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1、幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題 _幼兒園大一班第二學(xué)期班級工作總結(jié)
幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題 _幼兒園大一班第二
學(xué)期班級工作總結(jié)
又一年過去了, 看著我們班的孩子臨近畢業(yè), 看著他們即將快樂地邁入小學(xué)大門,我覺得自己心中也有一種成長的喜悅。 帶這個(gè)班級已經(jīng)三年了,回顧這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子而付出的努力與汗水。 三年的感情一時(shí)間都涌上心頭,在離別時(shí)我們難舍難分。讓我們重拾那走過的每一程,細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅。一、保育方面:努力抓好班級常規(guī),創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。在幼兒園里也呆了三年,幼兒上了大班,對幼兒園和教師已經(jīng)是非常熟悉和了解了, 所以班級
2、常規(guī)管理就出現(xiàn)了一些問題。 那么如何保持良好的常規(guī), 保證各項(xiàng)活動順利地開展, 我們?nèi)焕蠋熞黄鹚伎贾鉀Q問題的方法。于是我們制作了 "一起努力,一起進(jìn)步 " 的小紅花評比欄。它以小組的形式開展,目的就是為了培養(yǎng)孩子們的集體意識,鼓勵(lì)他們的團(tuán)結(jié)和相互合作, 體驗(yàn)與朋友共同進(jìn)步的喜悅。 為了能給自己的小組增添一朵小紅花, 孩子們在班級的各項(xiàng)活動中都會表現(xiàn)突出,這一點(diǎn)對抓班級常規(guī)是一個(gè)不錯(cuò)的契機(jī)。當(dāng)你上課積極發(fā)言了;當(dāng)你午餐的時(shí)候不挑食,桌面整潔;當(dāng)你愿意整理游戲物品;安靜午睡了;數(shù)字寫得端正;能夠幫助朋友,你都能為自己的小組增添一朵小紅花;當(dāng)然,如果你在哪一方面表現(xiàn)不好,你也可能讓自己的小組失去
3、一朵小紅花。漸漸地, 老師制定的規(guī)則被幼兒接受,成為他們內(nèi)化的行為意識,班級常規(guī)的正?;矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。常規(guī)管理中,一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心。如黃銘暉、常
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睿等少數(shù)小朋友比較調(diào)皮,行動比較自由、散漫。我們一方面在日常生活中特別留意他們, 對他們嚴(yán)格要求, 另一方面也要及時(shí)地表揚(yáng)他們,上課坐得端正, 動腦筋了。所以一學(xué)期來, 他們也有了進(jìn)步。 二、教學(xué)方面:開展各類主題教育, 組織豐富多彩的活動。 我們根據(jù)園內(nèi)、年級組計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際情況開展了豐富多彩的主題活動, 具體活動內(nèi)容如下: 1.
4、開學(xué)初,我們迎來了媽媽的節(jié)日 "三八 " 婦女節(jié),因此我們開展了教學(xué)活動 《愛的甜甜話》 我們通過多種途徑讓孩子們知道媽媽為了照顧他們,養(yǎng)育他們,付出了很多的心血,因此我們組織
孩子們親手制作賀卡, 把自己對媽媽的愛用畫畫的形式表達(dá)出來, 最后通過郵寄的形式讓媽媽感受到孩子對媽媽的感謝, 孩子們用實(shí)際行動表現(xiàn)了對媽媽的體貼與關(guān)心。 2.對于即將升入小學(xué)的孩子們,為了讓他們先熟悉小學(xué)生活, 我們又組織孩子們參觀小學(xué), 因?yàn)槭肿憧诩膊〉牧餍?,我們又設(shè)計(jì)了網(wǎng)上參觀小學(xué)的活動, 活動中孩子們的興趣非常濃厚,瀏覽五幼附近小學(xué)的網(wǎng)站,觀看網(wǎng)站中小學(xué)生做操、上課的照片,聆聽了教師采訪校長和小學(xué)生針
5、對孩子們的提問進(jìn)行回答
的錄象。開辟了另一種教學(xué)通道,也發(fā)揮了信息技術(shù)的特色。 3、班級還對孩子進(jìn)行了集體舞教學(xué), 在幼兒園里集體舞是不常教, 我們也不是集體舞的特色,集體教學(xué)很麻煩,隊(duì)形,隊(duì)列,孩子之間的交流等等,但是這個(gè)對孩子的理解能力, 學(xué)習(xí)的注意力都是有很大的發(fā)展的。 4、在班級形成氛圍,學(xué)騎小車,本來在中班的時(shí)候,我們孩子
騎的都是三個(gè)輪子的小車, 大班以后,進(jìn)行了騎 2 個(gè)輪子的小車的引導(dǎo),學(xué)還在于孩子自己,自己去嘗試,自己去努力,班級里會騎小車
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的孩子已經(jīng)達(dá)到 26 人,其實(shí)在幼
6、兒園里騎 2 個(gè)輪子的小車是危險(xiǎn)的,每次騎車,教師都會很緊張,生怕撞著、碰著,但是我們認(rèn)為這個(gè)時(shí)候?qū)W騎車是最適宜的時(shí)候,促進(jìn)孩子的動作反展,更重要的是,激發(fā)孩子讓孩子主動去學(xué), 同時(shí)讓孩子感受戰(zhàn)勝苦難的樂趣, 每當(dāng)有孩子告訴我他會騎的時(shí)候,我們能從他的語言里感受到他的興奮和快樂。而且班級有這集體學(xué)習(xí)的氛圍,更容易學(xué)的會,我們采取貼公告,張
貼表揚(yáng)榜,照照片等方式鼓勵(lì)孩子。 5、孩子是我們共同的希望和未
來,孩子的健康成長也是我們共同的期盼, 為了讓家長對孩子的在園
生活有進(jìn)一步的了解,從而更好的配合我們的工作,做到家園共育,
因此,我們開放家長半日活動,
7、給家長們展示了親子互動活動《我是
小歌手》。那一天,孩子們分組進(jìn)行了歌唱表演,家長作為評委對孩
子進(jìn)行評選,決賽時(shí)孩子們更是表現(xiàn)踴躍,積極的要求表演,家長也
積極的參與活動,也要求展示才藝,孩子們似乎個(gè)個(gè)都要向家長證明:
自己已經(jīng)長大了, 變得越來越能干了, 家長們也對孩子的表現(xiàn)十分滿
意! 6、本學(xué)期我們還進(jìn)行了唐詩的復(fù)習(xí)工作,把中班和大班上學(xué)期
學(xué)過的唐詩拿出來復(fù)習(xí),進(jìn)行了 "我是小詩人 "的評比活動,開展多種
方法復(fù)習(xí),并不枯燥的背也背的,我們進(jìn)行接詩,對詩,師徒結(jié)對相
互學(xué)習(xí)的活動,還唱詩,應(yīng)該說孩子還是有
8、興趣。 7、今年的 5 月 12
日,一場災(zāi)難突如其來的降臨在四川大地,頃刻間,無數(shù)鮮活的生命
永遠(yuǎn)的逝去,很多人失去了親友、家園,種種景象慘不忍睹 "一方有難,八方支援 ",全國上下都立刻行動起來,投入到災(zāi)后的救援工作中,我們當(dāng)然也不落后,很多孩子拿出了自己的零花錢、壓歲錢,捐
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給了災(zāi)區(qū)的孩子們。 雖然數(shù)目不多, 但是能感受到一顆顆愛心的種子
已經(jīng)深深種進(jìn)了孩子的心田, 我們也好像看到了那些災(zāi)區(qū)孩子拿到這
些愛心時(shí)嘴角露出的微笑! 8、這次的六一迎接奧運(yùn)繪畫比賽,我們
9、
老師只是弄了 "奧運(yùn)在我心 "幾個(gè)字,上面都是我們班級孩子畫的,而
且是全班都參與,每個(gè)人都畫。班級進(jìn)行了很多次的繪畫比賽,雖然
比賽不是目的,但是大家都在畫,有這個(gè)畫畫的氛圍,這學(xué)期,應(yīng)該
可以看到大部分孩子都在繪畫上都有很大的進(jìn)步的。 比如張?zhí)熨n,比
如吳天昊。構(gòu)圖,涂色,型的把握,這個(gè)班級的孩子應(yīng)該說是在同齡
中比較高的。在臨近畢業(yè)的日子里, 孩子們度過了在幼兒園里的畢業(yè)
典禮,帶著不舍的心情, 教師利用電教手段展示了孩子在幼兒園里成
長的照片,一起回憶了幼兒園的三年生活中一些難忘的, 快樂的事情,
10、孩子們都對幼兒園的生活感到戀戀不舍。 畢業(yè)典禮的成功舉辦更得到
了家長的贊揚(yáng)和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。三、積極做好家長工作,真正做到家園共育。 1.鼓勵(lì)家長配合做好 "幼小銜接 "的準(zhǔn)備工作 ,每周的活動都會布置一次 "親子作業(yè) ",如創(chuàng)編《公園里你發(fā)現(xiàn)了什么》、《認(rèn)識時(shí)鐘》等作業(yè),讓家長及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。 2.每一次的主題活動家長都能夠積極參與,主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價(jià)值資料、材料等,有了家長的參與和幫助,使得我們本學(xué)期的教育活動真
正做到了 "家園共育 "。3.做好教園聯(lián)系工作、利用幼兒園網(wǎng)站的平臺
及時(shí)與家長做好交流、溝通;而且認(rèn)真制作《成長紀(jì)念
11、冊》及時(shí)與家
長進(jìn)行溝通,向家長匯報(bào)幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達(dá)
成教育的一致性。 積極取得家長對班級各項(xiàng)活動的支持與配合。 總結(jié)
幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題 _幼兒園大一班第二學(xué)期班級工作總結(jié)
了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步, 不
僅孩子們的各方面得到發(fā)展, 我們也和孩子們一起進(jìn)步了, 工作中我
們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長許多的知識。實(shí)踐出真知,我相信,
在不斷地總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)中, 在以后不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐中, 我
會將會成為一個(gè)出色的班主任,帶出一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生!
內(nèi)容僅供參考