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1、
第 11 課《臺(tái)階》教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版初三下) 4doc 初中語(yǔ)文
一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)
父親的故事是無(wú)聲的,父親用自己的行動(dòng)教育著小孩們,告訴我們什么是人一輩子;告訴
我們什么是生活;告訴我們應(yīng)該如何樣刻苦學(xué)習(xí),拼搏奮進(jìn),父親的一生可能是平凡的,
平凡的讓我們不愿向他人談起,父親的一生可能是清貧的,讓我們無(wú)法在不人面前衣著炫
耀,父親的一生也可能是默默無(wú)聞的,在眾人中父親可能一般的像一塊隨處可見的鵝卵石,
可父親在你跌倒了時(shí),他會(huì)扶起你來(lái)
, 教會(huì)你如何樣站立,在你困難時(shí),鼓舞你勇敢的面對(duì)
困難和挫折,在無(wú)言的大海
2、中,讓我們分享了失敗與成功。因此父親是平凡的,又是偉大
的。下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇謳歌父親的文章: ?臺(tái)階 ?。
二、整體感知。
1、個(gè)人的家鄉(xiāng)都有些專門的風(fēng)俗,那麼,本文中一個(gè)專門的風(fēng)俗或講究是什麼?
答: 臺(tái)階高,就意味著,屋主人的地位高。
〔1〕統(tǒng)領(lǐng)全文的句子是那一句?〔父親總覺得我們家的臺(tái)階低?!?
〔父親覺得自家的臺(tái)階低, 望著人家高高的臺(tái)階,
仰慕不已, 他不情愿低人一等, 立下宏愿,
也要造一棟有高臺(tái)階的新屋?!?
2、換句話講,父親為什麼要造一棟有高臺(tái)階的新屋?
答:
3、造新屋,因此是為了改善居住條件,每個(gè)建筑物都有它的人文性,因此講,父親對(duì)臺(tái)階
的要求,也確實(shí)是對(duì)地位的要求。
〔事實(shí)上,這和第一咨詢是一道題。只是,大多數(shù)同學(xué)
都不能專門好的運(yùn)用聯(lián)想思維。
那個(gè)地點(diǎn)補(bǔ)充一下關(guān)于馬斯羅的理論:
人的需要層次——生
理需要;安全需要;愛的需要;尊重需要;自我實(shí)現(xiàn)需要;
聯(lián)系本文,事實(shí)上父親也是對(duì)尊重的要求。這是其畢生的奮斗目標(biāo)?!?
3、那麼父親是如何樣造起一棟有高臺(tái)階的新屋的?
〔或他都作了哪些預(yù)備工作?〕
答: 每天撿磚、瓦、鵝卵石等。往瓦罐里塞角票等。
4、但驚奇的是,造新屋的過程寫的簡(jiǎn)略,可造
4、臺(tái)階反而專門詳細(xì),這是為什麼?
答:詳略是由中心而定的。題目是〝臺(tái)階〞,因此主體工程能夠略寫,造臺(tái)階要詳寫。
〔那
個(gè)咨詢題,好學(xué)生能夠回答出來(lái)?!?
5、在父親心理, 新臺(tái)階的動(dòng)工, 就意味著〝?shù)匚坏奶岣擗?,我們平常遇到父母升職等事時(shí),
差不多上舉家歡慶的。那麼父親是如何樣慶賀的?
答: 〔放了四顆大鞭炮〕
6、然而,父親在放鞭炮時(shí),他的表情是專門有意思的。找出來(lái),看看他有什麼特色?
答: 〔 71 頁(yè)〕奮斗了大半輩子。高高的臺(tái)階就要砌起來(lái),新屋就要完工,他內(nèi)心的快樂是無(wú)法形容的。一輩子低眉順眼、老實(shí)厚道,快樂起來(lái)也與眾不同。一雙手放在
5、哪里都不是。
〔那個(gè)地點(diǎn)要找出不難。 然而, 我明白去中的道理,小孩可能閱歷淺, 還不能專門完善的回答出來(lái)?!?
7、在父親的努力下,新臺(tái)階終于砌好了,可父親卻感到如何樣?為什麼?
答: 不對(duì)勁。 臺(tái)階低,意味著經(jīng)濟(jì)地位地下,父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長(zhǎng)期存在,難以一下子排除,因此臺(tái)階高了,反而處處感到不適應(yīng),不對(duì)勁。
8、事實(shí)上,我認(rèn)為這篇課文是能夠刪除一部分的,大伙兒認(rèn)為是哪一部分?
〔那個(gè)題專門有困惑性。 本來(lái)哪一部分都不該刪除掉。 然而, 目的是為了讓他們找出其中必須存在的東西。 也確實(shí)是,這其中寫的杰出的部分。然而,還真有許多同學(xué)都找出了應(yīng)該刪
6、
除的部分。 但也有的 慧的小孩, 不 除, 同 明了自己的理由。 盡管不 全面,但都能 到一點(diǎn)或兩點(diǎn)關(guān) 的地點(diǎn)?!忱衔莸娜?青石板的描寫。
9、你看都 了些什麼?
1〕、來(lái) ——體壯如牛,〔與后面, 了腰作 比?!?
2〕、粗糙—— 條件差。
3〕、我跳上跳下——我年幼,新屋蓋好,我〝 成大人〞,所用 刻之 。
4〕、腳板—— 年辛 ; 明家庭的 困。
10、你 如此寫有必要 ? 什麼?
答: 因此。因 都與后面有著 密的 系。同 都 后面的情 起 比或反 的作用。
11、具體來(lái)明白得兩個(gè)句子:
1〕、〝父
7、 坐在 里,??一片片旱煙 在父 上 來(lái) 去。〞表 父 如何 的思想感情? 何不用心理描寫?
一方面, 用心的望著不人家高高的臺(tái) ,他仰慕、 向往,他在 劃如何 加快 ,爭(zhēng)取能早日造起高臺(tái) 的新屋,像人家一 氣派,也叫人仰慕。
另一方面,第一人稱,不承 寫不人的心理活 ,只能以形寫神。2〕、父 回來(lái) , 什麼一副假 有所失的模 ? 種心 怎麼明白得?
父 干了一 子, 確 是生命,在他的精神世界中, 是制造, 有收成, 表達(dá)了自己的價(jià) ,一旦不能干活,就失去一切,因此感受假 有所失。
12、 述一下了父親造屋的前因後果 。故事梗概述一下,父 造屋的前因后
8、果。 〔故事梗
概〕他 此付出的代價(jià)是什麼?
答: 新屋落成了,人也衰老了,軀體也 了。
13、那麼如此做 ?
學(xué)生 自己的價(jià) 。
14、明白得父 一個(gè)形象。
父 是一個(gè) 要 的 民,他有志氣, 不甘人后, 他要自立于受人尊重的行列,他有 的生活目 ,他有愚公移山的精神和 不拔的毅力。
父 是一個(gè)老 厚道的 民,他用 家立 ,不怕千辛萬(wàn)苦,同 ,父 身上有著中國(guó) 民所特有的 卑,當(dāng)新臺(tái) 造好后,他反而 感到不 。不悠 ,同 不行意思坐上去。
找出文章中表 了父 的那些品 ?〔 合具體的 句來(lái)分析〕
第 1 :因
9、 臺(tái) 是地位的 志,人家高的有十幾 ,自家臺(tái) 只有三 ,被人小看,〝沒
人 他有地位, 父 也沒 得自己有地位〞想有地位而沒有地位, 因此 得自家的臺(tái) 低。寫出了父 不情愿低人一等,立下宏愿。
第 2、 5 :寫父 體壯如牛。
第 12、 13、 14 :寫父 是一個(gè) 要 的 民,他有志氣,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有 的目 ,他有愚公移山的精神和 忍不拔的毅力。
第 25 :父 又是一個(gè)老 厚道的 民, 他用 的 家立 ,不怕千辛萬(wàn)苦。同 ,父 身上有著中國(guó) 民特有的 卑。當(dāng)九 臺(tái) 砌好后,他卻不行意思坐上去。
舊臺(tái) 〔 1-6 〕 三 青石板新臺(tái) 〔 18-29 〕 九 水 泥父 的性格:倔 ,勤 , , 樸, 卑作者 父 的感情混 了仰慕, 和同情。
地位低
地位高
舊臺(tái)階描寫 1 石板的由來(lái)
2 石板的粗糙
3 臺(tái)階之低