1G-100型水旱兩用旋耕機設計【說明書+CAD】
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實習報告
專 業(yè)
學 生 姓 名
班 級
學 號
指 導 教 師
日 期
生產實習報告
一、概述
生產實習是我們機械設計及其自動化專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質的重要渠道,培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。在為期五天的生產實習過程中,我們去過江蘇省鹽城市機床有限公司,江蘇江淮動力股份有限公司,鹽城恒力組合機床有限公司,江蘇東方悅達拖拉機廠。通過這些生產實習過程,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。
二、實習過程
1:通過下廠生產實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必須的感性知識和使學生叫全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程,了解和掌握本專業(yè)基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的教學,課程設計,設計打下基礎。?
2:在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實踐相結合起來,北洋我們的考察,分析和解決問題的工作能力。?
3:通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的好僧產經驗,技術革新和科研成果,學習他們在四化建設中的貢獻精神。?
4:通過參觀有關工廠,掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面。?
5:通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。?
三、實習內容
通過工廠實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必須的感性知識和我們較全面的了解機械制造廠生產組織和生產過程,了解和掌握本專業(yè)的生產實際知識,鞏固和加深以學過的理論知識,并為后續(xù)課程和設計打下基礎,在實習期間通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所使用的機床,夾具量具等工藝設備.通過實習廣泛接觸工人和技術人員報告,學習他們的生產經驗,同時可以通過參觀工廠,掌握機器從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識方面.
(1)在為期兩周的實習過程中,我們首先去了江蘇省鹽城市機床有限公司,該公司是由原國有企業(yè)鹽城市機床廠改制而成的?,F有職工1300多人,主要產品有數控車床,ZY3725搖臂鉆床,ITX系列銑削頭,TC-630系列臥式強力銑床以及各類專機等18大系列,160多個規(guī)格。年產量9000臺,產品暢銷國內外。我們先后來到了裝配車間,機加工車間,清洗車間,熱處理車間,齒輪車間,大件加工車間,鉆磨車間,在此期間我們和工人師傅進行了交流,如他們告訴我們那道工序叫劃線,是在一個圓柱形毛坯上把一些定位孔準確的用線劃出來,以便機加工。同時還有我們最為關心的就業(yè)問題,看到他們在工廠里頂著酷暑,辛勤的工作,工資也不過一千剛出頭。我們原本以為那些操作數控機床一個人操作2~3臺的工資也只有一千多。在此我們還了解了如CDBZ1114工件的主要加工工序:銑→切→鉆→鉗;變速箱工藝過程為:淬火→磨→打孔→插孔→磨。
(2)江蘇江淮動力股份有限公司是國家專業(yè)生產中小功率柴油機的重點企業(yè),公司積極實行名牌戰(zhàn)略.促進了企業(yè)的騰飛. 江淮動力集團有限公司是國家專業(yè)生產中、小功率柴油機的重點企業(yè)。最近試制成功的JF168汽油機和JD300柴油機,是江動集團利用CAD/CAM技術以及虛擬設計、逆向反求工程等設計開發(fā)的發(fā)動機。JF168為鋁合金缸體、凸輪軸輸出、斜置式、68mm缸徑單缸汽油機,是國內首創(chuàng)的適用于水泵、發(fā)電機、除草機、大棚作業(yè)機械的通用動力,具有國際90年代先進水平。JD300為125mm缸徑單缸柴油機,采用全軸承和斜齒輪結構,是目前國內缸徑最大的、功率最高的單缸柴油機,國際市場需求較大。
(3) 江蘇恒力組合機床有限公司(原鹽城市紅旗機床廠)成立于1958年,2001年完成了企業(yè)民營化改制?,F為中國機床工具協(xié)會理事單位,組合機床分會副理事長單位,公司主要產品有ZHX、ZH1X系列銑削組合機床、ZHX160轉盤銑床、VMC2000數控龍門鏜銑床及加工中心、鋼簾線設備、汽車發(fā)動機專用機床及生產線。主導產品主要服務于國內汽車零部件制造行業(yè),近40年來為國內汽車、拖拉機、柴油機、農機、飛機制造、機床、工程機械、紡機、模具、摩托車等行業(yè)提供了各類組合機床4000多臺,通用部件15000多臺。主導產品銑削組合機床的產銷量已連續(xù)十多年在國內市場占有率達50%以上。
新開發(fā)的數控龍門鏜銑床及加工中心技術改造項目,計劃總投資1.5億元。預計到2010年實現年產VMC系列數控龍門鏜銑床150臺,新增銷售收入3.3億、稅收3000萬、利潤3300萬。成為國內中型數控龍門鏜銑床的主要生產基地。公司主要設備有DIXI座標鏜床,大型導軌磨床,精密主軸磨床,瑞士小孔磨床,迪克斯鏜床,恒溫車間加工中心,三維CAD優(yōu)化設計,三座標精密測量儀。
(4)江蘇悅達鹽城拖拉機廠是中國中、小馬力拖拉機的重點企業(yè)之一,具備年生產能力8萬臺手扶拖拉機和3萬臺輪式拖拉機的能力。它的加工工藝先進,測試手段齊全,質量保證,體系完善,具有較強的產品開發(fā)和制造能力,據我從老是那了解小拖是2萬元左右每臺,大拖是剛研制出來的,性能有了很大的提高,抓土能力強。剛批量生產8萬多元每臺。25-40馬力的拖拉機有2501 2541 3001 3041 3501 3541,40-80馬力的拖拉機有4001 4041 4051 4541 5001 5041 5501 5541 7501 7541 80 8001804.我們參觀了整條拖拉機裝配流水線。我們先后來到了大件裝配車間、齒輪箱體加工車間、液壓挖掘機車間、鍛壓車間、裝配車間。其中有道工序是將整個動力裝置用吊環(huán)吊起來放進水池里。一開始不懂,然后想想再聽旁邊同學一說是檢查氣密性的,這時才恍然大悟,感覺這就是書本知識的運用,鍛壓車間有一大型鍛壓機床,其中有幾道工序是沖-大-小孔。師傅介紹說不能同時將他們沖出來,以為有沖力可能將小孔沖扁,最后我們看了沖焊接件電泳涂裝生產線:上件→熱水洗→除油除銹→熱水洗→水洗→中和→水洗→光調→磷化→水洗→純水洗→電泳→零次水洗→UF1洗→UF2洗→純水洗→電泳烘干→靜電噴涂→補漆流平→面漆烘干→下件。
四、 機械行業(yè)未來發(fā)展的分析
經過半個多世紀的努力,中國機械工業(yè)已經逐步發(fā)展成為具有一定綜合實力的制造業(yè),初步確立了在國民經濟中的支柱地位。在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。
它的發(fā)展趨勢可以歸結為“四個化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化,即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產各種產品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調的柔性,使生產推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產,追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力量生產出價值的信息化。
當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴,相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步,也將會使它出現新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會發(fā)展的一個部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現在它的全球化、網絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,智能化促進柔性化,它使生產系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應能力。
五、實習感想
短短的幾次實習結束了,在這期間我們總共在四個單位進行參觀實習,在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。在這個科技時代中,高技術產品品種類繁多,生產工藝、生產流程也各不相同,但不管何種產品,從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理,通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實習過程中,首先要了解其生產原理,弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專業(yè)人員指導下,通過實習過程見習產品的設計、生產及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。概括起來有以下幾方面:
1.了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況,生產目的、生產程序及產品供求情況。
2.了解了機械產品生產方法和技術路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則。
3.了解了機械產品的質量標準、技術規(guī)格、包裝和使用要求。
4.在企業(yè)員工的指導下,見習生產流程及技術設計環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。
5.社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。
6.增進了我們的師生感情,從這次生產實習的全過程來看,自始至終我們服從老師的安排,嚴格要求自己,按時報到,注重安全。
本次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這些都將會使我們能夠更快的適應即將到來的設計和以后的工作,對于我們以后學習、工作也真是受益菲淺。
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