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存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學學院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進進度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機系 班級：機械94 學生姓名：秦棟 課題（設計）名稱：自動立體車庫結構設計 開始日期：2012年11月12日周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內容存在問題、改進方法指導教師意見并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達畢業(yè)設計任務，學生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設計開題報告。按照任務書要求查閱論文相關參考資料，填寫畢業(yè)設計開題報告書存在問題：對課題理解程度不夠，對其難點分析不夠，分析能力欠缺。改進方法：在指導老師的幫助下，對課題有較深的了解。4-102012年12月3日-2013年1月20日指導專業(yè)實訓機械設計綜合實訓，機械關鍵部件設計校核存在問題：機械部件設計不夠完善，缺少經驗。改進方法：了解機械設計的詳細過程。11-122013年1月21日-3月1日指導畢業(yè)實習相關機械制造廠實習，了解本專業(yè)的實踐知識存在問題：沒有實習實訓的經驗，無法將課本知融會貫通。改進方法：認真參與工作，虛心求教。132013年3月4日-3月8日查閱參考資料查閱與設計有關的參考資料不少于10篇，其中外文不少于5篇存在問題：查閱資料相關度小，無法滿足要求。改進方法：利用空余時間，去圖書館查找相關資料，在網上查找相關文獻。142013年3月11日-3月15日翻譯外文資料翻譯機械方面的外文資料存在問題：專業(yè)英文水平較低，無法正確翻譯專業(yè)詞匯。改進方法：借助一些翻譯軟件、專業(yè)字典幫助翻譯提高翻譯準確性性。152013年3月18日-3月22日自動立體車庫選型設計傳動方案分析各種自動立體車庫的性能，查閱相關資料，根據實際選擇存在問題：缺乏設計經驗，傳動方式不合理。改進方法：重新確立合理的傳動方案。162013年3月25日-3月29日繪制裝配圖初步繪制裝配圖存在問題：零部件設計有錯誤。改進方法：重新設計校核并繪制相關部件。172013年4月1日-4月5日繪制裝配圖初步完成裝配圖存在問題：不能完全體現車庫傳動細節(jié)。改進方法：繪制局部視圖，體現傳動過程。182013年4月8日-4月12日主要零件結構設計和校核對主要零件結構和尺寸進行設計和計算存在問題：主體框架結構設計不合理，無法承受載荷。改進方法：認真查閱各方面資料，重新校核計算。192013年4月15日-4月20日繪制完整裝配圖修改完成裝配圖存在問題：不能完全體現車庫傳動細節(jié)。改進方法：繪制局部視圖，體現傳動過程。202013年4月22日-4月27日繪制零件圖繪制支撐柱和橫梁存在問題：標注尺寸不全，無圖紙標號。改進方法：檢查標注，補全圖號。212013年4月29日-5月3日繪制零件圖繪制縱梁和載車板存在問題：標注尺寸不全，圖紙表示不全面。改進方法：檢查標注，繪制局部剖圖。222013年5月6日-5月10日設計說明書（論文）、摘要和小結編寫完成設計說明書（論文）、摘要和小結存在問題：說明書的格式不規(guī)范，摘要不合理要求等。改進方法：根據畢業(yè)設計的規(guī)范要求更改，重新按要求編寫摘要。23-252013年5月13日-5月25日修改設計說明書（論文）格式上交資料、準備答辯修改設計說明書開題報告格式存在問題：附錄格式不規(guī)范，摘要英文不合理要求等。改進方法：根據畢業(yè)設計的規(guī)范要求更改。說明：1、“工作計劃、進度”、“指導教師意見并簽字”由指導教師填寫，“每周主要完成內容”，“存在問題、改進方法”由學生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內容存在問題、改進方法指導教師意見并簽字備 注