核桃循環(huán)干燥機(jī)的設(shè)計(jì)【說(shuō)明書(shū)+CAD+SOLIDWORKS+仿真】

核桃循環(huán)干燥機(jī)的設(shè)計(jì)【說(shuō)明書(shū)+CAD+SOLIDWORKS+仿真】,說(shuō)明書(shū)+CAD+SOLIDWORKS+仿真,核桃循環(huán)干燥機(jī)的設(shè)計(jì)【說(shuō)明書(shū)+CAD+SOLIDWORKS+仿真】,核桃,循環(huán),干燥機(jī),設(shè)計(jì),說(shuō)明書(shū),仿單,cad,solidworks,仿真 塔里木大學(xué) 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū) 學(xué)院 機(jī)械電氣化工程學(xué)院 班級(jí) 農(nóng)機(jī)16-2 學(xué)生姓名 李坷 學(xué)號(hào) 8031212223 課題名稱 核桃循環(huán)干燥機(jī)的設(shè)計(jì) 起止時(shí)間 2015年10 月15日—— 2016 年05月28日（共 14 周） 指導(dǎo)教師 弋曉康 職稱 副教授 課題內(nèi)容 本裝置主要用于對(duì)南疆特色的薄皮核桃進(jìn)行干燥，通過(guò)選擇合適的方法設(shè)計(jì)核桃循環(huán)干燥機(jī)的循環(huán)裝置、干燥裝置、提升裝置、輸送裝置、整體機(jī)架等相關(guān)設(shè)計(jì)。 擬定工作進(jìn)度（以周為單位） 第1周—第2周 通過(guò)查找文獻(xiàn)資料，了解核桃干燥機(jī)的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀。 第3周—第5周 設(shè)計(jì)核桃循環(huán)干燥機(jī)的總體方案。 第6周—第9周 對(duì)核桃循環(huán)干燥機(jī)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行具體設(shè)計(jì)。 第10周—第12周 撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，對(duì)部分問(wèn)題修改、調(diào)整。 第13周—第14周 整理有關(guān)設(shè)計(jì)資料、畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) ，準(zhǔn)備答辯。 主要參考文獻(xiàn) [1] 李忠新,楊莉玲,阿布力孜·巴斯提,等.核桃產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究[J].核桃產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究,2014,51(5):973-980. [2] 章亭洲. 山核桃的營(yíng)養(yǎng)、生物學(xué)特性及開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀[J]. 食品與發(fā)酵工業(yè)，2006，32(4)：90－93. [3] 梁燕,林志偉. 5ZHG-25 新型經(jīng)濟(jì)作物自動(dòng)烘干機(jī)研究[J]. 湖南農(nóng)機(jī)，2011，38（5）：30-32. [4] 劉登,曹崇文. 探索我國(guó)干燥技術(shù)的新型發(fā)展道路[J]. 通用機(jī)械，2006，(7)：15-17. [5] 吳憂,何少杰. 以谷物干燥為例探究農(nóng)業(yè)機(jī)械的成本效益[J]. 中國(guó)農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)，2011，(8)：6-7. [6] 張?zhí)矣?張昱. 我國(guó)谷物烘干機(jī)駛?cè)氚l(fā)展快車道[J]. 農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)與裝備，2011，（3）：1-3. [7] 李占勇,小林敬幸. 日本干燥技術(shù)的最新進(jìn)展[J]. 干燥技術(shù)與設(shè)備，2006，4（1）：3-6. [8] 沈再春.農(nóng)產(chǎn)品加工機(jī)械與設(shè)備[J].中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，1993.10. [9] 王品. 糧食烘干機(jī)系統(tǒng)智能控制的研究[D]. 東北大學(xué)，2003：5-12. [10] 初江,韓穎,丁美賢等. 谷物干燥機(jī)的研究與發(fā)展[J]. 農(nóng)機(jī)化研究，2000，（4）：26-28. [11] 趙長(zhǎng)濱,劉曉娟,李存斌. XC 型箱式熱風(fēng)烘干機(jī)的設(shè)計(jì)研究[J]. 農(nóng)機(jī)化研究，2010，32（3）：122-124. [12] 林山海. 提高靜置式熱風(fēng)干燥機(jī)干燥均勻度的探討[J]. 福建農(nóng)機(jī)，2003：74-77. 任務(wù)下達(dá)人（簽字） 年 月 日 任務(wù)接受人意見(jiàn) 任務(wù)接受人簽名 年 月 日 注：1、此任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師填寫(xiě)，任務(wù)下達(dá)人為指導(dǎo)教師。 2、此任務(wù)書(shū)須在學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)開(kāi)始前一周下達(dá)給學(xué)生本人。 3、此任務(wù)書(shū)一式三份，一份留學(xué)院存檔，一份學(xué)生本人留存，一份指導(dǎo)教師留存。