部編人教版小升初語(yǔ)文暑期銜接口語(yǔ)交際知識(shí)專練卷【含答案】

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1、部編人教版小升初語(yǔ)文暑期銜接口語(yǔ)交際知識(shí)專練卷 姓名：_______________ 一、下列句子中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ） A.張老師，真抱歉，路上堵車了，讓您恭候了這么久。 B.謝謝您對(duì)令尊的牽掛，我回家一定轉(zhuǎn)告您對(duì)他的問候。 C.感謝惠顧我們書店，請(qǐng)留下您寶貴的意見和建議。 D.如果你們有學(xué)習(xí)的需求，我們做老師的一定不吝賜教。 二、口語(yǔ)交際。 小暉從小就有遠(yuǎn)大的理想，但他不愿意做一些生活中的小事，連自己的房間也不愿打掃。他認(rèn)為男子漢是做大事情的，一些小事無關(guān)緊要，沒有必要做。 你同意他的看法嗎？你會(huì)對(duì)他說些什么呢？ ______________________

2、________________________________________________________________________________________________三、語(yǔ)文實(shí)踐。 從前有一位將軍老打敗仗，但他又不得不如實(shí)地把情況報(bào)告給皇帝。一次，他在奏折里寫自己“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”。他手下一個(gè)幕僚見后，把這句話改為“屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)”。按照將軍自己寫的，他是逃脫不了處罰的。但是按幕僚寫的皇帝看完后并沒有生氣，也沒有處罰這位無能的將軍。 請(qǐng)問“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”與“屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)”有什么不同？ ____________________________

3、__________________________________________________________________________________________四、根據(jù)話題寫出觀點(diǎn)和理由。 六(1)班圍繞“有了電腦，還需不需要練字？”這個(gè)話題舉行了一場(chǎng)辯論賽，請(qǐng)將雙方的發(fā)言補(bǔ)充完整。 反方：我們的觀點(diǎn)是_________________________________ _____________________________________________________________________________________________________

4、_________________如今是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，鍵盤輸入漢字比手寫漢字的情況更多。而且電子文稿比紙質(zhì)稿件更便于保存和打印，所以今后寫字的機(jī)會(huì)會(huì)越來越少，也就不需要練字了。 正方：我們認(rèn)為有了電腦，還需要練字，理由是_________ ______________________________________________________________________________________________________________________五、口語(yǔ)交際 在“漢字“專題活動(dòng)期間，明泉小學(xué)五（2）班召開了“漢字的魅力”主題班會(huì)，假如你是主 持人，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段富有詩(shī)

5、意和有激情的開場(chǎng)白。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 六、關(guān)注生活。 最近，網(wǎng)上熱傳一則帖子《要想毀掉一個(gè)孩子，就給他一部手機(jī)》，對(duì)此，同學(xué)們持兩種觀點(diǎn)。針對(duì)甲、乙雙方的發(fā)言，主持人應(yīng)該說些什么呢？ 甲方：我認(rèn)為我們可以有手機(jī)。手機(jī)可以打電話、發(fā)信息，方便我們和家長(zhǎng)聯(lián)系。 乙方：我不同意甲方同學(xué)的觀點(diǎn)。許多同學(xué)有了手機(jī)，根本不能專心聽老師講課，上課也想著玩，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

6、 主持人：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________七、口語(yǔ)交際 你小時(shí)候一定玩過很多玩具,你最喜歡的玩具是什么呢?請(qǐng)你用幾句話簡(jiǎn)單地描述一下它,并說說你是怎樣

7、得到它的。 ______________________________________________________________________________________________________________________八、口語(yǔ)交際。 近幾年來,越來越多的人選擇利用春節(jié)假期出門旅游,旅游過節(jié)似乎成為一種新時(shí)尚,節(jié)日里的傳統(tǒng)習(xí)俗卻逐漸被淡化。針對(duì)這種現(xiàn)象,你有什么看法? _________________________________________________________________________________________________

8、_____________________九、口語(yǔ)交際。 我們生活在現(xiàn)代這個(gè)信息社會(huì)里，生活產(chǎn)生新聞，新聞充實(shí)生活。你最近了解了什么新聞?請(qǐng)你選一則感興趣的寫下來和同學(xué)們一起分享。要寫清楚新聞的來源，內(nèi)容介紹清楚，也可說說自己對(duì)這則新聞的看法。 ______________________________________________________________________________________________________________________十、請(qǐng)針對(duì)“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)”提出自己的觀點(diǎn)，并說明理由。 ___________________

9、___________________________________________________________________________________________________十一、語(yǔ)文與生活。 同學(xué)們，我們的家園富饒二美麗，我們生活學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美，但是美好的環(huán)境正在遭到破壞，環(huán)境污染將給人類帶來無窮的災(zāi)難，請(qǐng)你動(dòng)員大家一起保護(hù)環(huán)境吧!你會(huì)做些什么來保護(hù)環(huán)境呢? ___________________________________________________________ ____________________________

10、__________________________________________________________________________________________十二、口語(yǔ)交際。 “地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)全球性節(jié)能活動(dòng)。該活動(dòng)提倡于每年三月的最后一個(gè)星期六，當(dāng)?shù)貢r(shí)間晚上20：30，家庭及商界用戶關(guān)上不必要的電燈及耗電產(chǎn)品一小時(shí)，以此來表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。過量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地人類的生存。公眾只有通過改變?nèi)蛉嗣駥?duì)于二氧化碳排放的態(tài)度，才能減輕這一威脅對(duì)世界造成的影響。 讀了上面的一段話，請(qǐng)寫出你

11、的感受。 ______________________________________________________________________________________________________________________參考答案： 一、C 二、不同意?！∫粋€(gè)人有遠(yuǎn)大的理想是好的，但“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，一個(gè)人如果連小事都不愿意做，怎么去做大事呢？ 三、我來說一說：__雖然兩種寫法的結(jié)果都有失敗之意，但前者重在“屢戰(zhàn)屢敗”，突出了其無能；后者重在“屢敗屢戰(zhàn)”，突出其頑強(qiáng)，不怕失敗之意。__ 四、示例：有了電腦，就不需要練字了?！∈紫龋?/p>

12、漢字是世界上最古老的文字之一， 凝聚著中華民族燦爛的歷史文化，作為中國(guó)人，我們有責(zé)任寫好漢字；其次，俗話說“字如其人”，一手好字可以給別人留下良好的印象，同時(shí)也是較高語(yǔ)文素養(yǎng)的體現(xiàn)；最后，堅(jiān)持練字可以磨煉意志，提高審美情趣，何樂而不為呢？ 五、漢字對(duì)中華文化的傳承和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。自古以來，漢字作為一種藝術(shù)，也是獨(dú)一無二的。漢字博大精深，具有無窮的魅力，讓我們一起來感受它的魅力吧！ 六、示例：針對(duì)以上觀點(diǎn)，我們可以看出學(xué)生使用手機(jī)有利有弊，如果家長(zhǎng)、老師沒有做到正確引導(dǎo)，弊往往大于利，所以家長(zhǎng)、老師一定要引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，并以身作則。與此同時(shí)，學(xué)生也應(yīng)該提高自制力，正確合理使用手機(jī)

13、。 八、示例:我認(rèn)為旅游過節(jié)的方式很好,利用假期和家人一起旅游可以放松身心,開闊眼界,增長(zhǎng)見聞,而且能增進(jìn)親人間的感情,相較于待在家里的傳統(tǒng)過年方式,顯得更加有意義。(觀點(diǎn)不唯一,言之有理即可) 九、提示:將自己最近收看、收聽到的新聞?dòng)涗浵聛?，并寫出自己通過什么途徑獲得這條新聞的和看這則新聞后的感受即可。 十、示例：我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該帶手機(jī)。理由：21世紀(jì)，是信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，手機(jī)不僅有接打電話的功能，還能隨時(shí)查找各種資料。讓學(xué)生接觸手機(jī)可以培養(yǎng)學(xué)生利用高科技、接觸新鮮事物的能力和素養(yǎng)。 十一、示例:從身邊的小事做起，不亂扔果皮;看見自來水龍頭沒有關(guān)緊，主動(dòng)擰緊，節(jié)約水資源...... 十二、目前，全球氣候變化已經(jīng)嚴(yán)重影響一了我們的生活，需要我們自覺行動(dòng)起來，為減輕這一變化造成的影響貢獻(xiàn)一份力量，倡導(dǎo)低碳生活，共同攜手創(chuàng)造綠色家園 ，過健康，綠色的生活。