《《電商公司培訓(xùn)文件》學(xué)習(xí)創(chuàng)新》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《電商公司培訓(xùn)文件》學(xué)習(xí)創(chuàng)新(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 一、何為創(chuàng)新能力? v 創(chuàng)新的作用不言而喻,而創(chuàng)新思維是創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力,因此,在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,創(chuàng)新思維的培養(yǎng)就顯得尤為迫切。v 所謂創(chuàng)新能力是個(gè)體運(yùn)用已有的基礎(chǔ)知識(shí)和可以利用的材料,并掌握相關(guān)學(xué)科的前沿知識(shí),產(chǎn)生某種新穎、獨(dú)特有社會(huì)價(jià)值或個(gè)人價(jià)值的思想、觀點(diǎn)、方法和產(chǎn)品的能力。v 創(chuàng)新思維的特征與邏輯思維密不可分,因此,創(chuàng)新思維與邏輯學(xué)的學(xué)習(xí)密切相關(guān)。重點(diǎn)在于邏輯學(xué)具有培養(yǎng)創(chuàng)新思維的作用。 v 創(chuàng)新能力是個(gè)體的一種創(chuàng)造力,它從來(lái)就不是孤立地存在于個(gè)體的心理活動(dòng)中,而是與每個(gè)人都具有的人格特征緊密相聯(lián)的。 二、影響創(chuàng)新能力的思維障礙有哪些?v 對(duì)書本、理論和文件的教條主義態(tài)度;唯上級(jí)
2、和領(lǐng)導(dǎo)的馬首是瞻;因循守舊。 三、何為思維創(chuàng)新?v 一)思(維創(chuàng)新的基本內(nèi)涵 思維創(chuàng)新又稱創(chuàng)造性思維,是指產(chǎn)生新思想的思維活動(dòng)。思維創(chuàng)新能突破常規(guī)和傳統(tǒng),不拘既有的結(jié)論,以獨(dú)特的方式解決新的問(wèn)題。(司馬光砸缸等)v 二)思維創(chuàng)新的特征 1、創(chuàng)新性特征包括獨(dú)創(chuàng)性(和新穎性兩層含義。前者指獨(dú)立于前人、他人,沒(méi)有現(xiàn)成的規(guī)律可循;后者主要指思維的求異性。(司馬光砸缸;毛澤東則認(rèn)為:“不破不立,破字當(dāng)頭, 立在其中”) v 2、超越性特征 創(chuàng)新性思維的問(wèn)題,實(shí)質(zhì)上是對(duì)限制進(jìn)行超越的問(wèn)題。思維的超越性意味著對(duì)既存的物質(zhì)文明與精神文明成果的超越。思維成果的超越來(lái)自對(duì)對(duì)象或?qū)ο蟮某?。v 3、發(fā)散性特征 思維
3、的發(fā)散性特征即對(duì)一個(gè)問(wèn)題從多角度、多側(cè)面、多方向去思考,從側(cè)面提出多種假設(shè)方案的思維過(guò)程。分為多向觀察(愛(ài)迪生發(fā)明電燈)、多維策略和橫向比較 5S管理v5S 整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seikeetsu)和素養(yǎng)(Shit- suke)這5個(gè)詞的縮寫 5S的執(zhí)行內(nèi)容v整理:要與不要,一留一棄;v整頓:科學(xué)布局,取用快捷;v清掃:清除垃圾,美化環(huán)境;v清潔:潔凈環(huán)境,貫徹到底;v素養(yǎng):形成制度,養(yǎng)成習(xí)慣。 1S整理(Seiri)v 整理的定義:區(qū)分要與不要的物品,現(xiàn)場(chǎng)只保留必需的物品。v 整理的目的:v 改善和增加作業(yè)面積。v 現(xiàn)場(chǎng)無(wú)雜物,行道通暢,提高工
4、作效率。v 減少磕碰的機(jī)會(huì),保障安全,提高質(zhì)量。 v 消除管理上的混放、混料等差錯(cuò)事故。v 有利于減少庫(kù)存量,節(jié)約資金。v 改變作風(fēng),提高工作情緒。 1S整理(Seiri)v整理的意義:把要與不要的人、事、物分開(kāi),再將不需要的人、事、物加以處理,對(duì)倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)擺放和停滯的各種物品進(jìn)行分類,區(qū)分什么是現(xiàn)場(chǎng)需要的,什么是現(xiàn)場(chǎng)不需要的;其次。對(duì)于倉(cāng)庫(kù)里各個(gè)貨架的前后、通道左右、倉(cāng)庫(kù)上下、以及倉(cāng)庫(kù)的各個(gè)死角,都要徹底搜尋和清理,達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)無(wú)不用之物。 2S整頓(Seiton)v整頓的定義:必需品依規(guī)定定位、定方法擺放整齊有序,明確標(biāo)示。v整頓的目的:不浪費(fèi)時(shí)間尋找物品,提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量,保障生產(chǎn)
5、安全。v整頓的意義:把需要的人、事、物加以定量、定位。通過(guò)前一步整理后,對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)需要留下的物品進(jìn)行科學(xué)合理的布置和擺放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規(guī)章、制度和最簡(jiǎn)潔的流程下完成作業(yè)。 3S清掃(Seiso)v清掃的定義:清除現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾。v清掃的目的:清除“臟污”,保持現(xiàn)場(chǎng)干凈、明亮。v清掃的意義:將工作場(chǎng)所之污垢去除,使異常之發(fā)生源很容易發(fā)現(xiàn),是實(shí)施自主保養(yǎng)的第一步,主要是在提高設(shè)備稼動(dòng)率。 4S清潔(Seiketsu)v清潔的定義:將整理、整頓、清掃實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化,維持其成果。v清潔的目的:認(rèn)真維護(hù)并堅(jiān)持整理、整頓、清掃的效果,使其保持最佳狀態(tài)。v清潔的意義:通過(guò)對(duì)整理、整頓、清掃活動(dòng)的堅(jiān)持與深入,從而消除發(fā)生安全事故的根源。創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,使職工能愉快地工作。 5S素養(yǎng)(Shitsuke)v素養(yǎng)的定義:人人按章操作、依規(guī)行事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使每個(gè)人都成為有教養(yǎng)的人。v素養(yǎng)的目的:提升“人的品質(zhì)”,培養(yǎng)對(duì)任何工作都講究認(rèn)真的人。v素養(yǎng)的意義:努力提高人員的自身修養(yǎng),使人員養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng),是“5S”活動(dòng)的核心。 效用v5S管理的五大效用可歸納為5個(gè)S,即:Safety(安全)、Sales(銷售)、Standardization(標(biāo)準(zhǔn)化)、Satisfaction(客戶滿意)、Saving(節(jié)約)。