《人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 2《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案
姓名： 班級(jí)： 小組：
【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】
1.知識(shí)與技能：（ 1）進(jìn)一步掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理。
（ 2）學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)際操作。
（ 3）加深對(duì)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。
2.過(guò)程與方法：能合理使用課堂提供的儀器和藥品，學(xué)會(huì)探究氣體性質(zhì)的一般方法。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：從課堂探究的過(guò)程中獲取成就感，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)的自信心。
【實(shí)驗(yàn)用品 】
大理石、稀鹽酸、澄清石灰水、紫色石蕊溶液、雪碧等；
大試管、長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、單孔塞、雙
2、孔塞、集氣瓶、玻璃片、鑷子、燒杯、火柴、蠟燭、廢液缸等。
【活動(dòng)過(guò)程 】
（一）知識(shí)再現(xiàn)，溫故知新
1.氣體發(fā)生、收集裝置選擇的依據(jù)是什么？
2. CO2 有哪些性質(zhì)？
3.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理（化學(xué)方程式） ：
（二） 我會(huì)實(shí)驗(yàn)
一 .制取 CO2
1.我來(lái)組裝：
請(qǐng)同學(xué)們思考：怎樣利用下列儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置？
我們小組選擇的儀器有： _______________________
2. 我來(lái)動(dòng)手
連接儀器 _________________ ______________ _____________
3、_
______________
二 .CO2 的性質(zhì)
1. CO2 與澄清石灰水的反應(yīng)
取一支試管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，現(xiàn)象是
，化學(xué)方程式為
2. CO2 溶于水并與水反應(yīng)：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論
反應(yīng)方程式為： ___________________________________________
3. 點(diǎn) 燃 燒 杯 中 的 蠟 燭 ， 將 集 氣 瓶 中 的 CO2 緩 緩 倒 入 燒 杯 中 ， 觀 察 到
_________________________ ，得出的結(jié)論是 _________
4、________________________ 。
【活學(xué)活用 】
1. 有人想在一塊大理石上用化學(xué)腐蝕的方法刻上 “熱愛(ài)祖國(guó) ”四個(gè)大字， 請(qǐng)你提出一種化
學(xué)方法（用化學(xué)方程式表示） _____________________________
2. 怎樣證明碳酸型飲料中含有CO2？
【盤(pán)點(diǎn)收獲 】同學(xué)們都有哪些收獲，寫(xiě)在學(xué)案上，跟大家分享。
【課后練兵 】
一、 基礎(chǔ)練習(xí)： 用下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室收集一瓶 C02 進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1) 寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)： A 是 ___________ ，B 是
_______
5、_____。
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(2)
檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向
A 中加入水至
形成一段水柱，靜置，若觀察到 ______
_
__，說(shuō)明氣密性良好。
(3)
檢驗(yàn) C0 2 是否收集滿(mǎn)的操作和現(xiàn)象是：將燃著的木條放在
______
，若火焰熄滅，說(shuō)明已
經(jīng)收集滿(mǎn)。
二、能力提升： 實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝是一個(gè)改進(jìn)的過(guò)程，
請(qǐng)觀察下列裝置并回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)A 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
________
。
(2)
根據(jù) A 裝置的適用條
6、件改進(jìn)后得到
B 裝置，其中儀器
c 的名稱(chēng)是
(3)E 裝置從 a、b 中某一個(gè)接口進(jìn)氣，可以代替 C、 D 裝置收集氣體，并且可以減少氣體向
空氣中的逸出?，F(xiàn)用 A 、 E裝置來(lái)制取并收集氧氣，連接 A 裝置的應(yīng)是 ______口 (選填“ a”
或“ b” )。
三、 中考鏈接： 下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：
A B C D E
（1）指出編號(hào)儀器名稱(chēng)：① ；② 。
（2）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 （從 A —— E 中選擇），使用
該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是 ，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示
為 。
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