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中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院2012屆畢業(yè)設(shè)計(jì)
1 緒 論
1.1 SolidWorks的發(fā)展和榮譽(yù)
SolidWorks軟件是世界上第一個(gè)基于Windows開(kāi)發(fā)的三維CAD系統(tǒng)，由于技術(shù)創(chuàng)新符合CAD技術(shù)的發(fā)展潮流和趨勢(shì)，SolidWorks公司于兩年間成為CAD/CAM產(chǎn)業(yè)中獲利最高的公司。良好的財(cái)務(wù)狀況和用戶支持使得SolidWorks每年都有數(shù)十乃至數(shù)百項(xiàng)的技術(shù)創(chuàng)新，公司也獲得了很多榮譽(yù)。該系統(tǒng)在1995-1999年獲得全球微機(jī)平臺(tái)CAD系統(tǒng)評(píng)比第一名；從1995年至今，已經(jīng)累計(jì)獲得十七項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)，其中僅從1999年起，美國(guó)權(quán)威的CAD專業(yè)雜志CADENCE連續(xù)4年授予SolidWorks最佳編輯獎(jiǎng)，以表彰SolidWorks的創(chuàng)新、活力和簡(jiǎn)明。至此，SolidWorks所遵循的易用、穩(wěn)定和創(chuàng)新三大原則得到了全面的落實(shí)和證明，使用它，設(shè)計(jì)師大大縮短了設(shè)計(jì)時(shí)間，產(chǎn)品快速、高效地投向了市場(chǎng)。
由于SolidWorks出色的技術(shù)和市場(chǎng)表現(xiàn)，不僅成為CAD行業(yè)的一顆耀眼的明星，也成為華爾街青睞的對(duì)象。終于在1997年由法國(guó)達(dá)索公司以三億一千萬(wàn)美元的高額市值將SolidWorks全資并購(gòu)。公司原來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)投資商和股東，以一千三百萬(wàn)美元的風(fēng)險(xiǎn)投資，獲得了高額的回報(bào)，創(chuàng)造了CAD行業(yè)的世界紀(jì)錄。并購(gòu)后的SolidWorks以原來(lái)的品牌和管理技術(shù)隊(duì)伍繼續(xù)獨(dú)立運(yùn)作，成為CAD行業(yè)一家高素質(zhì)的專業(yè)化公司，SolidWorks三維機(jī)械設(shè)計(jì)軟件也成為達(dá)索企業(yè)中最具競(jìng)爭(zhēng)力的CAD產(chǎn)品。
由于使用了Windows OLE技術(shù)、直觀式設(shè)計(jì)技術(shù)、先進(jìn)的parasolid內(nèi)核（由劍橋提供）以及良好的與第三方軟件的集成技術(shù)，SolidWorks成為全球裝機(jī)量最大、最好用的軟件。資料顯示，目前全球發(fā)放的SolidWorks軟件使用許可約28萬(wàn)，涉及航空航天、機(jī)車、食品、機(jī)械、國(guó)防、交通、模具、電子通訊、醫(yī)療器械、娛樂(lè)工業(yè)、日用品/消費(fèi)品、離散制造等分布于全球100多個(gè)國(guó)家的約3萬(wàn)1千家企業(yè)。在教育市場(chǎng)上，每年來(lái)自全球4，300所教育機(jī)構(gòu)的近145，000名學(xué)生通過(guò)SolidWorks的培訓(xùn)課程。
據(jù)世界上著名的人才網(wǎng)站檢索，與其它3D CAD系統(tǒng)相比，與SolidWorks相關(guān)的招聘廣告比其它軟件的總合還要多，這比較客觀地說(shuō)明了越來(lái)越多的工程師使用SolidWorks，越來(lái)越多的企業(yè)雇傭SolidWorks人才。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界用戶每年使用SolidWorks的時(shí)間已達(dá)5500萬(wàn)小時(shí)。
在美國(guó)，包括麻省理工學(xué)院（MIT）、斯坦福大學(xué)等在內(nèi)的著名大學(xué)已經(jīng)把SolidWorks列為制造專業(yè)的必修課，國(guó)內(nèi)的一些大學(xué)（教育機(jī)構(gòu)）如清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京理工大學(xué)、上海教育局等也在應(yīng)用SolidWorks進(jìn)行教學(xué)。
如下圖為solidworks2010所造的三維實(shí)體圖：
27
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院2012屆畢業(yè)設(shè)計(jì)
1.2 本論文的背景和意義
核桃，原產(chǎn)于近東地區(qū)，又稱胡桃、羌桃，與扁桃、腰果、榛子并稱為世界著名的“四大干果”。既可以生食、炒食，也可以榨油、配制糕點(diǎn)、糖果等，不僅味美，而且價(jià)值營(yíng)養(yǎng)很高，被譽(yù)為“萬(wàn)歲子”、“長(zhǎng)壽果”，據(jù)測(cè)定，每100克核桃中含脂肪50～64克，核桃中的脂肪71%為亞油酸，12%為亞麻酸，蛋白質(zhì)為15～20克，蛋白質(zhì)亦為優(yōu)質(zhì)蛋白，核桃中脂肪和蛋白是大腦最好的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。糖類為10克，以及含有鈣、磷、鐵、胡蘿卜素、核黃素、維生素、胡桃葉酸、磷脂等營(yíng)養(yǎng)物。
正因?yàn)槠錉I(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，所以是現(xiàn)代生活必不可少的食物。但其外殼堅(jiān)硬無(wú)比，想吃到里面的果肉，真是難上加難。這個(gè)也是困擾很到想吃核桃但又不想費(fèi)事的人。超市有買包裝好的核桃仁，但經(jīng)過(guò)加工后營(yíng)養(yǎng)價(jià)值必定有所損失，所以用來(lái)?yè)芎颂业墓ぞ呔瓦@樣誕生。臺(tái)式核桃?jiàn)A，是我的設(shè)計(jì)與研究課題，其輕便快捷，價(jià)格實(shí)惠，操作簡(jiǎn)單，深受廣大喜食核桃的消費(fèi)者所喜歡。雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但社會(huì)需求很大。所以對(duì)臺(tái)式核桃?jiàn)A的研究、設(shè)計(jì)與改進(jìn)有這重大意。
1.3 核桃?jiàn)A的簡(jiǎn)介
目前市場(chǎng)上撥核桃的工具分為兩類，一類為手鉗式，如圖1-1所示，這種核桃
圖1-1 手鉗式核桃?jiàn)A
夾的工作原理是利用杠桿原理，在一個(gè)固定的位置上，手鉗的兩個(gè)鉗柄相對(duì)或者相向運(yùn)動(dòng)，用這個(gè)力壓碎核桃，這種核桃?jiàn)A的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，價(jià)格便宜，便于攜帶。缺點(diǎn)也有，就是適合有力氣的人來(lái)用，老人小孩不適合用，因?yàn)樾枰艽罅狻Ｓ械臅r(shí)候力氣太大核桃會(huì)碎，容易滑落，并且距離不好調(diào)整，每次核桃的大小不一，不經(jīng)常用的人距離把握不準(zhǔn)，所以使用起來(lái)特別不方便，適合經(jīng)常用的人使用，不然想看到完整的核桃仁是難。
另一種撥核桃的工具是臺(tái)式核桃?jiàn)A，也是我的設(shè)計(jì)與研究課題，如圖1-2所示：
圖1-2 臺(tái)式核桃?jiàn)A模擬實(shí)體
從圖上可以看出，臺(tái)式核桃?jiàn)A相對(duì)于手鉗式的比較復(fù)雜，臺(tái)式核桃?jiàn)A的工作原理是在利用杠桿原理的基礎(chǔ)上在利用連桿機(jī)構(gòu)，手柄越長(zhǎng)就越容易壓碎核桃。并且右邊的螺桿可以調(diào)節(jié)距離，當(dāng)核桃大時(shí)候，或者者小的時(shí)候都可以調(diào)節(jié)到一定的距離然后手柄壓到底也不會(huì)壓碎核桃。另外臺(tái)式核桃?jiàn)A的好處是其他一些堅(jiān)果都可以用臺(tái)式核桃?jiàn)A撥殼。另外老人和小孩都可以輕松的用。
2 設(shè)計(jì)內(nèi)容與方案
2.1核桃?jiàn)A的受力分析
2.1.1確定夾核桃所需力
①
目前最常用的核桃破殼方式是機(jī)械方法，利用擠壓或擊打方式使核桃果殼在機(jī)械外力作用下開(kāi)裂或破壞，從而脫去果殼使核桃殼、仁分離。研制核桃破殼機(jī)首先要解決的問(wèn)題就是確定最佳施力的方位。 現(xiàn)應(yīng)用有限元受力分析軟件 ANSYS 對(duì)在不同位置上核桃受力應(yīng)力分布進(jìn)行分析和試驗(yàn)，尋找最佳施力方位，為核桃破殼機(jī)的研制提供理論依據(jù)。
材料與方法
1） 原料
原料為薄皮核桃。試驗(yàn)選用 3 種品種: 溫185、扎 343、新新 2。
2） 主要儀器
T-CS 電子計(jì)價(jià)臺(tái)秤(上海地久商貿(mào)有限公司)；核桃破殼試驗(yàn)臺(tái)(農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)械交通學(xué)院)；INV1601 型振動(dòng)與控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)(北京東方振動(dòng)和噪聲技術(shù)研究所)。
3） 試驗(yàn)方法
每個(gè)品種的核桃各 60個(gè)，分成 3 組，每組20個(gè)，第一組沿核桃縫合面短軸方向夾持擊打；第二組將核桃縫合面垂直于打擊方向夾持擊打，第三組沿核桃長(zhǎng)軸方向夾持擊打。通過(guò)計(jì)算機(jī)記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)，由 DASP 振動(dòng)分析儀自動(dòng)繪制核桃破殼過(guò)程的受力曲線。核桃破殼后，收集半個(gè)和大于半個(gè)的核桃仁統(tǒng)計(jì)稱重記作一路仁，大于 1/ 4 仁且小于半個(gè)仁的統(tǒng)計(jì)稱重記作二路仁，小于 1/ 4 仁的統(tǒng)計(jì)稱重記作碎仁，沒(méi)有從殼中脫落出來(lái)的核桃仁記作破殼不完全。
圖2-1 加載方式模型
①何義川;史建新.核桃殼力學(xué)特性分析與試驗(yàn).農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2009,32(6)
圖2-2 溫185破殼過(guò)程受力曲線圖
扎 343 破殼過(guò)程受力曲線見(jiàn)圖
圖2-3 扎343 破殼過(guò)程受力曲線圖
圖2-4 新新2破殼過(guò)程受力曲線圖
通過(guò)有限元分析軟件 A N SY S 建立了核桃的有限元模型，分析了在垂直于核桃縫合面短軸方向上受力的應(yīng)力和應(yīng)變分布狀態(tài)，可知在該種加載方式下核桃的應(yīng)力、應(yīng)變主要出現(xiàn)在垂直于核桃縫合面短軸方向曲面頂部, 這樣只會(huì)導(dǎo)致核桃殼局部破裂，不利于破殼。
分別對(duì)在沿核桃縫合面長(zhǎng)軸和短軸方向加載的受力狀態(tài)進(jìn)行了有限元分析。由分析可知在核桃沿縫合面長(zhǎng)軸和短軸方向施加擊打載荷時(shí)，應(yīng)力、應(yīng)變的分布范圍較廣且有一定的方向性，利于核桃有效破殼。
試驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證當(dāng)沿平行于核桃縫合面短軸方向擊打核桃破殼時(shí)，從核桃的破殼效果分析, 一路仁、二路仁比例較其他兩種破殼方式(垂直于核桃縫合面短軸方向擊打破殼和沿核桃縫合面長(zhǎng)軸方向擊打破殼)要高，碎仁率較低。同時(shí)，沿平行于核桃縫合面短軸方向擊打核桃破殼，破殼力的峰值最大為707.21 N，有效值也最大為87.66 N；有效值越大，核桃破殼過(guò)程所受到的沖擊力越大，越有利于破殼。這與有限元分析軟件 ANSYS 建立的核桃有限元模型分析的結(jié)果一致。
用有限元分析法，分別對(duì)溫185、扎343和新新2三種核桃進(jìn)行力學(xué)特性分析。三種核桃的被夾開(kāi)所需要的力如表1所示：
表1 夾開(kāi)核桃所需力
核桃類型
溫185
扎343
新新2
最大力/N
704.23
716.58
707.21
有效力/N
103.51
114.41
87.66
所以，取最大力。
2.1.2建立機(jī)構(gòu)模型，確定主要桿件尺寸
將核桃?jiàn)A簡(jiǎn)化成一個(gè)偏置曲柄滑塊機(jī)構(gòu)，根據(jù)核桃大小確定連桿（1桿）長(zhǎng)度為35mm，搖桿（2桿）長(zhǎng)度為13mm，機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)圖及受力如圖2-5所示，圖示位置為夾核桃的極限位置。
圖2-5 受力分析
紅色代表?xiàng)U1受力，綠色代表?xiàng)U2受力。，。
分析桿1受力如圖2-6所示：
圖2-6 桿1 受力情況分析
因此，人手所需施加的力為。
2.2校核桿1和桿2的強(qiáng)度
2.2.1桿1強(qiáng)度校核
計(jì)算項(xiàng)目
計(jì)算內(nèi)容
計(jì)算結(jié)果
材料選擇
45號(hào)鋼
結(jié)構(gòu)尺寸
桿1由兩根相同的長(zhǎng)方體桿件組成，尺寸為
橫截面積
桿受力分析
桿1為二力桿，只受軸向力，
因?yàn)闂U1由兩根桿組成
橫截面上的正應(yīng)力
應(yīng)力集中分析
在桿1中螺栓孔處會(huì)發(fā)生應(yīng)力集中，產(chǎn)生較大的正應(yīng)力，所以，需考慮此處應(yīng)力集中。
集中應(yīng)力，其中
剪切應(yīng)力分析
桿件上不存在剪切應(yīng)力
許用應(yīng)力
許用拉伸應(yīng)力
許用剪切應(yīng)力
結(jié)果分析
2.2.2桿2強(qiáng)度校核
計(jì)算項(xiàng)目
計(jì)算內(nèi)容
計(jì)算結(jié)果
材料選擇
45號(hào)鋼
結(jié)構(gòu)尺寸
桿2由手柄，手柄桿和搖桿三部分組成，其中搖桿13mm，手柄桿124mm，手柄50mm。其中手柄桿的直徑最小而且最長(zhǎng)，所以將桿2簡(jiǎn)化成長(zhǎng)為，橫截面積直徑的軸
桿受力分析
受力分析如圖2-7所示：
，
將桿件受力簡(jiǎn)化到C點(diǎn)
將力簡(jiǎn)化到C點(diǎn)，得
確定彎矩最大點(diǎn)
分析桿件所受彎矩，彎矩最大點(diǎn)在C點(diǎn)，
抗彎截面系數(shù)
最大彎曲正應(yīng)力
許用應(yīng)力
許用彎曲應(yīng)力
結(jié)果分析
圖2-7 桿2受力分析圖
2.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)新
本課題，我的主要任務(wù)是用Solidworks2010對(duì)臺(tái)式核桃?jiàn)A經(jīng)行三維實(shí)體造型和設(shè)計(jì)改進(jìn)，具體設(shè)計(jì)方案是省力，所以用杠桿和連桿機(jī)構(gòu)。另外，因?yàn)榕_(tái)式核桃?jiàn)A屬于食品機(jī)械，所以對(duì)材料的選擇也是至關(guān)重要的。如下圖，臺(tái)式核桃?jiàn)A有如下幾個(gè)零件組成。
l 底板
l 手柄組件
l 活動(dòng)桿
l 調(diào)整螺桿
l 連接架和連接桿
這個(gè)幾個(gè)零件的選材一般會(huì)選擇健康無(wú)毒的材料。其中在活動(dòng)桿和調(diào)整螺桿的兩個(gè)端面上加工的時(shí)候留有凸臺(tái)，如下圖：
這個(gè)凸臺(tái)的作用是在壓核桃的時(shí)候，防止核桃旋轉(zhuǎn)，另外有這個(gè)凸臺(tái)，核桃殼容易破碎，桃仁不容易碎掉。
臺(tái)式核桃?jiàn)A的核心部分，也是區(qū)別臺(tái)式核桃?jiàn)A和手鉗式核桃?jiàn)A的主要區(qū)別地方，如下圖：
這個(gè)是利用了杠桿和連桿機(jī)構(gòu)，下壓手柄的時(shí)候，連接架會(huì)利用連桿的原理左右移動(dòng)，成一定角度。
但活動(dòng)桿成水平左右移動(dòng)，這樣的好處是使核桃受力均勻。有時(shí)候核桃大小不一樣，有時(shí)候夾的不一定是核桃，有可能是其他一些比核桃小的堅(jiān)果，這個(gè)時(shí)候就要需要有調(diào)整機(jī)構(gòu)，不然不是壓不到核桃就是容易把核桃壓碎。這個(gè)機(jī)構(gòu)如下圖所示：
將螺桿向前調(diào)整時(shí)可以撥掉一些比核桃小的堅(jiān)果，將螺桿向后調(diào)節(jié)，可以撥一些比核桃大一點(diǎn)的堅(jiān)果。差不多大小的堅(jiān)果，調(diào)節(jié)到一定距離后，手柄壓到底也不會(huì)壓碎果仁。
3 簡(jiǎn)述零件設(shè)計(jì)過(guò)程
下面我簡(jiǎn)述零件的設(shè)計(jì)過(guò)程，找主要零件活動(dòng)桿來(lái)展示零件的建模過(guò)程，從繪制二維草圖開(kāi)始，直到生成三維圖。
第一步，進(jìn)入solidworks2010 選擇前視基準(zhǔn)面，進(jìn)入草圖繪制。
第二步，畫(huà)一個(gè)直徑為24mm的圓，結(jié)束草圖繪制后選擇凸臺(tái)拉伸，給定深度選擇30mm
得到后的拉伸實(shí)體如下圖：
第三步，在所形成的實(shí)體上選擇草圖繪制，畫(huà)出直徑為12mm的圓，并拉伸出深度為10mm的圓柱體。
第四步，將實(shí)體的外邊線倒角。
第五步，再畫(huà)如是圓形。
利用拉伸切除實(shí)體命令將上述圓柱打孔。
得到如下效果。
第七步，將實(shí)體翻轉(zhuǎn)，選取其底面，選擇草繪，繪制直徑為12mm的圓于其底面。
添加幾何關(guān)系，使所繪制的圓與外邊線的圓的全等。并拉伸實(shí)體，拉伸深度為10mm。
第八步，選擇切除-拉伸命令，將上一步驟的底面進(jìn)行給切除，并形成如下圖所示的實(shí)體。
將其底面邊線倒角，得到如下圖。
第九步，畫(huà)如下圖所示的小矩形，使矩形的一邊與底面同角度。
選擇旋轉(zhuǎn)命令，選取矩形的上邊進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，得到下圖。
第十步，選取圓周陣列命令，形成如圖所示的實(shí)體。
第十一步，加以潤(rùn)色修飾，形成如圖三維實(shí)體。
4 臺(tái)式核桃?jiàn)A各部件的選材
如下圖是臺(tái)式核桃?jiàn)A的三維實(shí)體圖：
圖4-1 臺(tái)式核桃?jiàn)A的三維實(shí)體圖
1底板；2調(diào)節(jié)螺桿；3 手柄；4 手柄桿；5 搖桿；6連桿；7本體；8活動(dòng)桿
因?yàn)榕_(tái)式核桃?jiàn)A是屬于食品機(jī)械，所以選材是食品機(jī)械設(shè)計(jì)的重要部分，在本次設(shè)計(jì)中，我將臺(tái)式核桃?jiàn)A用三部分材料組成，件2、4、5、6、8用45鋼加工，然后電鍍硬鉻，既美觀又實(shí)惠；件7用材料厚4mm的SUS304板折彎然后加工而成；件1、3用木頭加工而成，既環(huán)保又自然。
以上選擇材料除了電鍍，其余都是我們所熟悉的，在這里不多講，重點(diǎn)講一下電鍍。電鍍電鍍就是利用電解原理在某些金屬表面上鍍上一薄層其它金屬或合金的過(guò)程。電鍍時(shí)，鍍層金屬做陽(yáng)極，被氧化成陽(yáng)離子進(jìn)入電鍍液；待鍍的金屬制品做陰極，鍍層金屬的陽(yáng)離子在金屬表面被還原形成鍍層。為排除其它陽(yáng)離子的干擾，且使鍍層均勻、牢固，需用含鍍層金屬陽(yáng)離子的溶液做電鍍液，以保持鍍層金屬陽(yáng)離子的濃度不變。電鍍的目的是在基材上鍍上金屬鍍層（deposit），改變基材表面性質(zhì)或尺寸。電鍍能增強(qiáng)金屬的抗腐蝕性（鍍層金屬多采用耐腐蝕的金屬）、增加硬度、防止磨耗、提高導(dǎo)電性、潤(rùn)滑性、耐熱性、和表面美觀。
利用電解作用在機(jī)械制品上沉積出附著良好的、但性能和基體材料不同的金屬覆層的技術(shù)。電鍍層比熱浸層均勻，一般都較薄，從幾個(gè)微米到幾十微米不等。
通過(guò)電鍍，可以在機(jī)械制品上獲得裝飾保護(hù)性和各種功能性的表面層，還可以修復(fù)磨損和加工失誤的工件。鍍層大多是單一金屬或合金，如鋅、鎘、金或黃銅、青銅等；也有彌散層，如鎳-碳化硅、鎳-氟化石墨等；還有覆合層，如鋼上的銅-鎳-鉻層、鋼上的銀-銦層等。電鍍的基體材料除鐵基的鑄鐵、鋼和不銹鋼外，還有非鐵金屬，如ABS塑料、聚丙烯、聚砜和酚醛塑料，但塑料電鍍前，必須經(jīng)過(guò)特殊的活化和敏化處理。
在盛有電鍍液的鍍槽中，經(jīng)過(guò)清理和特殊預(yù)處理的待鍍件作為陰極，用鍍覆金屬制成陽(yáng)極，兩極分別與直流電源的正極和負(fù)極聯(lián)接。電鍍液由含有鍍覆金屬的化合物、導(dǎo)電的鹽類、緩沖劑、pH調(diào)節(jié)劑和添加劑等的水溶液組成。通電后，電鍍液中的金屬離子，在電位差的作用下移動(dòng)到陰極上形成鍍層。
陽(yáng)極的金屬形成金屬離子進(jìn)入電鍍液，以保持被鍍覆的金屬離子的濃度。在有些情況下，如鍍鉻，是采用鉛、鉛銻合金制成的不溶性陽(yáng)極，它只起傳遞電子、導(dǎo)通電流的作用。電解液中的鉻離子濃度，需依靠定期地向鍍液中加入鉻化合物來(lái)維持。電鍍時(shí)，陽(yáng)極材料的質(zhì)量、電鍍液的成分、溫度、電流密度、通電時(shí)間、攪拌強(qiáng)度、析出的雜質(zhì)、電源波形等都會(huì)影響鍍層的質(zhì)量，需要適時(shí)進(jìn)行控制。
電鍍分為掛鍍、滾鍍、連續(xù)鍍和刷鍍等方式，主要與待鍍件的尺寸和批量有關(guān)。掛鍍適用于一般尺寸的制品，如汽車的保險(xiǎn)杠,自行車的車把等。滾鍍適用于小件，如緊固件、墊圈、銷子等。
連續(xù)鍍適用于成批生產(chǎn)的線材和帶材。刷鍍適用于局部鍍或修復(fù)。電鍍液有酸性的、堿性的和加有絡(luò)合劑的酸性及中性溶液，無(wú)論采用何種鍍覆方式，與待鍍制品和鍍液接觸的鍍槽、吊掛具等應(yīng)具有一定程度的通用性。
鍍層分類 鍍層分為裝飾保護(hù)性鍍層和功能性鍍層兩類。
裝飾保護(hù)性鍍層 主要是在鐵金屬、非鐵金屬及塑料上的鍍鉻層,特別是鋼的銅-鎳-鉻層，鋅及鋼上的鎳-鉻層。為了節(jié)約鎳，人們已能在鋼上鍍銅-鎳／鐵-高硫鎳-鎳/鐵-低固分鎳-鉻層。與鍍鉻層相似的錫／鎳鍍層，可用于分析天平、化學(xué)泵、閥和流量測(cè)量?jī)x表上。
功能性鍍層這種鍍層種類很多，如：①提高與軸頸的相容性和嵌入性的滑動(dòng)軸承罩鍍層，鉛-錫,鉛-銅-錫,鉛-銦等復(fù)合鍍層；②用于耐磨的中、高速柴油機(jī)活塞環(huán)上的硬鉻鍍層，這種鍍層也可用在塑料模具上，具有不粘模具和使用壽命長(zhǎng)的特點(diǎn)；③在大型人字齒輪的滑動(dòng)面上鍍銅，可防止滑動(dòng)面早期拉毛；④用于防止鋼鐵基體遭受大氣腐蝕的鍍鋅；⑤防止?jié)B氮的銅錫鍍層；⑥用于收音機(jī)、電視機(jī)制造中釬焊并防止鋼與鋁間的原電池腐蝕的錫-鋅鍍層。適用于修復(fù)和制造的工程鍍層，有鉻、銀、銅等，它們的厚度都比較大，硬鉻層可以厚達(dá)300微米。
以上就是對(duì)電鍍的解釋和說(shuō)明，以及談了電鍍的原理和分類。
結(jié) 論
此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們從大學(xué)畢業(yè)生走向未來(lái)工程師重要的一步。從最初的選題、開(kāi)題到計(jì)算、繪圖直到完成設(shè)計(jì)。其間，查找資料、老師指導(dǎo)、與同學(xué)交流、反復(fù)修改圖紙，每一個(gè)過(guò)程都是對(duì)自己能力的一次檢驗(yàn)和充實(shí)。
通過(guò)這次實(shí)踐，我了解了臺(tái)式核桃?jiàn)A工作原理，熟悉了本裝置的設(shè)計(jì)步驟，鍛煉了工程設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)了自己獨(dú)立設(shè)計(jì)能力。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我專業(yè)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)一次實(shí)際檢驗(yàn)和鞏固，同時(shí)也是走向工作崗位前的一次熱身。
畢業(yè)設(shè)計(jì)收獲很多，比如學(xué)會(huì)了查找相關(guān)資料相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、分析數(shù)據(jù)，提高了自己的繪圖能力，懂得了更多的電鍍知識(shí)。同時(shí)，仍有很多課題需要后輩去努力去完善。但是畢業(yè)設(shè)計(jì)也暴露出自己專業(yè)基礎(chǔ)的很多不足之處。比如缺乏綜合應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力，對(duì)材料的不了解，等等。這次實(shí)踐是對(duì)自己大學(xué)四年所學(xué)的一次大檢閱，使我明白自己知識(shí)還很淺薄，雖然馬上要畢業(yè)了，但是自己的求學(xué)之路還很長(zhǎng)，以后更應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
當(dāng)然本設(shè)計(jì)由于時(shí)間和本人水平有限，肯定有很多不足之處，還請(qǐng)導(dǎo)師多批評(píng)和指正。
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致 謝
在此特別感謝我的導(dǎo)師，她嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；她循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。 感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助和指點(diǎn)。在畢業(yè)即將來(lái)臨之際，祝愿我的母校事業(yè)蒸蒸日上！