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1、
最新蘇教版品生一下《過好暑假》教案
課題
16 過好暑假
課型
新授
本課題教時數(shù): 2 本教時為第 1 教時
備課日期 4
月 20
日
教 學(xué) 總 目
引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理地安排自己的暑假生活
, 激發(fā)學(xué)生的主體性和
標(biāo)
自信心 , 培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我控制、自我約束的能力和遇事會
思考、會計劃、會安排的能力
, 掌握自我保護(hù)的方法和適應(yīng)社會的
能力。
第 一 課 時
引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理地安排自己的暑假生活
, 激發(fā)學(xué)生的主體性和
教學(xué)目標(biāo)
自信心 , 培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我
2、控制、自我約束的能力
教學(xué)重點 ,
掌握自我保護(hù)的方法和適應(yīng)社會的能力。
難 點 及 對
策
教學(xué)準(zhǔn)備
課前設(shè)計好一些競賽題目
教 學(xué) 過 程 設(shè) 計
教學(xué)內(nèi)容
教師活動
學(xué)生活動
備注
1 / 6
活動一:走進(jìn)“大
小朋友
3、們好!歡迎大家來
風(fēng)車”——激發(fā)興
到大風(fēng)車節(jié)目現(xiàn)場 , 現(xiàn)在是
趣
大風(fēng)車節(jié)目時間 ,
(課件播
放《大風(fēng)車主題曲》及相
關(guān)畫面 , 師生拍手唱。)首
先我把今天來參加“大風(fēng)
車”節(jié)目的小朋友們向大
各代表隊的小朋友
課 件 的
家作一下介紹 , 他們是:實
亮出隊旗 , 分別以
使 用 使
驗小學(xué)一(二)班的小朋
不同的形式和大家
課 堂 更
友們 , 分別是:康康熊隊、
打招呼問好。
加 熱 烈
樂樂猴隊、創(chuàng)創(chuàng)鼠隊、愛
4、
和
有
愛鴿隊今天大風(fēng)車節(jié)目的
趣 , 目
主要內(nèi)容是說說小朋友們
的 是 讓
都很關(guān)心的問題 ,
怎樣過好
學(xué) 生 在
暑假 , 大家喜歡嗎?
歡 樂 中
小朋友們以前過過暑
激 發(fā) 智
假嗎?
慧 , 提
你們知道暑假有多長時間
出 暑 期
活動二:精彩大回
嗎?
生 活 的
放——感受暑假
假從每年的 7 月 10 日左右
內(nèi) 容 和
就開始了 , 一直到
8 月 30
安排。
日才 結(jié)束 , 前后
50
5、來 天
呢! 50 天有多長呢?就是
25 個雙休日加起來 , 多么漫
長的假期呀!在這段日子
學(xué)生回答。
里, 我們可以自己安排自己
的生活 , 還可以做好多好多
平時想做而又沒有做的事
,
多開心呀!今年是大家上
小學(xué)要過的第一個暑假
, 小
朋友們準(zhǔn)備怎么過呢?
小朋友們的主意都不錯
, 現(xiàn)
我想去三峽玩。我
在還是讓我們來看看你們
想學(xué)游泳。
的小伙伴們是怎
6、樣過暑假
我想學(xué)鋼琴。
的吧?。ㄕn件演示:快樂
我想去爬長城 , 以
暑假)
前 爸 爸老 說沒 時
誰來說說小伙伴們是怎樣
間 , 放了暑假就有
過暑假的?
時間了。我想自由
自在地玩。
2 / 6
學(xué)生討論。
7、
板書設(shè)計 16 過好暑假
教學(xué)后記
授課日期 6 月 6 日 星期二
3 / 6
教
案
(2)
課題
16 過好暑假
課型
本課題教時數(shù): 2 本教時為第 2 教時
備課日期 4
月 20日
教 學(xué) 總 目
引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理地安排自己的暑假生活
, 激發(fā)學(xué)生的主體性和
標(biāo)
自信心
8、 , 培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我控制、自我約束的能力和遇事會
思考、會計劃、會安排的能力 , 掌握自我保護(hù)的方法和適應(yīng)社會的
能力。
第 二 課 時
引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理地安排自己的暑假生活
, 激發(fā)學(xué)生的主體性和
教學(xué)目標(biāo)
自信心 , 培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我控制、自我約束的能力和遇事會
思考、會計劃、會安排的能力 , 掌握自我保護(hù)的方法和適應(yīng)社會的
能力。
教學(xué)重點 ,
掌握自我保護(hù)的方法和適應(yīng)社會的能力。
難 點 及 對
策
教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小獎品
教 學(xué) 過 程 設(shè) 計
教學(xué)內(nèi)容
教師活動
9、學(xué)生活動
備注
活動三:我來建個
聽說要過暑假 , 亮亮哥
案
議——案例評析
哥和麗麗姐姐也特別高興
,
例
評
他們已經(jīng)安排好了自己的
析 ,
你
暑假生活 , 讓我們來看看他
有 困 難
們是怎樣安排的。課件演
我 來 幫
示(亮亮的一天:早上九
忙 ,
通
點鐘在睡覺、十點鐘踢足
過 討 論
球、中午一點鐘看電視、
使 學(xué) 生
下午四點鐘游泳、晚上十
亮亮哥哥 , 你玩了
更 好 地
一點玩電腦游戲。)你們
一天 , 暑假作業(yè)做
10、
理 解 了
想對亮亮哥哥說點什么?
了嗎?
暑 假 生
亮亮哥哥聽了你們的
快 睡 覺去 吧! 不
活 該 怎
建議 , 一定會很高興的
, 現(xiàn)
然 , 你明天又要睡
樣
安
在讓我們來看看麗麗姐姐
懶覺了!
排?
是怎么安排的吧!課件演
亮亮哥哥 , 你玩得
示(麗麗姐的一天:早上
太辛苦了!??
六點 鐘起 床 , 八點鐘讀外
語 , 十點鐘練書法 , 一點鐘
做暑 假作 業(yè) , 三點鐘練舞
4 / 6
蹈 , 五點鐘彈鋼琴
11、 , 晚上八
點鐘背唐詩。)
想對麗麗姐姐說點什 麗麗姐 , 你這樣一
么? 天到晚學(xué)習(xí) , 累不
小朋友們真聰明 , 看得 累呀?看書時間太
認(rèn)真也說得真好 , 亮亮哥哥 長了會壞眼睛的 ,
和麗麗姐姐安排的暑假生 快休息一會兒吧!
活確實都有需要改進(jìn)的地 麗麗姐 , 你怎么不
方 , 他們聽了你們的建議一 玩一會兒?定會謝謝你們的??磥?, 在
暑假里我們要科學(xué)、合理地安排自己的時間 , 做到勞逸結(jié)合 , 這樣我們的暑假生活才會豐富多彩。
活動四:我來幫幫
忙——解答難題 今天 , “大風(fēng)車”欄目
組還把我們的學(xué)習(xí)小
12、伙伴
也請到了節(jié)目現(xiàn)場 , 讓我們
快快請出它們吧!(課件
演示:康康熊、樂樂猴、
創(chuàng)創(chuàng)鼠、愛愛鴿。學(xué)生和
它們打招呼、問好)。這
些學(xué)習(xí)小伙伴還有一些小
問題沒弄明白 , 想請大家?guī)?
幫忙 , 你們愿意幫它們嗎?
(光標(biāo)移向哪個小動物 , 就
會有一個問題跳出來 , 這四
個問題分別是: 1、獨自在
家 , 感到 孤獨時怎么辦?2、可以去游泳嗎? 3 、獨自一人在家 , 有陌生人敲門時怎么辦? 4、怎樣完成好暑假作業(yè)?)
同學(xué)們幫了小動物們
的大忙 , 它們可高興啦!它學(xué)生分小組討論 ,
們還準(zhǔn)備
13、了一件特別的禮然后全班交流。
物要送給大家呢?。ㄕn件演示兒歌 , 師生齊讀。)
知了 , 知了 , 聲聲叫 , 暑假生活來到了。
短衣衫 , 花裙子 , 還有冰棍
5 / 6
和雪糕 ,
學(xué)彈琴 , 學(xué)書法 , 唱歌跳舞
和畫畫 ,
多讀書 , 多看報 , 暑假作業(yè)
完成好 ,
去旅游 , 去運動 , 健康安全
樂陶陶。
想讓自己的暑假生活過得
活動五:做個小主 健康快樂 , 就得事先做好計
人——擬訂計劃 劃和安排 , 想一想 , 在暑假
里 , 你們
14、 準(zhǔn)備主要做哪些事?怎么安排好自己的一
天?把自己的計劃寫出來或者畫出來 , 好嗎?
(指導(dǎo)學(xué)生填寫課前下發(fā)
的暑假生活計劃表)
到此結(jié)束 , 大家開心嗎?小 (學(xué)生將自己填寫
朋友們再見! 的計劃表放到投影
儀上展示 , 邊展示 ,
邊進(jìn)行評價。)
板書設(shè)計
16 過好暑假
――健康 快樂 安全
教學(xué)后記 學(xué)生指定個人的暑假活動計劃時 , 教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)
實際情況合理地安排 , 要尊重學(xué)生的個性、特點和愛好 , 不要搞“一刀切”。
授課日期 6 月 8日
6 / 6