議論文開頭段作用

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1、課 題 常 見 的 題 型 ： 1、 開 頭 段 有 什 么 作 用 ？ 2、 開 頭 段 引 用 名 言 、 俗 語 有 何 作 用 ？ 3、 開 頭 列 舉 事 實 或 現(xiàn) 象 有 何 作 用 ？ 4、 選 文 的 開 頭 兩 段 有 何 作 用 ？ 寬 容 是 美 德 看 到 這 個 題 目 ， 不 禁 想 起 了 周 恩 來 的 一 個 故 事 ： 一次 ， 理 發(fā) 師 給 周 總 理 刮 臉 ， 總 理 咳 嗽 了 一 聲 ， 刀 子 把臉 刮 破 了 ， 理 發(fā) 師 十 分 緊 張 ， 不 知 所 措 。 周 總 理 和 藹地 說 ： “ 這 不 能 怪 你 ， 我 咳 嗽 前 沒

2、 有 向 你 打 招 呼 ， 你怎 么 知 道 我 要 動 呢 ?” 這 樁 小 事 ， 使 我 們 看 到 總 理 身 上的 美 德 寬 容 。 寬 容 是 一 種 美 德 。 留 心 一 下 ， 不 難 發(fā) 現(xiàn) 在 人 際 交 往中 ， 凡 能 做 到 寬 以 待 人 者 ， 一 般 都 深 受 眾 人 的 歡 迎 。像 周 恩 來 這 樣 的 好 總 理 ， 待 人 寬 容 ， 平 易 近 人 ， 當 然受 到 全 國 人 民 的 愛 戴 與 尊 敬 。第 段 引 用 周 總 理 的 故 事 ， 有 何 作 用 ？ 一 .同 論 題 聯(lián) 系 起 來 看 ， 思 考 這 則 小 故 事 （

3、 現(xiàn) 象 ） 是 否具 有 點 明 論 題 的 作 用二 .分 析 它 與 中 心 論 點 的 關 系 ， 思 考 這 則 小 故 事 （ 現(xiàn) 象 ）是 否 具 有 引 出 中 心 論 點 的 作 用三 .和 論 據(jù) 聯(lián) 系 起 來 看 ， 思 考 這 則 小 故 事 （ 現(xiàn) 象 ） 是否 充 當 事 實 論 據(jù) ， ( )證 明 中 心 論 點五 .有 時 還 要 考 慮 內(nèi) 容 和 結(jié) 構(gòu) 上 的 作 用結(jié) 構(gòu) 與 結(jié) 尾 呼 應 ， 使 文 章 的 結(jié) 構(gòu) 完 整 嚴 謹四 .還 要 回 答 故 事 （ 現(xiàn) 象 、 名 言 ） 在 各 種 文 體 中 的 相 同作 用 增 強 文 章 的

4、 趣 味 性 ， 激 起 讀 者 的 閱 讀 興 趣 （ 增 強文 采 或 引 發(fā) 讀 者 的 思 考 ） 負 責 才 能 自 責 在 報 上 讀 到 一 則 簡 訊 ， 報 道 日 本 一 位 女 科 學 家 ，在 為 牛 作 檢 驗 時 ， 沒 有 檢 查 出 牛 所 感 染 的 瘋 牛 病 。這 在 經(jīng) 濟 上 造 成 很 大 損 失 ， 也 造 成 較 嚴 重 的 影 響 。她 自 責 ， 并 自 殺 了 。 她 才 29歲 。 在 我 看 來 ， 自 殺 是完 全 不 必 要 的 。 但 是 ， 她 那 種 自 責 精 神 ， 應 當 說 是難 得 的 、 可 貴 的 。 因 為 負

5、 責 才 能 自 責 。 v2、 “ 學 者 先 要 會 疑 。 ” 程 頤 “ 在 可 疑 而 不 可 疑 者 ， 不曾 學 ； 學 則 須 疑 。 ” 張 載 - 文 章 開 頭 兩 段 為 什 么 要 從 蘇 格 拉 底 的 故 事 寫 起 ？ 答 :引 出 論 題 ； 作 為 本 文 的 事 實 論 據(jù) ， 證 明 中 心 論 點 ； 激 發(fā) 讀者 閱 讀 興 趣 。低 下 頭 來 也 是 一 種 人 生 智 慧汪 金 友 有 人 問 古 希 臘 哲 學 家 蘇 格 拉 底 ： “ 你 是 天 下 最 有 學 問 的人 ， 那 么 你 說 天 與 地 之 間 的 高 度 是 多 少 ？

6、 ” 蘇 格 拉 底 毫 不 遲 疑地 回 答 ： “ 三 尺 。 ” 那 人 笑 了 ： “ 先 生 ， 除 了 嬰 兒 之 外 ， 我 們每 個 人 都 有 五 六 尺 高 ， 如 果 天 與 地 之 間 只 有 三 尺 ， 豈 不 是 把 蒼穹 都 戳 破 了 ？ ” 蘇 格 拉 底 也 笑 了 :“ 是 啊 ， 凡 是 高 度 超 過 三 尺的 人 ， 如 果 想 立 于 天 地 之 間 ， 就 要 懂 得 低 下 頭 來 。 ” 蘇 格 拉 底 這 個 故 事 ， 已 經(jīng) 流 傳 了 兩 千 多 年 。 天 地 之 間 ，真 的 只 有 三 尺 嗎 ？ 人 生 在 世 ， 真 的 需

7、 要 低 頭 嗎 ？ 人 們 一 直 在 思考 著 ， 爭 論 著 ， 實 踐 著 。 讓 優(yōu) 秀 成 為 一 種 習 慣 朱 鐵 志 每 個 人 的 人 生 定 位 不 同 ， 生 活 態(tài) 度 自 然 就 不 同 。 取 法 乎 上 ，僅 得 其 中 ； 取 法 乎 中 ， 僅 得 其 下 。 打 算 把 自 己 置 于 生 活 的 哪 個層 次 、 何 種 境 界 ， 是 每 一 個 嚴 肅 生 活 的 人 都 不 得 不 考 慮 的 現(xiàn) 實問 題 ， 也 決 定 了 這 個 人 基 本 的 生 活 方 式 。 魯 迅 立 志 揭 出 劣 根 性 ，已 引 起 療 救 的 注 意 ， 所

8、以 “ 橫 眉 冷 對 千 夫 指 ， 俯 首 甘 為 孺 子牛 ” ， 把 別 人 用 來 喝 咖 啡 的 時 間 用 于 讀 書 寫 作 。 哈 佛 大 學 集 中了 全 美 甚 至 世 界 最 優(yōu) 秀 的 學 生 ， 他 們 的 校 訓 正 是 “ 追 求 卓 越 ” 。是 的 ， 雄 鷹 不 甘 宇 下 ， 駿 馬 難 守 圈 欄 。 一 個 志 存 高 遠 的 人 ， 必定 將 追 求 優(yōu) 秀 作 為 自 己 的 人 生 目 標 ， 作 為 一 種 近 乎 本 能 的 習 慣 。 文 章 首 段 引 用 魯 迅 、 哈 佛 大 學 的 事 例 的 作 用 是 什 么 ？ （ 引 出

9、中 心 論 點 ， 作 為 論 據(jù) 證 明 中 心 論 點 ， 激 發(fā) 讀 者 的 閱 讀 興 趣 。 （ 3分 ， 每 個 要 點 1分 ） 一 切 皆 有 可 能顧 成 娟 水 能 流 向 天 空 嗎 ？ 答 曰 ： 絕 對 不 可 能 !可 是 ，天 上 的 彩 云 卻 正 是 地 面 流 向 天 空 的 水 ， 當 水 變 成 氣 體 ，它 就 能 裊 裊 地 “ 流 ” 向 天 空 。 人 生 不 也 這 樣 嗎 ？ 不 要以 為 自 己 沒 有 升 騰 之 日 ， 一 切 皆 有 可 能 。 4、 法 國 牧 師 納 德 蘭 塞 姆 去 后 ， 安 葬 在 圣 保 羅 大教 堂 ，

10、 墓 碑 上 整 整 地 刻 著 他 的 手 跡 ： “ 假 如 時 光 可以 倒 流 ， 世 界 上 將 有 一 半 的 人 成 為 偉 人 。 ” 一 位 智者 在 解 讀 蘭 塞 姆 手 跡 時 說 ： “ 如 果 每 個 人 都 能 把 反省 提 前 幾 十 年 ， 便 有 50%的 人 可 能 讓 自 己 成 為 一 個 了不 起 的 人 。 ” 他 們 的 話 ， 道 出 了 反 省 之 于 人 生 的 意義 。 在 一 些 人 的 意 識 里 ， 反 省 ， 似 乎 只 是 老 年 人 的事 情 ， 其 實 反 省 對 于 任 何 年 齡 的 人 都 是 必 要 的 ， 而年 輕

11、 人 更 要 善 于 反 省 ； 走 過 的 路 短 ， 很 容 易 出 現(xiàn) 失誤 和 差 錯 ； 后 面 的 路 長 ， 反 省 就 更 有 必 要 、 更 有 價值 。-出 自 年 輕 人 更 要 善 于 反 省 07年 河 南 省 中考 題 問 ： 第 一 段 在 文 中 的 作 用 是 什 么 ？ 強 調(diào) 反 省 的 重 要 ； 引 出 論 題 ； 作 為 論 據(jù) 論 證 論 點 ； 引 起 讀 者 閱 讀 興 趣 7、 （ 1） 總 有 這 樣 一 些 人 讓 我 們 感動 。 黨 的 好 干 部 牛 玉 儒 以 勤 政 為 民 、忘 我 工 作 詮 釋 “ 生 命 一 分 鐘 ，

12、敬 業(yè)六 十 秒 ” ； 橋 吊 工 人 許 振 超 在 普 通崗 位 上 創(chuàng) 出 世 界 一 流 的 “ 振 超 效率 ” ； 鄉(xiāng) 郵 遞 員 王 順 友 二 十 年 如 一日 ， 在 大 涼 山 中 用 腳 步 丈 量 工 作 的苦 樂 從 中 ， 人 們 無 不 感 受 到 一種 品 格 ， 一 種 境 界 ， 這 是 對 國 家 、對 人 民 、 對 事 業(yè) 的 責 任 。 （ 2） 也 有 這 樣 一 些 事 令 我 們 痛 心 ，一 起 起 慘 痛 礦 難 帶 來 人 民 生 命 財 產(chǎn)的 重 大 損 失 ， 一 種 種 假 劣 食 品 導 致許 多 百 姓 受 到 傷 害 ， 一

13、 次 次 嚴 重 污染 造 成 難 以 挽 回 的 生 態(tài) 災 難 從這 些 安 全 事 故 和 重 大 案 件 中 ， 人 們看 到 了 共 同 的 禍 根 ， 這 就 是 責 任 的缺 失 。 （ 3） 什 么 是 責 任 ？ 責 任 是 分內(nèi) 應 做 的 事 情 （ 4） 責 任 無 處 不 在 （ 5） 責 任 是 一 種 客 觀 需 要 （ 6） 責 任 是 成 就 事 業(yè) 的 可 靠 途 徑 （ 10） 每 一 個 公 民 都 要 自 覺 承 擔 起 自 己應 盡 的 責 任 。 - 出 自 責 任 2008 年 福 建 省 中 考 題 問 ： 選 文 的 開 頭 兩 段 有 何

14、作 用 ？v（ 1） 引 出 本 文 議 論 的 話 題 ；v（ 2） 指 出 責 任 的 重 要 意 義 ；v（ 3） 充 當 事 實 論 據(jù) 證 明 論 點 ；v（ 4） 使 觀 點 更 鮮 明 ， 說 理 更 具 體 ，更 有 說 服 力 ， 增 加 閱 讀 興 趣 。 常 見 的 題 型 ： 1、 開 頭 段 有 什 么 作 用 ？ 2、 開 頭 段 引 用 名 言 、 俗 語 有 何作 用 ？ 3、 開 頭 列 舉 事 實 或 現(xiàn) 象 有 何 作用 ？ 4、 選 文 的 開 頭 兩 段 有 何 作 用 ？ 總 結(jié) 開 頭 段 作 用 的 答 題 技 巧 ：1、 開 門 見 山 提 出

15、 中 心 論 點 ；2、 用 名 言 、 俗 語 提 出 中 心 論 點 +充 當 道 理 論據(jù) 證 明 論 點 +套 話 （ 使 觀 點 更 鮮 明 ， 說 理 更具 體 ， 更 有 說 服 力 ， 增 加 閱 讀 興 趣 ） ；3、 用 名 言 引 出 論 題 或 論 點 +充 當 道 理 論 據(jù) +套 話 ； （ 有 時 需 要 強 調(diào) 內(nèi) 容 ）4、 用 事 例 、 現(xiàn) 象 引 出 論 題 或 論 點 +充 當 事 實論 據(jù) +套 話 ； （ 有 時 需 要 強 調(diào) 內(nèi) 容 ） 具 體 答 題 規(guī) 范 格 式 ：v 開 頭 通 過 寫 的 事 例 ， 提 出 中 心 論點 （ 或 引

16、出 的 論 題 ， 為 下 文 的 論 述做 鋪 墊 ） ， 同 時 作 為 事 實 論 據(jù) 起 到 證 明 中 心論 點 作 用 。 v 開 頭 通 過 引 用 名 言 ， 提 出 中 心 論 點 （ 或 引 出 的 論 題 ， 為 下 文 的 論 述 做 鋪墊 ） ， 同 時 作 為 道 理 論 據(jù) 起 到 證 明 中 心 論 點作 用 。 v 開 頭 通 過 引 用 名 人 趣 事 （ 或 的 奇 聞 趣事 ） ， 提 出 中 心 論 點 （ 或 引 出 的 論題 ， 為 下 文 的 論 述 做 鋪 墊 ） ， 也 起 到 吸 引 讀者 下 讀 的 作 用 ， 增 強 了 論 述 的 趣 味 性 ， 同 時作 為 事 實 論 據(jù) 起 到 證 明 中 心 論 點 作 用 。