提升機(jī)制動(dòng)系統(tǒng)(液壓盤式制動(dòng)器)設(shè)計(jì)
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河南理工大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表
指導(dǎo)教師:張 躍 敏 職稱: 副 教 授
所在系部(單位):機(jī)械與動(dòng)力工程系 教研室(研究室):
題 目
提升機(jī)制動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名
高金濤
專業(yè)班級(jí)
08機(jī)制04班
學(xué)號(hào)
0828030014
一、選題質(zhì)量
1)該選題是提升機(jī)自動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),可以對(duì)我們大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一次全面
的綜合能力的練習(xí),將對(duì)我們以后工作起到十分有效的幫助,加強(qiáng)了實(shí)際的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
題目的難易程度很適中,對(duì)我既是一個(gè)挑戰(zhàn)也是一個(gè)很好的鍛煉提高過(guò)程。
2)題目的工作量:要求完成3.5張A0圖紙,50頁(yè)左右設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份。
二、開(kāi)題報(bào)告完成情況
在指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助之下,經(jīng)過(guò)一番查閱資料,我順利的開(kāi)始了本次畢業(yè)設(shè)計(jì)。
雖然我平常生活中經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)有關(guān)提升絞車的各方面東西,但我對(duì)這方面的了解是明顯的
不夠多。所以在剛開(kāi)始不是很順利,甚至無(wú)從入手。但經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的引導(dǎo)和在網(wǎng)上查找相
關(guān)資料,我逐漸找到了設(shè)計(jì)的切入點(diǎn),順利得完成了開(kāi)題報(bào)告。并有了一定的成果和進(jìn)行了
一些前期的工作,并使本次設(shè)計(jì)有了一個(gè)良好的開(kāi)始。最后我在查閱了一些資料以后,現(xiàn)在
已經(jīng)進(jìn)入了計(jì)算設(shè)計(jì)過(guò)程,我將在以后工作中繼續(xù)努力,認(rèn)真完成這次畢業(yè)設(shè)計(jì)。
三、階段性成果
目前主要有以下成果:
1、 掌握了提升機(jī)基本使用工況,特點(diǎn)
2、 完成提升機(jī)的選型計(jì)算
3、 完成提升機(jī)的制動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
4、 完成提升機(jī)制動(dòng)系統(tǒng)的可靠性評(píng)定
四、存在主要問(wèn)題
由于之前沒(méi)有接觸過(guò)提升機(jī)制動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì),對(duì)涉及內(nèi)容了解的不多,前期進(jìn)展較為緩慢。
之后通過(guò)大量的查閱資料,對(duì)提升機(jī)制動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行更深入的了解。對(duì)多種加工方法的學(xué)習(xí)、選擇入手,并對(duì)車床進(jìn)
給系統(tǒng)重新進(jìn)行了學(xué)習(xí)。在使用AutoCAD繪制圖紙時(shí),由于平常操作較少,熟練程度不高,
繪制時(shí)間較長(zhǎng)。
五、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中,勞動(dòng)、學(xué)習(xí)紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展等方面的評(píng)語(yǔ)
指導(dǎo)教師: (簽名)
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上傳時(shí)間:2021-04-22
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提升機(jī)制動(dòng)系統(tǒng)(液壓盤式制動(dòng)器)設(shè)計(jì)
提升
晉升
機(jī)制
系統(tǒng)
液壓
制動(dòng)器
設(shè)計(jì)
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提升機(jī)制動(dòng)系統(tǒng)(液壓盤式制動(dòng)器)設(shè)計(jì),提升機(jī)制動(dòng)系統(tǒng)(液壓盤式制動(dòng)器)設(shè)計(jì),提升,晉升,機(jī)制,系統(tǒng),液壓,制動(dòng)器,設(shè)計(jì)
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