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1、感人故事 1000字左右作文
“寶貝,如果你能活下去,請記住,媽媽永遠愛你?!蹦銓⒑稳ズ螐模椒材赣H偉大的母愛凝結(jié)成的語言,常常讓我淚流滿面。她一歲半的寶寶在最關(guān)鍵的時刻沒有意識到母愛的偉大。她太年輕了。但這最后一句話早就刻在我心里了。我被偉大的母愛感動了。接下來是一篇關(guān)于感人故事的作文,供大家閱讀欣賞!
感人故事優(yōu)秀作文1
我身邊的這些老師,他們沒有讓神明哭泣的豐功偉績,也沒有什么響徹四方的遠大志向。他們只有滴滴流露的真情,細節(jié)浮現(xiàn)的關(guān)懷,眼神帶出的自信,言語洋溢的欣賞。
因為張玉娟先生的調(diào)動,我上了六年級一班的數(shù)學(xué)課,也多了一個辦公室,華西三樓的六年級辦公室。相處起來,多了解一下一
2、線教師的工作情況。短短三個多月,我目睹了他們的所作所為,感觸頗深。
教學(xué)經(jīng)驗最長的英語老師肖淑馨,總是戴著老花鏡,伏案批改作業(yè),浮現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)我走進辦公室,只要小老師在,我要么批改報紙作業(yè),要么檢查英語同步作業(yè),每批完一份就登記一份。三節(jié)課的作業(yè),200多份,多么辛苦,多么忙碌,卻從來沒有聽到她抱怨過一個苦,一個怨。在肖的作品中,更讓我佩服的是她對學(xué)生的包容和耐心。經(jīng)常想到的是,每次考完試,她都會把一個個落后的同學(xué)叫到辦公室,耐心詳細的講解錯題。對于沒聽清楚或沒認真聽的同學(xué),肖先生不厭其煩地講解,直到糾正。有時候,我們都很生一些學(xué)生的氣,他們制造麻煩,不聽講座,但肖仍然微笑著告訴他要
3、認真聽,明白。這么多學(xué)生,我一次都沒見小老師生氣,大聲罵一個學(xué)生。不管這個學(xué)生有多調(diào)皮,多可憐,她真的很像自己的孩子,甚至超越了自己的孩子,沒有厭煩,沒有批評,沒有訓(xùn)斥。一個老師可以做到這一點。這不是境界嗎?如果我們每一個老師都對孩子有期望,對孩子有信任,對孩子有包容,有耐心,為什么我們的孩子不能健康成長,快樂學(xué)習(xí),自信生活
其實老師每天都在感動我們,激勵我們,感染我們。只有關(guān)愛學(xué)生,勇往直前,我們的感情才能化為行動,我們培育的花朵才能芬芳,才能結(jié)出碩果。
感人故事優(yōu)秀作文2
我記得有一首歌是這樣唱的:“只要每個人都付出一點愛,世界就會變成一個美好的世界。”是的,世界上到處都有真情,美好
4、的真情給人帶來快樂和感動。
一個冬天的早晨,我從夢中醒來,揉了揉惺忪的眼睛,看著窗外。我看到外面一片白色,樹上、草地上、路上都有厚厚的一層雪。雪花不斷從空中落下,親吻著久違的大地,天地間仿佛有一道白色的帷幕。
看著外面的銀色,我忍不住想在雪地里玩。我立即“武裝”自己,像飛一樣跑出了房子。奶奶在后面喊:“馳馳,小心路滑,小心摔跤……”剛下樓,一不小心真的摔倒了。我揉了揉酸痛的膝蓋,小心翼翼地向前走。
這時,我聽到了“沙沙”的聲音。當(dāng)我走近時,我看見張爺爺和在隔壁走廊里掃雪。他們戴著圍巾和手套,拿著掃帚,把路上的雪掃到一邊,飛舞的雪花落在他們身上,沒有顧及灰塵。走廊前面的雪凍住了,因為走路的
5、人多。他們還用小錘子把它切開,然后掃干凈。張爺爺一掃雪就說:“下雪天走路好辛苦?。±先撕秃⒆右徊恍⌒木蜁?,可怎么會忘了接我呢?”同學(xué)和父母都走了,我還是沒有見到爺爺。我氣得跺腳,眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然,一個模糊而熟悉的身影映入我的眼簾。是的,是我爺爺。他騎著自行車飛快地沖向我,下了車,大喊:“晚了,晚了!”我大聲抱怨他,但我爺爺從來不為他辯護。這次爺爺抱我進車的時候,我沒有平時那么厲害了,微微絆了一下。我發(fā)現(xiàn)他手上也有很多血印,衣服上也有很多灰塵,但我沒在意,一直在發(fā)泄不滿。
爺爺還是像往常一樣帶我回家,路上一句話也沒說,車也不像往常那么穩(wěn)了,方向來回晃了幾圈。回到家,我爺爺告訴我
6、奶奶,我被三輪車劃了一下,摔倒了。我當(dāng)時站不起來,但為了趕時間見我,我連醫(yī)院都沒去,忍著疼。我在書房里聽著他們之間的對話,很后悔自己對爺爺?shù)膽B(tài)度,慢慢走到爺爺身邊,小心翼翼的幫著奶奶擦紅藥水,問爺爺疼不疼。我爺爺開懷一笑:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!”
感人故事優(yōu)秀作文4
他是一個不能平凡的普通人,卻能做很多人做不到的事情。他是——吳斌。
我們的生活中有很多美好的例子,我印象最深的是清潔工。清潔工穿著黃色制服,每天清掃街道。也許我們認為他們在掃街之前無事可做。但我不認為清潔工努力工作,為人民服務(wù),為自己的城市贏得榮耀。所以,他們的工作很偉大,很辛苦,很辛苦,是他們努力換來的無限榮耀。他們的工作是每
7、天早上三點起床,獨自在寒冷的街道上把整條街打掃干凈。有一首詩說得好,"春天的蠶繭會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干"。好像這首詩是用來形容清潔工的。
美不一定體現(xiàn)在工人身上,也可以在我們身邊找到。同學(xué)們,我們可以想想我們的父母,他們頭上的白發(fā)是怎么來的,我們經(jīng)歷的這些年,父母為我們做了多少事。從小在父母的照顧下長大,童年很幸福。等我們稍微長大一點,就覺得父母變得不可理喻了。長大到這么大,感覺父母處處給我們制造麻煩,有一種想法,要脫離父母的控制,走出一條獨立的路。就是這種思維讓我們的父母很苦惱,每天心情都不好。這個時候我們會產(chǎn)生逆反心理,導(dǎo)致學(xué)習(xí)無用論,有時候還沉迷于電腦游戲,這是父母苦惱的
8、來源。父母的無奈導(dǎo)致他們頭上的白發(fā)越來越多。其實父母頭上的白發(fā)也是一種美,不容易被發(fā)現(xiàn)。
你認為司機這個職位怎么樣?司機只是坐在車里,每天來回駕駛車輛,方便人們出行。所以,司機不能秀美,但有司機。他去世前是個偉大的司機。他死后,成了一名偉大的司機。他的生命在那一刻永遠結(jié)束了。也許每個人都聽過他感人的故事。是的,他是我們最漂亮的司機。吳斌和吳斌已經(jīng)開車10年了,已經(jīng)安全行駛了100多萬公里。不幸的是,在2000年5月29日,這是許多人難忘的一天。那天,吳斌開車從無錫到杭州。在通過胡藝高速公路時,一個重達幾公斤的大鐵塊以每小時90公里的速度沖破擋風(fēng)玻璃,重重地擊中了吳斌的腹部。他頂住劇痛,在肝臟
9、破裂、肋骨斷裂的情況下,1分16秒內(nèi)停止。經(jīng)過三天的艱苦搶救,他于6月1日去世,享年48歲。這件事之后,吳斌的事跡傳遍了祖國。我還聽說這是吳斌追悼會上的一個美麗的例子,它深深地扎根在我的心中。
我們身邊還有很多不容易被發(fā)現(xiàn)的美好。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我們就能發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西,讓我們的生活變得更美好。
感人故事優(yōu)秀作文5
感動是人類高尚的情感。在我們的生活中,感動我們的東西無處不在,也許只是一個細微的動作,也許只是一張普通的圖片.在汶川地震的救援工作中,有一件事還是困擾了我很久,不能忘記。
5月12日下午14時28分,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級大地震。地震觸動了全中國的
10、心,政府也向災(zāi)區(qū)派出了救援隊。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟中,救援人員檢測到微弱的生命跡象,開始救援。經(jīng)過幾個小時的努力挖掘巖石,一個感人的場景出現(xiàn)了:一個老師用他的身體保護了幾個垂死的學(xué)生。老師的名字叫譚千秋。據(jù)獲救學(xué)生稱,地震發(fā)生時,譚老師冷靜、有條不紊地指揮學(xué)生逃生。然而,四名學(xué)生落后于團隊。突然,一塊巨大的石頭向他們壓了下來,譚老師一步跳了起來,用自己的身體保護著四個學(xué)生,而石頭則落在了自己身上。所有人都被譚千秋自我否定的高尚品質(zhì)所感動。
譚老師就這樣去世了.沒有!譚老師沒有離開。他將永遠活在人們的心中。孩子們,別哭了。譚老師剛剛?cè)チ肆硪粋€美麗的世界。孩子不哭,我們在背后支持幫助你;別哭了
11、,孩子們。你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。當(dāng)你長大后,你應(yīng)該建設(shè)你的祖國。你不能讓譚小姐失望.
雖然這件事已經(jīng)過去一個多月了,但譚老師護生的場景還是時常閃現(xiàn)在腦海里。每當(dāng)想起譚小姐絕望的背影,我都會感動得流淚。
往事如珍珠,戴著我多彩的童年。翻翻自己的相冊,日記,成長手冊,好像又回到了童年?;厥淄?,可以清晰地看到自己成長的足跡。
在我的生活中,有很多事情讓我感動,讓我開心。這些東西就像珍珠,串起我五彩繽紛的童年。最感動的就是這個。
今年十一國慶的一個晚上,我和媽媽出去散步。當(dāng)我們經(jīng)過小花園時,我們看到許多人圍著看東西。我很好奇。我走過去,看見一個老人在昏暗的路燈下繡著什么東西,腳上扎著一根針。我環(huán)顧
12、四周,看到他身邊有一副“長卷軸”。我仔細一看,是五十六個民族的象征。刺繡非常精致。前面還有五個迎奧運的福娃,也很漂亮。聽說一個沒有手只能靠腳謀生的人能繡出五顏六色的圖案,我很驚訝,真是天方夜譚。
我看著面前的老人問:“爺爺,你花了多少年才完成那件事?”爺爺笑著說:“兩年了,我天天在家做!”我又驚又喜,被殘疾人的意志感動,看著老人專心致志的用腳做事感動。他說要把這些繡花的東西送給_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _老人看著我說:“小朋友,你簽個名吧!留個電話,有空再打給你?!蔽衣犃耍灹嗣?,給了他一塊錢???點半了。聽了媽媽的話,我不得不離開。
回到家,還在想著老人繡畫的那一幕。我被這位老人的堅強和與命運抗?fàn)幍木袼袆印N蚁肫鹆宋椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。與老人相比,我感到慚愧。我們的條件如此優(yōu)越。以后我會以爺爺?shù)木駷榘駱?,好好學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)知識,長大后為祖國多做貢獻,把我們的國家建設(shè)得更好!