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1、http:/ 中小學課件 http:/ 中小學課件 泥石流 http:/ 中小學課件 流水、風、冰川和波浪等都會侵蝕土地， 同樣雨水也會侵蝕土地。侵蝕使某些地方 的土壤流失，改變地形地貌，同時對人類 的生產(chǎn)生活也產(chǎn)生了極大的影響。為了保 護自己的家園，人們想辦法盡可能地減少 侵蝕。 http:/ 中小學課件 冰川侵蝕過程 （一）冰川侵蝕作用 拔蝕作用 ：在冰川運動的過程中冰體將與其 凍結(jié)在一起的冰床基巖拔起并帶走的過程。 磨蝕作用 ：凍結(jié)在冰川底部或邊部的巖塊在 運動中，像銼刀一樣不斷研磨和刮削谷地 及兩側(cè)的基巖，其本身也同時被磨損的過 程。 冰蝕作用的產(chǎn)物：冰蝕谷、冰斗、角峰與刃 脊、冰溜面
2、、條痕石、羊背石。 http:/ 中小學課件 冰蝕谷 http:/ 中小學課件 角峰與刃脊 http:/ 中小學課件 冰川搬運作用 冰川將刨蝕的產(chǎn)物以 及墜落冰面的風化物 一并凍結(jié)于冰體之中， 像傳送帶一樣將它帶 到冰川的前端，稱為 冰川的搬運作用。 搬運方式：推移、載 運。 http:/ 中小學課件 冰川堆積作用 冰川的堆積作用發(fā)生在它消融的時候，堆積位置多半在雪 線以下冰川的前端和大陸冰蓋的邊緣地區(qū)，雪線以上冰川 局部融化時，冰磧也可以暫時堆積下來。 冰川的堆積作用按其性質(zhì)條件的變化情況可分為冰川堆積 和冰水及冰湖堆積兩大類 。 http:/ 中小學課件 風沙蝕積作用與沙丘的運動 沙漠中各
3、種類 型的沙丘都不是 靜止和固定不變 的 ， 而是運動和 變化的 。 沙丘的 移動是通過沙粒 在迎風坡風蝕 、 背風坡堆積而實 現(xiàn)的 。 http:/ 中小學課件 沙丘移動方式 沙丘移動方式取決于風向及其變化， 它可分為三種方式。 其一為前進式 ，即在單一的風向作用 下終年保持向某一方向移動； 其二為往復(fù)前進式 ，即在兩個風向相 反而風力大小不等的情況下往復(fù)向前移動； 其三為往復(fù)式 ，即它是風力大小相等 而風向相反的情況下產(chǎn)生的往復(fù)移動。 http:/ 中小學課件 復(fù)合型沙壟 的運動是通過覆蓋其上的 新月形沙丘和沙丘鏈的運動來實現(xiàn)的，根 據(jù)航空相片查明，整個復(fù)合型沙壟基本上 平行于合成風向，或
4、兩者呈小角度的斜交 關(guān)系，而其上疊加的次生新月形沙丘和沙 丘鏈，它們和整個壟體構(gòu)成 90 的交角， 且與風向近于垂直。 http:/ 中小學課件 復(fù)合型沙壟 http:/ 中小學課件 金字塔沙丘 是多向風作用下的一種 典型沙丘類型。它雖屬裸露沙丘地 貌形態(tài)，但因其形成的動力條件是 多方向風的作用，且各個方向風的 風力較為均衡，故沙丘來回擺動， 但總的移動量并不大。 http:/ 中小學課件 金字塔沙丘 http:/ 中小學課件 山地 平原 http:/ 中小學課件 設(shè)計和建造我們的家園 我們建造什么樣的地形？ 用什么材料？ 選擇什么位置建筑房屋？ 討論： http:/ 中小學課件 運用我們在這
5、個單元所學的知識，在盤子里 建造一個有山地有平原和河流的地形，然后 選擇地形中的一個地方建造房屋。 山地 平原 河流 http:/ 中小學課件 http:/ 中小學課件 你想把房屋建造在哪里？為什么？ http:/ 中小學課件 如果重新設(shè)計建造自己的家園，我們 把房子造在哪里合適？ http:/ 中小學課件 考驗家園：實 驗中每組的什 么條件應(yīng)該保 持相同，為什 么？ http:/ 中小學課件 怎樣做到降雨的多少和強弱相同？ 降雨的多少和強弱應(yīng)該相同，但具體操作 起來有一定的難度，我們可以從器材上想 辦法：用相同的噴壺，裝的水一樣多，噴 壺的孔數(shù)一樣多，孔的大小相同，這樣或 許相對能更公平些。
6、 http:/ 中小學課件 （ 1）我們的家園經(jīng)住暴雨的襲擊了嗎？水 流到哪里去了？我們的房屋和地形是否受 到了影響？ （ 2）用接水器接住流出的水，徑流渾濁嗎？ 這說明什么？ （ 3）什么地方考慮不周？ （ 4）如何改進？ http:/ 中小學課件 如果重新設(shè)計建造自己的家園，我 們會對土地做哪些改進？ 種草種樹用植被覆蓋 陡坡改成平地 河岸筑上石堤 http:/ 中小學課件 我們已經(jīng)知道了哪些力量會改變 地球表面的地形地貌？ 流水、風、冰川、海浪、地震、火山、雨水 。 http:/ 中小學課件 地球的各種力量包括人類自身在改變地表的 地形地貌時，會對我們造成哪些災(zāi)害？ 山體滑坡、泥石流、地
7、殼變化、地形變化、 水土流失 http:/ 中小學課件 目前人們也意識到了其后果的嚴重，為防止 此類災(zāi)難發(fā)生作了很大的努力，同學知道有 哪些呢？ 植樹造林、筑堤壩、疏通河道 。 http:/ 中小學課件 1、為了防止山上的泥土流失，人們采取了（ ）方法。 A、植樹造林 B、伐木 C、開山造田 2、黃土高原丘陵溝壑區(qū)自然因素引起的水土流失占 9.6%，人為 因素引起的水土流失占 90.4% 整個黃土高原水土流失（ ） A、史前以自然因素為主，現(xiàn)代以人為因素為主 B、史前和現(xiàn)代都以自然因素為主 C、史前及現(xiàn)代都以人為因素為主 A A 減少對土地的侵蝕 http:/ 中小學課件 這一文字表明了人類與
8、水土流失的關(guān)系是（ ） A、人類活動不會引發(fā)水土流失 B、人類活動能造成水土流失，但不能治理水土流失 C、人類活動是現(xiàn)代水土流失的主要原因，人類也可以治理 水 土流失。 黃土高原比較頻繁嚴重的自然災(zāi)害的是（ ）。 A、水土流失 B、酸雨 C、臺風 3、下列不是因為水土流失原因引起的是（ ）。 A、阻塞河道 B、破壞土壤肥力 C、形成高山 C 減少對土地的侵蝕 A C http:/ 中小學課件 1、水土流失會造成一些大平原，所以水土流失沒有危害。（ ） 2、水土流失會加劇溝壑的發(fā)展。（ ） 3、黃河水面高出地表，這也是因為水土流失造成的。（ ） 4、人類活動會造成水土流失（ ） 5、水土流失是不可治理的。（ ） 6、要減輕雨水對山體的侵蝕可以植樹造林。（ ） 7、為了讓家園能經(jīng)得住風雨的襲擊，可以在四周多種一些植物。 （ ） 減少對土地的侵蝕
教科版科學五上3.8《減少對土地的侵蝕》ppt課件2.ppt
