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附件4-2：工作計劃
********大學
屆本科畢業(yè)生畢業(yè)設計（論文）工作計劃
機械工程 學院 主管院長簽名： 時間： 2013-12-10
序
號
計劃項目
預計完成時間
備注
1
選題審題：教師提出題目（或校外合作單位出題），教研室組織選題審題，確定題目、指導教師（組）及指導學生人數(shù)，報二級學院主管院長批準，送教務處備案。
2013年12月9日前
附件4-3：《********大學本科生畢業(yè)設計
（論文）題目匯總表》
2
畢業(yè)設計動員：各學院進行畢業(yè)設計（論文）動員，向學生下達《********大學畢業(yè)設計（論文）任務書》，指導教師向學生具體布置畢業(yè)設計（論文）工作，明確畢業(yè)設計目的及要求，指定必要的參考文獻及資料，畢業(yè)設計工作開始進行。
第15周--第20周(2013年12月9日-2014年1月18日)
附件4-4：《********大學畢業(yè)設計（論文）任務書》
3
開題報告、外文翻譯：學生作開題報告(含文獻綜述內容)，并按照《********大學本科生畢業(yè)設計（論文）開題報告》（含文獻綜述內容）（附件4-5）、《********大學本科生畢業(yè)設計（論文）翻譯》（附件4-6）等要求撰寫開題報告及外文翻譯，指導教師對學生的畢業(yè)設計（論文）寫作提綱提出修改意見。學院、教研室檢查開題情況，教務處隨機抽查。畢業(yè)設計（論文）工作進入實質階段，學生按照《本科生畢業(yè)設計（論文）格式規(guī)范》撰寫相關材料。
第3周（2014年3月10日-3月14日）
附件4-1、4-5、4-6
4
中期檢查：各學院開展畢業(yè)設計（論文）中期檢查，檢查畢業(yè)設計（論文）各階段任務完成情況等內容。對由于客觀原因不能進行下去的課題要及時調整；對指導教師指導不到位的，提出批評，要求改正；對達不到教學要求的學生應給予警告。對優(yōu)秀學生注意培養(yǎng)。
第7周（2014年4月7日-4月11日）
附件4-7：《********大學本科生畢業(yè)設計（論文）中期階段考核表》
5
隨機抽檢：教務處抽取一定比例的畢業(yè)設計（論文），公布抽查名單，使用“大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)”進行抄襲檢測。學生根據(jù)檢測結果修改論文并送圖書館復檢。
送檢：申請優(yōu)秀論文學生送檢論文。
2014年5月7日
見“第五部分 畢業(yè)設計（論文）檢測的通知”
6
畢業(yè)論文（設計）評閱及審查：指導教師審查畢業(yè)設計（論文），寫出評語和評分；答辯前一周內，學生將畢業(yè)設計（論文）交答辯小組負責人，負責人組織教師對論文進行交叉評閱并評分。
第十四周（2014年5月26日-5月30日）
附件4-8：《********大學本科生畢業(yè)設計（論文）水平指導教師審閱評語書》
附件4-9：《********大學本科生畢業(yè)設計（論文）水平專家評閱評語書》
7
畢業(yè)答辯及成績評定：學生將論文按要求裝訂成冊，參加答辯。答辯后由答辯組寫出評語和評分。各學院在答辯前向教務處上報答辯具體安排。學校及各學院領導抽查畢業(yè)答辯，檢查評分標準執(zhí)行情況，不符合標準的要及時進行整改。
2014年6月6日前
全校完成畢業(yè)答辯；
附件4-(10~ 13)
8
公布、提交答辯成績
2014年6月8日前
指導教師在教務管理系統(tǒng)完成畢業(yè)設計（論文）成績的提交工作。
9
畢業(yè)設計（論文）提交：學生分別向圖書館和所在學院提交畢業(yè)設計(論文)電子版及紙版材料。各學院完成畢業(yè)設計（論文）紙版材料的審核（包括任務書、開題報告、外文翻譯、說明書、成績評定表等資料）。
2014年6月15日前
學生將論文電子版提交至圖書館網站中“畢業(yè)設計（論文）管理系統(tǒng)”，并向本學院提交紙版材料。各學院完成紙版材料的收集、審核工作。
10
總結：各二級學院對畢業(yè)設計（論文）工作進行總結（主要包含：成果，經驗，存在問題，今后整改措施等內容）
2014年9月30日前
各二級學院將學生畢業(yè)設計（論文）材料送圖書館存檔；提交工作總結及相關附件：附件4-(14~22)至教務處。