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第8課 山山水水
【教學(xué)課時(shí)】 1課時(shí)
【教材分析】
本本課和《彩墨家園》是四、五年級(jí)中國水墨畫系列的延續(xù)。但是在保持前兩個(gè)年級(jí)主要注重水墨體驗(yàn)和感受傳統(tǒng)的前提下，開始接觸中國繪畫典型的表現(xiàn)技法。但是，不能把本課視為中國畫的技法學(xué)習(xí)課。因?yàn)橹袊L畫的核心是創(chuàng)作者的有感而發(fā)。所以在導(dǎo)語中特別介紹了“山水畫”的概念，并選擇了從較為工整到大膽寫意的三幅藝術(shù)家的作品進(jìn)行欣賞。
接著是非常詳盡的“石的畫法”、“皴法”與“水紋”的畫法，它們基本上涵蓋了山水用筆的基本技法?！皩W(xué)生作品”則選擇的是大塊墨色渲染與勾染結(jié)合方法的兩幅作品，它們和藝術(shù)家的作品相映成趣，
2、共同構(gòu)成了水墨山水畫的不同表現(xiàn)方法，可以供學(xué)生創(chuàng)作時(shí)參考。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)中國山水畫是中國畫中重要的組成部分，初步了解中國山水畫的藝術(shù)特色。
過程與方法目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國山水畫的表現(xiàn)特點(diǎn)，掌握山水畫中山石的皴法和步驟，并學(xué)會(huì)水紋的畫法。
情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過欣賞祖國大好河山的美景，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的情感。
【教學(xué)重點(diǎn)】
了解山水畫的筆墨技法，學(xué)習(xí)山水畫中山石的皴法以及水的畫法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
較好的運(yùn)用筆法和墨色的濃淡、虛實(shí)變化創(chuàng)作山水畫，畫面色彩與墨色力求協(xié)調(diào)和諧。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師：PP
3、T課件、山水畫作品及國畫工具。
學(xué)生：山川自然景色圖片，毛筆、墨汁、中國畫顏料、宣紙、調(diào)色盤等。
【教學(xué)過程】
一、欣賞導(dǎo)入，揭示課題
1.欣賞國畫大師的兩幅山水畫作品，出示問題：
A.說一說：這兩幅作品屬于什么畫種？
B.想一想：這兩幅作品表現(xiàn)的是什么題材內(nèi)容？
2.教師小結(jié):同學(xué)們，中國畫可分為山水畫、人物畫、花鳥畫；在中國畫中，以山川自然景色為主體的繪畫，稱為山水畫。出示課題——山山水水。
二、講授新知
1.欣賞古今山水畫大師的作品，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2.通過觀察自然界中的山石，分析山石的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——石分三面，山石的組合——大小相間。
3.學(xué)習(xí)畫水的方法：畫水宜采
4、用拖筆，弧線宜偏扁；注意水紋遠(yuǎn)近、疏密的變化。
4.拼一拼、擺一擺，將零散的山石拼擺成一幅完整的山水畫作品，感悟山水畫構(gòu)圖中近景、中景、遠(yuǎn)景的用筆及墨色特點(diǎn)。
三、示范引領(lǐng)，探究方法
教師用微課講解示范繪畫步驟：
①勾：先勾畫出山石的外輪廓，注意大小相間，前后關(guān)系明確。
②皴：根據(jù)山石的結(jié)構(gòu)，皴山石，表現(xiàn)其結(jié)構(gòu)和體積。
③擦：在前一步的基礎(chǔ)上擦出山石的結(jié)構(gòu)，使其三面分明，表現(xiàn)出質(zhì)感和體積感。
④染：在淡墨皴擦基礎(chǔ)上渲染出石頭的結(jié)構(gòu)，然后罩染赭石色，用花青分染石頭。
⑤點(diǎn)：根據(jù)需要點(diǎn)苔。
四、初步體驗(yàn)，學(xué)習(xí)嘗試
1.課件出示學(xué)習(xí)嘗試：在生宣紙上，用水墨和線條的形式表現(xiàn)山水景色
5、。
2.學(xué)習(xí)提示：
a.注意墨色的濃、淡、干、濕；
b.用筆及墨色要有變化；
c.畫面完整、富有情趣；
d.作畫時(shí)保持教室衛(wèi)生清潔。
五、創(chuàng)作展示評(píng)價(jià)
1.展示作品：將創(chuàng)作粘貼在準(zhǔn)備好的長卷上。
2.學(xué)生自評(píng)：介紹自己作品的創(chuàng)意構(gòu)思以及作畫方法。
3.學(xué)生互評(píng)：說一說自己最喜歡的作品，并說出喜歡的理由。
4.教師評(píng)價(jià)：肯定作品的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)保持創(chuàng)作的熱情。
六、課后拓展延伸
引導(dǎo)學(xué)生欣賞身邊熟悉的美景，希望在生活中學(xué)會(huì)觀察事物，發(fā)現(xiàn)美景，運(yùn)用所學(xué)到的山水畫知識(shí)大膽創(chuàng)作。
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（賽課教案）六年級(jí)美術(shù)上教案《山山水水》
