . 爾安敢輕吾射/安能辨我是雄雌
B . 但微頷之/但當(dāng)涉獵
C . 睨之,久而不去/旦辭爺娘去
D . 但手熟爾/爾安敢輕吾射
(3) 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶?
②將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
③堯咨每以弓矢為樂,坐客罔不嘆服。
(4) 陳堯咨的母親為什么“杖之”?請用自己的話加以概括。
三、 寫作(30分) (共1題;共30分)
11. (30分) 閱讀
18、下面的材料,根據(jù)要求作文。
日出日落花開花謝是風(fēng)景,云起云涌山長水闊是風(fēng)景……風(fēng)景是大自然的恩賜;靜閱萬卷詩書是風(fēng)景,洞察世間百態(tài)是風(fēng)景……風(fēng)景是生活的饋贈。慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。
請以“風(fēng)景在路上”為題目,寫一篇文章。
要求:
①文體自選。
②選取一個或多個角度,可以記敘、抒情和議論。
③不少于600字。若寫詩歌,不少于15行。
第 9 頁 共 9 頁
參考答案
一、 積累(25分) (共5題;共25分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
3-6、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
二、 閱讀(45分) (共5題;共45分)
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
三、 寫作(30分) (共1題;共30分)
11-1、