巴彥淖爾市杭錦后旗2020年(春秋版)九年級(jí)下學(xué)期語文第一次月檢測(cè)試卷(II)卷
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1、巴彥淖爾市杭錦后旗2020年(春秋版)九年級(jí)下學(xué)期語文第一次月檢測(cè)試卷(II)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 積累與運(yùn)用(35分) (共6題;共33分) 1. (6分) (2020九下東臺(tái)月考) 閱讀下面一段文字,按要求答題。 就文學(xué)說,詩詞比散文的彈性大;換句話說,詩詞比散文所含的無言之美更豐富。散文是盡量流露的,愈發(fā)揮盡至,愈見其妙。詩詞是要含x________暗示,好像靠近,又好像疏遠(yuǎn),才能引人人勝?,F(xiàn)在一般研究文學(xué)的人都偏重散文尤其是小說,對(duì)于詩詞很倏忽。這件事實(shí)可以證明一般人文學(xué)欣
2、賞力很薄________弱。 (節(jié)選自朱光潛《無言之美》) (1) 給橫線字注音,根據(jù)拼音寫漢字。 ①含x________ ②薄________弱 (2) 找出并改正文中的兩個(gè)錯(cuò)別字。 ①________改為________ ②________改為________ (3) 根據(jù)文中劃線句,寫出相應(yīng)的成語。 2. (10.0分) (2018八上寧波期中) 古詩文名句默寫。 (1) 東皋薄暮望,________。(王績《野望》) (2) ________,行止依林阻。(曹植《梁甫行》) (3) ________,志在千里。(曹操《龜雖壽》) (4) 故漁者歌
3、曰:巴東三峽巫峽長,________。(酈道元《三峽》) (5) 《與朱元思書》中,面對(duì)奇山異水,作者不由地生發(fā)出對(duì)人生的感慨,請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句:“________,________。________,________”。 (6) 思鄉(xiāng)之情歷來是詩人歌詠的主題,請(qǐng)寫出連續(xù)兩句你喜歡的表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句:“________,________?!? 3. (2分) (2018) 下列句子中畫線詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 凜然的寒風(fēng)呼嘯而過,把許多花草刮得貼在地上,唯有那高傲的竹,毫不懼怕迎風(fēng)而上。 B . 任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如何看待一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)固然有其客觀標(biāo)準(zhǔn)
4、,但也與觀察者看人的角度有一定關(guān)系。 C . 他剛從大學(xué)畢業(yè),沒有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),因此父母總是擔(dān)心他胸?zé)o城府 , 受騙上當(dāng)。 D . 在公司30周年的慶典上,他說十分感謝市領(lǐng)導(dǎo)的拋磚引玉 , 讓大家有了暢所欲言的機(jī)會(huì)。 4. (2分) (2018七下肇源期末) 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) A . 近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查,選配合適的眼鏡,切忌不要怕麻煩。 B . 航天員舉著豆沙粽子,通過攝像機(jī)鏡頭送出節(jié)日問候。 C . 據(jù)有關(guān)專家鑒定認(rèn)為,這一科研成果總體上達(dá)到了國家先進(jìn)。 D . 能否開展大課間活動(dòng),是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要保障。 5. (7.0分) (2
5、017七上紹興期中) 名著導(dǎo)讀 (1) 閱讀下列《朝花夕拾》選段,完成相應(yīng)內(nèi)容。 《朝花夕拾》語段 人物 “我”對(duì)他們的感情 夜間獨(dú)坐在會(huì)館里,十分悲涼。又疑心這消息并不確,但無端又覺得這是極其可悲的雖然并無證據(jù)。一點(diǎn)法子都沒有,只做了四首詩,后來曾在一種日?qǐng)?bào)上發(fā)表,現(xiàn)在是將要忘記完了 范愛農(nóng) ①________ 將走的前幾天,他叫我到他家里去,交給我一張照相,后面寫著兩個(gè)字道:“惜別 ”還說希望將我的也送他。但我這時(shí)候適值沒有照相了,他便叮嚀我將來照了寄給他,并且時(shí)時(shí)通信告訴他此后的狀況。 ②________ 尊敬懷念 這些話我聽去似乎很異樣,便又不到她那里去了,但有
6、時(shí)候又真想去打開大廚,細(xì)細(xì)地尋一尋。大約此后不到一月,就聽到一種流言,說我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了,這實(shí)在使我 覺得有如掉在冷水里 衍太太 ③________ “哥兒,有畫兒的“三哼經(jīng)”,我給你買來了!”我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來,趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,等等都在里面。 ④________ 懷念與感激 (2) 有人說,《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判?!闭?qǐng)從以下篇目中選擇一篇,寫出一處能夠表現(xiàn)作者“溫馨的回憶”或“理性的批判”的內(nèi)容 A《藤野先生》 B《五猖會(huì)》 C《從百草園到三味書屋》 D《無?!? 選__
7、______,內(nèi)容為:________ 6. (6分) 綜合性學(xué)習(xí)。 語文是幾千年古老文明的積淀,生活處處有語文。浸潤在校園里的是語文的馨香,充盈在廣告里的是語文的智慧。學(xué)語文,就要讀燦爛多姿的中國文,品雋永含蓄的中國話,用規(guī)范典雅的中國詞。請(qǐng)你和我們一同“漫游語文世界”。 (1) 【擬寫標(biāo)語】為營造書香校園氛圍,請(qǐng)你以讀書為話題擬寫一條標(biāo)語。 (2) 【賞評(píng)廣告】例:共擔(dān)風(fēng)雨,分享陽光(天氣預(yù)報(bào)廣告) 賞評(píng):運(yùn)用了對(duì)偶和雙關(guān)的修辭手法,句式工整流暢,語意含蓄生動(dòng)。“風(fēng)雨”與 “陽光”既指天氣現(xiàn)象,又指人生的坎坷與順境?!肮矒?dān)”與“分享”兩個(gè)動(dòng)詞,又體現(xiàn)了責(zé)任與關(guān)懷,飽含人間
8、溫情。 請(qǐng)你賞評(píng)(任選一則)。 隨手關(guān)燈一小步,節(jié)約能源一大步(節(jié)能廣告) 滴答水聲,喚你輕輕一擰(節(jié)水廣告) (3) 【闡釋觀點(diǎn)】當(dāng)今社會(huì),一方面是網(wǎng)絡(luò)用語大行其道,逐漸成為大眾化的流行語,如“神馬都是浮云”“hold住”“傷不起”等;另一方面,今年高考明確規(guī)定不能使用網(wǎng)絡(luò)語言。你如何看待這個(gè)問題呢?請(qǐng)說說你的看法。要求觀點(diǎn)明確,道理充分,條理清晰,60字左右。 二、 閱讀理解(55分) (共4題;共55分) 7. (6分) 閱讀下面的古詩,回答問題。 憶江南 (唐)自居易 江南好, 風(fēng)景舊曾諳。 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。 能不憶江南? (1)
9、本詩中能體現(xiàn)江南景色特點(diǎn)的句子是:________ (2) 詩歌表達(dá)了詩人怎樣的情感? 8. (16.0分) 閱讀下面文言文,回答小題。 陳太丘與友期 陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。 (1) 解釋下列句中加線字的意思。 ①陳太丘與友期行期: ②尊君在不不: ③相委而去委: ④元方入門不顧顧: (2) 翻譯下列句子。
10、 ①過中不至,太丘舍去,去后乃至。 ②友人慚,下車引之。 (3) 請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容說說元方有哪些品質(zhì)? (4) 友人慚”的原因是什么?學(xué)習(xí)本文,你明白了怎樣的道理? 9. (15.0分) 閱讀寒青的《節(jié)制是心靈的閘》一文,完成小題。 ①著名學(xué)者梁漱溟說,人類面臨三個(gè)難題:人與動(dòng)物、人與人和人與內(nèi)心。其中最難解決的是人與內(nèi)心。為什么這樣說呢?生活中,我們常常打敗別人,卻很難戰(zhàn)勝自己。也就是說,自己的那顆心像一匹脫韁的野馬,去了不該去、不能去的草原,從而丟失了自我。 ②明智的做法就是為心靈設(shè)個(gè)節(jié)制的閘。有了它,欲望和非分之想的洪水就能夠被擋在心門之外,人才會(huì)變得寧靜。只有心靜
11、了,我們才能有正確的想法和愿望,才知道該做什么,不該做什么。 ③沒有節(jié)制,心靈往往盛放了不該盛放的東西,比如忌妒、貪婪、仇恨等等,而這些正是噩運(yùn)的種子。泰國的太醫(yī)李醯(xi)自知醫(yī)術(shù)不如扁鵲,于是就派人殺了他。可是到現(xiàn)在,天下談?wù)撛\脈的人還是遵從扁鵲的理論和實(shí)踐。李醯非但沒有成為醫(yī)學(xué)名家,還為后人所不齒。如果李醯不讓噩運(yùn)的種子發(fā)芽,能化忌妒為動(dòng)力,發(fā)憤提高自已,那么他就有可能迎頭趕上甚至超過別人,從而真正地改變命運(yùn)。 ④沒有節(jié)制,放縱私欲,往往是玩火自焚,搬起石頭砸了自己的腳。虞國君主貪欲膨脹,不加節(jié)制,為得到晉獻(xiàn)公的良馬寶玉,不惜借道給晉國,最終落了個(gè)亡國丟身的下場(chǎng)。 ⑤可見,不給心靈
12、加個(gè)節(jié)制的閘,輕則會(huì)傷身害己,重則會(huì)禍國殃民。給心靈加個(gè)節(jié)制的閘,就能保持心靈的平靜,從而有足夠的時(shí)間和精力做自己想做的事,達(dá)成自己的目標(biāo)?!続】 ⑥淺水大魚不游,淺土大木不長。要想恰如其分地做到節(jié)制,就離不開良好的習(xí)慣、淵博的知識(shí)和深厚的修養(yǎng)?!綛】只有具備了這些條件,我們才能很好地為心靈設(shè)置一個(gè)閘,讓它擋住欲望、貪念、丑陋、邪惡……讓心靈裝滿人間真情,裝滿人間美好。 (有刪改) (1) 本文表達(dá)的主要觀點(diǎn)是: (2) 文中③④兩段都是從什么角度進(jìn)行論述的?有什么作用? (3) 下面這則小故事是從原文中抽取出來的,你認(rèn)為放在【A】【B】中的哪一處合適,請(qǐng)說明理由。
13、【材料】一天,臺(tái)灣作家梁實(shí)秋和朋友們一起吃飯。熏魚端上來了,他不吃;冰糖肘子端上來了,他又說不能碰;什錦炒飯端上來了,他還是說不能吃。最后八寶飯 端來時(shí),他說要這個(gè)。朋友提醒他里面有糖和淀粉。他說:“我當(dāng)然知道。前面不吃,是為了后面吃啊。因?yàn)槲已歉撸眉煽?,所以必須?jié)制著、計(jì)劃著,把那 ‘配額’留給最愛?!? 10. (18.0分) (2017九上東城期末) 閱讀下面短文,完成小題。 1938年的較量 郭凱冰 宮本傍晚進(jìn)門的時(shí)候,天一閣的裱糊匠湯文剛把民國十八年日本人血洗濟(jì)南府的事講給年幼的兒子。聽人打門,知道是保長說的人來,把兒子推回后院,開門迎客。 宮本穿一長袍馬褂,面相斯文,手
14、中托一黃絹包起的卷軸,見湯文開門,鞠一躬。 湯文跟在客人身后。這個(gè)斯文的背影,讓他感受到隱隱的殺氣。 宮本不落坐,環(huán)廳踱來踱去,看墻上字畫。湯文牽一下嘴角。好東西誰家掛在廳里,再說,這年月,還給你小日本留著? “聽說府上世代裱畫,可當(dāng)真?”宮本說一口文縐縐的福建官話。 “是。我湯家有祖訓(xùn),男不讀書為官,故傳一裱糊手藝,賴以糊口?!睖穆渥?,安靜回答。 “湯先生過謙。濟(jì)南府人都知道湯先生頗通古字畫鑒賞,怎會(huì)是一裱畫匠?”宮本擺手,一綹小胡子下的嘴角翹起。湯文感覺那手臂像一把日本戰(zhàn)刀,揚(yáng)起落下都干脆。 “過獎(jiǎng)了。我湯家在濟(jì)南府居住多年,全賴大伙提攜,混些許薄名,有口飯吃罷了?!? “湯
15、先生不要自謙。近日鄙人偶得一畫,來府上是請(qǐng)先生指教的?!? 宮本畢恭畢敬將卷軸放在八仙桌上,慢慢打開。 湯文身子哆嗦一下,站起,復(fù)坐下穩(wěn)住——桌面上,赫然是一幅《清明上河圖》。 宮本側(cè)臉,審視湯文表情,示意近前觀賞。湯文懶懶站起,含笑俯身細(xì)看。 一個(gè)鐘頭過去,門外兩個(gè)日本兵踱來踱去。廳里,宮本和湯文依然俯在畫前。 “湯先生,畫可是真的?”宮本意識(shí)到湯文已經(jīng)看完,抬頭問。 湯文笑笑:“宮本先生,恕湯某眼拙,實(shí)在辨不出真?zhèn)??!? 宮本眉頭一皺,眼中電光一閃,戰(zhàn)刀樣的手臂猛然揚(yáng)起又緩緩落下:“湯先生不愿將真象告訴鄙人?” 湯文沉吟一番,作無可奈何狀:“不,宮本先生,湯某只是不愿打擾先生雅
16、興。我看先生表情,必認(rèn)定畫是真跡,湯某說假,先生會(huì)信?再說,這畫逶迤壯觀,定為名家所繪,即使假的,若先生喜歡,賞心悅目,作真品藏之,又有何妨?” 宮本聽完,離開八仙桌,在屋里急速踱幾圈,站定在湯文面前:“湯先生,實(shí)不相瞞,此畫是前幾年你們的皇帝溥儀去東北之時(shí)從故宮帶出,在長春送我們少佐轉(zhuǎn)交天皇的。此次鄙人奉命來中原,其實(shí)就是找人鑒定真?zhèn)巍D銈冎袊?,此畫贗品太多了?!闭f完,重新落座。 湯文微笑:“既然宮本先生如實(shí)相告,我也就實(shí)話實(shí)說。自此畫出世,受徽宗皇帝喜愛,用瘦金體題‘清明上河圖’并蓋上雙龍小印,就有歷代名家爭(zhēng)相臨摹,故贗品頗多。真跡藏于皇宮,雖偶有流落民間之時(shí),一旦世道太平,朝廷即懸賞
17、搜尋繳入皇宮,見真跡之人并不為多。加之此畫是巨幅長卷,所繪人物五百多個(gè),牲畜五十多只,各種車船二十多艘,房屋眾多,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,臨摹非一朝一夕可成。由此,贗品筆法精湛者不少,毫無差錯(cuò)者卻無?!? 聽完湯文一席話,宮本沉吟好久:“先生果為飽學(xué)之士,宮本佩服。不知湯先生如何知曉此畫秘密,可否賜教如何看出為贗品?” 湯文悠然嘆一聲:“我祖上本御用畫師,素喜此畫,以身份之便,常觀之忘食,且時(shí)有臨摹。因一宮廷政變,怕此畫落入叛臣之手,故將之藏于御溝石縫內(nèi)。誰料當(dāng)夜天降暴雨,溝內(nèi)水漲,淹及石縫,待到雨停水退,畫已盡毀。祖上悔之不已,逃離宮廷流落民間,并立下家規(guī),男不入朝為官享受俸祿,女不入宮為妃親近帝王?!?/p>
18、見宮本張大嘴,湯文繼續(xù)道,“先生不要失望,此畫確有真跡。張擇端本一愛國之人,靖康之恥后流落南方。每念及故園,痛恨金狗,徹夜難眠,于是重新繪制一幅,流落南方。清時(shí)被一高官得到,后高官獲罪處死,家產(chǎn)盡沒入宮,此畫復(fù)收入宮中??上壬水嫶_非真跡?!? 湯文伸手指“市區(qū)街景”部分四個(gè)擲榖子人道:“先生看桌面上榖子,擲出兩顆為六點(diǎn),有一顆尚在旋轉(zhuǎn)。以先生想來,此擲榖子之人希望自己幾點(diǎn)呢?” 宮本不假思索:“六點(diǎn)!” “對(duì),此人定然希望如此。耍錢人皆為急功近利之徒,此時(shí)定會(huì)在口中狂喊。先生細(xì)觀此人口型,他喊的可是此數(shù)?” 宮本張開嘴巴:“六……”湯文如釋重負(fù)般笑笑,抬手拭額:“先生以為,此畫是真是假
19、?” 宮本滿面頹喪。沉吟片刻,見湯文作勢(shì)要為他收起畫幅,不耐煩揮手:“天皇索要真品,假畫又有何用。既然先生熟知真跡,又是畫師之后,鄙人請(qǐng)先生細(xì)觀此畫,找出其中錯(cuò)處標(biāo)之,可好?”說完,細(xì)瞇了雙眼,看定湯文。 湯文作為難狀笑笑,片刻方說:“既然先生抬愛,湯某就恭敬不如從命了。不過實(shí)在力不從心,怕耽誤大事。我勉力為之吧?!? 宮本走了,留下一日本兵,立在湯文正屋門外。夜晚,又有一對(duì)日本兵駐進(jìn)了院子。 第二天,天已大亮,日本兵還不見湯文出門,進(jìn)屋察看,湯文竟沒了蹤影。 后來濟(jì)南府的說書人快嘴張編了評(píng)書,在聽雨軒道出真相:那宅院本是一官宦的后院,家道中落,這后院就賣給了湯文。寢室中有一地道通到后
20、街,是防備兵亂修的。那《清明上河圖》竟是真的。張擇端畫的上河是現(xiàn)在河南開封府,開封府人喊“六”,本就是嘬口音,可宮本有點(diǎn)福建口音,福建口音的“六”是張著嘴巴喊。 (1) 請(qǐng)用簡潔的語言概括本文的內(nèi)容。 (2) 下面兩句話形象地表現(xiàn)了人物復(fù)雜的情緒,請(qǐng)任選一句說出你的感受。 A.湯文身子哆嗦一下,站起,復(fù)坐下穩(wěn)住——桌面上,赫然是一幅《清明上河圖》。 B.宮本眉頭一皺,眼中電光一閃,戰(zhàn)刀樣的手臂猛然揚(yáng)起又緩緩落下。 (3) 讀了這篇文章,湯文給你留下了怎樣的印象?(150字左右。) 三、 作文(60分) (共1題;共60分) 11. (60分) (2018九上樂陵開學(xué)考) 人生
21、中有許多答案,有正確的,有錯(cuò)誤的,看你怎樣選擇。比答案更重要的,是追求答案的過程。 要求:請(qǐng)以此為題材,自擬題目,寫一篇600字的文章。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 積累與運(yùn)用(35分) (共6題;共33分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 2-5、 2-6、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 6-3、 二、 閱讀理解(55分) (共4題;共55分) 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 三、 作文(60分) (共1題;共60分) 11-1、
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