統(tǒng)編版高中語文 高考復習 文言文閱讀專項練習 《舊五代史》專題（含答案）

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1、統(tǒng)編版高中語文 高考復習 文言文閱讀專項練習 《舊五代史》專題（含答案） 文言文閱讀專項練習 《舊五代史》專題 1、閱讀下面的文言文,完成問題。 安元信,字子言,代北人。元信以將族子,便騎射,幼事武皇克用,從平巢、蔡。光啟中,吐渾赫連鐸寇云中,武皇使元信拒之,元信兵敗于居庸關。武皇性嚴急,元信不敢還,遂奔定州;王處存待之甚厚,用為突騎都校。乾寧中,處存子郜嗣位。時梁軍攻河朔三鎮(zhèn)奔命不暇梁將張存敬軍奄至城下既無宿備郜懼挈其族奔太原元信從之武皇待之如初用為鐵林軍使梁將氏叔琮之攻河東也,別將葛從周自馬嶺入,元信伏于榆次,挫其前鋒。梁將李思安之攻上黨也,王師將壁高河,為梁軍所逼

2、。別將秦武者,尤為難敵,元信與斗,斃之。由是梁軍解去,城壘得立。武皇賜所乘馬及細鎧仗,遷突陣都將。莊宗嗣晉王位,元信從救上黨,破夾寨,復澤、潞,以功授檢校司空、遼州刺史,賜玉鞭名馬。柏鄉(xiāng)之役,日晚戰(zhàn)酣,元信重傷,莊宗自臨傅藥。莊宗平定河南,移授橫海軍節(jié)度使。時契丹犯邊,元信與霍彥威從明宗屯常山。元信恃功,每對明宗以成敗勇怯戲侮彥威,彥威不敢答。明宗曰:“成由天地,不由于人。當氏叔琮圍太原,公有何勇!今國家運興,致我等富貴?！痹拍似鹬x,不復以彥威為戲。明宗即位,以元信嘗為內衙都校,尤厚待之,加同中書門下平章事。明年,移鎮(zhèn)徐州。王師之討高季興,襄帥劉訓逗撓軍期,移授元信山南東道節(jié)度使以代訓。歲余

3、,改歸德軍節(jié)度使,就加兼侍中。明宗不豫,求入。末帝即位,授潞州節(jié)度使,加檢校太尉。清泰三年二月,以疾卒于鎮(zhèn),時年七十四。贈大師。晉高祖即位,以元信宿望,令禮官定謚曰忠懿。 1.下列對文中加框部分的斷句,正確的一項是( ) A.時梁軍攻河朔三鎮(zhèn)/奔命不暇/梁將張存敬軍奄至城下/既無宿備/郜懼/挈其族奔太原元信/從之/武皇待之如初/用為鐵林軍使/ B.時梁軍攻河朔/三鎮(zhèn)奔命不暇/梁將張存敬軍奄至城下/既無宿備/郜懼/挈其族奔太原/元信從之/武皇待之如初用/為鐵林軍使/ C.時梁軍攻河朔/三鎮(zhèn)奔命不暇/梁將張存敬軍奄至城下/既無宿備/郜懼挈其族/奔

4、太原/元信從之/武皇待之如初/用為鐵林軍使/ D.時梁軍攻河朔三鎮(zhèn)/奔命不暇/梁將張存敬軍奄至城下/既無宿備/郜懼/挈其族奔太原/元信從之/武皇待之如初/用為鐵林軍使/ 2.下列對文中加粗詞語的相關內容的解說,不正確的一項是( ) A.嗣,本義指經皇上恩準父親傳位或傳業(yè)給嫡長子。文中“處存子郜嗣位”中的“嗣”指繼承。 B.河南,歷史上一般對黃河以南地區(qū)的統(tǒng)稱,具體范圍廣狹有異。秦漢時稱今河套以南地區(qū)。 C.節(jié)度使,是唐代開始設立的地方軍政長官。因受職時,朝廷賜以旌節(jié)賦予調度的全權,故稱。 D.贈,此處指封贈,指古代朝廷

5、對妃嬪、諸侯和大臣等的親人或本人死后追封的爵位或官職。 3.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( ) A.安元信幼事武皇卻曾棄李克用而去。安元信在侍奉武皇李克用時,因兵敗居庸關而不敢回去,于是去投奔定州王處存,受到優(yōu)待。 B.安元信作戰(zhàn)勇猛有功,受到寵賞。他復歸李克用,挫敗梁軍,保全城壘,受到賞賜;莊宗時救上黨有功,柏鄉(xiāng)之役受傷,莊宗親為敷藥。 C.安元信雖曾居功自傲卻能從善如流。當明宗批評告誡他決定成敗的是天地而非人時,他起身表示感謝,并認清錯誤不再戲弄別人。 D.安元信經歷多位君主均受到重用。他在明宗時受到特別優(yōu)待

6、,末帝即位后又對其加官,后晉高祖即位后因其素有名望而定謚忠懿。 4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)梁將李思安之攻上黨也,王師將壁高河,為梁軍所逼。 (2)元信恃功,每對明宗以成敗勇怯戲侮彥威,彥威不敢答。 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 周德威，字鎮(zhèn)遠，朔州馬邑人也。初事武皇，膽氣智數(shù)皆過人。久在云中，諳熟邊事，望煙塵之警，懸知兵勢。以功加檢校左仆射。 天復中，汴將氏叔琮來逼晉陽。時諸軍未集，城中大恐，德威與李嗣昭選募銳兵出諸門，攻其壘，擒生斬馘，汴人枝梧不暇，乃退。李思安之寇潞州也，筑夾城，圍潞州，內外斷絕

7、。德威以精騎薄之，進營高河，令游騎邀其汴人。汴軍閉壁不出，乃自東南山口筑甬道樹柵以通夾城，德威之騎軍，倒墻堙塹，日數(shù)十戰(zhàn)，前后俘馘，不可勝紀。 初，德威與李嗣昭有私憾，武皇臨終謂莊宗曰：“進通忠孝不負我，重圍數(shù)年，又似與德威有隙，以吾命諭之，若不解重圍，歿有遺恨。”莊宗達遺旨，德威感泣，由是勵力堅戰(zhàn)，竟破強敵，與嗣昭歡愛如初。以功加檢校太保、同平章事、振武節(jié)度使。 七年十二月，帝親征，進薄汴營，營于野河上。汴將韓勍率精兵三萬，鎧甲皆被繒綺，金銀炫曜，望之森然，我軍懼形于色。德威謂李存璋曰：“賊結陣而來，觀其形勢，志不在戰(zhàn)，欲以兵甲耀威耳。此時不挫其銳，吾軍不振矣！”乃遣

8、存璋諭諸軍曰：“爾見此賊軍否？是汴州天武健兒，皆屠沽傭販，縱被精甲，十不當一?！钡峦月示T擊其兩偏，左馳右決，出沒數(shù)四。是日，獲賊百余人，賊渡河而退。 八年正月，德威率騎軍致師于柏鄉(xiāng)，令三百騎以壓汴營。王景仁悉其眾結陣而來亭午兩軍皆陣莊宗問戰(zhàn)時德威曰汴軍氣盛造次較力殆難與敵。古者師行不逾一舍。今賊遠來決戰(zhàn)，縱挾糗鞴，亦不遑食。晡晚之后，饑渴內侵，士心既倦，將必求退。乘其勞弊，以生兵制之。以臣所籌，利在晡晚。”諸將皆然之。汴軍自未至申，陣勢稍卻，德威麾軍呼曰；“汴軍走矣！”莊宗等因沖其陣，夾攻之，大敗汴軍，殺戮殆盡。 十五年，晉軍將大舉以定汴州。德威自幽州率本軍至。莊宗

9、使問戰(zhàn)備，德威奏曰：“以我深入之眾，抗彼激憤之軍，不以方略制之，恐難必勝?！鼻f宗曰：“河上終日挑戰(zhàn)，恨不遇賊，今款門不戰(zhàn)，非壯夫也！”乃率親軍成列而出，德威不獲已，從之。謂其子曰：“吾不知其死所矣！”汴之游軍入晉輜重，眾駭，奔入德威軍，因紛擾無行列。德威兵少，不能解，父子俱戰(zhàn)歿。莊宗慟哭謂諸將曰：“喪我良將，吾之咎也！” 天成中，詔與李嗣昭、符存審配饗莊宗廟廷。晉高祖即位，追封燕王。 (選自《舊五代史(唐)列傳八》) 2、下列對文中畫框線部分的斷句，正確的一項是( ) A.王景仁悉其眾結陣而來亭午/兩軍皆陣/莊宗問戰(zhàn)/時德威曰/汴軍氣盛/造次

10、較力/殆難與敵 B.王景仁悉其眾結陣而來/亭午/兩軍皆陣/莊宗問戰(zhàn)時/德威曰/汴軍氣盛/造次較力/殆難與敵 C.王景仁悉其眾結陣而來/亭午/兩軍皆陣/莊宗問戰(zhàn)/時德威曰/汴軍氣盛造次/較力殆難與敵 D.王景仁悉其眾結陣而來亭午/兩軍皆陣/莊宗問戰(zhàn)時/德威曰/汴軍氣盛造次/較力殆難與敵 3、對下列詞語的相關內容的解釋，不正確的一項是( ) A.馘：敵人 B.隙：隔閡 C.竟：最終 D.咎：責任 4、下列對文中加粗詞語的相關內容的解說，不正確的一項是( ) A.云中，古郡名，秦時置郡，治所在云中縣。有時泛指

11、邊關。蘇軾《江城子 密州出獵》中“持節(jié)云中”一句中，“云中”指的是云中郡。 B.舍，舍本義是簡易的居所，給人臨時歇息所用。古代行軍一宿或三十里為一舍。也可用作謙辭。 C.未，古人根據太陽出沒的自然規(guī)律、天色的變化以及生產活動、生活習慣而總結出十二時辰計時法，“未”對應的是十五時至十七時。 D.配饗，最早太廟只是供奉皇帝先祖及歷代皇帝的地方，后來在皇帝的批準下，功臣的神位也可以被供奉在太廟，稱為配饗。 5、下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( ) A.周德威驍勇善戰(zhàn)，不畏強敵。汴軍逼近晉陽、進犯潞州時，他均主動出擊，殺敵

12、無數(shù)，銳不可當。 B.周德威忠于國家，大義當先。他在國家危難之際，感念武皇重托，全力以赴，力克強敵，與同儕盡棄前嫌。 C.周德威能謀善斷，相機行事。對于炫耀軍威的汴將，他伺其氣勢消退后出兵制勝；對于奔襲而來的汴將，他立即出兵挫其銳氣。 D.周德威深為君王倚重。他為莊宗在出戰(zhàn)時機和作戰(zhàn)方案上出謀劃策?？上г谄蕉ㄣ曛輹r，莊宗逞氣使性冒然出擊，最終周德威戰(zhàn)死。 6、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)德威以精騎薄之，進營高河，令游騎邀其汴人。 (2)是汴州天武健兒，皆屠沽傭販，縱被精甲，十不當一。 7、閱讀下面

13、的文言文，完成問題。 文本一： 趙鳳，幽州人也。少為儒。唐天祐中，燕帥劉守光盡率部內丁夫為軍伍，而黥其面，為儒者患之。儒者多為僧以避之，鳳亦落發(fā)至太原。頃之，從劉守奇奔梁，梁用守奇為博州刺史，表鳳為判官。唐莊宗聞鳳名，得之甚喜，以為護鑾學士。后莊宗即位，拜鳳中書舍人。及入汴，改授禮部員外郎。莊宗及劉皇后幸張全義第，后奏曰：“妾五六歲失父母，每見老者，思念尊親泣下，以全義年德，妾欲父事之，以慰孤女之心?！鼻f宗許之，命鳳作箋上全義，定往來儀注。鳳上書極諫，不納。天成初，置端明殿學士，鳳與馮道俱任其職。時任圜為宰相，為安重誨所傾，以至罷相歸磁州。及朱守殷以汴州叛，馳驛賜圜自盡

14、。既而鳳哭謂安重誨曰：“任圜，義士也，肯造逆謀以讎君父乎？如此濫刑，何以安國！”重誨笑而不責。明年春，有僧自西國取經回，得佛牙大如拳，褐漬皴裂，進于明宗。鳳揚言曰：“曾聞佛牙錘鍛不壞，請試之?！彪S斧而碎。時宮中所施已逾數(shù)千緡，聞毀乃止。及車駕還洛，留知汴州事。長興中，安重誨出鎮(zhèn)河中，人無敢言者，惟鳳極言于上前曰：“重誨是陛下家臣，其心終不背主，五年秉權，賢豪俯伏，但不周防，自貽浸潤?！泵髯谝詾榕簏h，不悅其奏。重誨獲罪，乃出邢州節(jié)度使。及閔帝蒙塵于衛(wèi)州鳳集賓佐軍校垂涕曰主上播遷渡河而北吾輩安坐不赴奔問于禮可乎軍校曰：“唯公所使?！睂⑿校勯h帝遇弒而止。清泰初，召還，授太保。鳳性豁達，凡士友以窮厄

15、告者，必傾其資而餉之，人士以此多之也。既而病足，不能朝謁。疾篤，自為蓍筮，卦成，投蓍而嘆曰：“吾家世無五十者，而復窮賤；吾年已五十，又為將相，豈有遐壽哉！”清泰二年三月卒。 （選自《舊五代史·趙鳳傳》） 文本二： 安重誨為邊彥溫等告變，明宗詔彥溫等廷詰，具伏其詐，即斬之。后數(shù)日，鳳奏事中興殿，啟曰：“臣聞奸人有誣重誨者?！泵髯谠唬骸按碎e事，朕已處置之，卿可無問也?！兵P曰：“臣所聞者，系國家利害，陛下不可以為閑。”因指殿屋曰：“此殿所以尊嚴宏壯者，棟梁柱石之所扶持也。大臣，國之棟梁柱石也，且重誨起微賤，歷艱危，致陛下為中興主，安可使奸人動搖！”明宗改容謝之曰：

16、“卿言是也?！? （選自《新五代史·趙鳳傳》） 1.下列對文中畫框線部分的斷句，正確的一項是( ) A.及閔帝蒙塵于衛(wèi)州/鳳集賓佐/軍校垂涕曰/主上播遷/渡河而北/吾輩安坐不赴奔問/于禮可乎/ B.及閔帝蒙塵于衛(wèi)州/鳳集賓佐軍校/垂涕曰/主上播遷/渡河而北/吾輩安坐不赴奔問/于禮可乎/ C.及閔帝蒙塵于衛(wèi)州/鳳集賓佐軍校/垂涕曰/主上播遷/渡河而北/吾輩安坐不赴奔問于禮/可乎/ D.及閔帝蒙塵于衛(wèi)州/鳳集賓佐/軍校垂涕曰/主上播遷/渡河而北/吾輩安坐不赴奔問于禮/可乎/ 2.下列關于文中加粗詞語相關內容的解說

17、，不正確的一項是( ) A.黥，又名為墨黥，是一種在人臉上刺字并涂墨的刑罰，文中指防止士兵逃跑的措施。 B.皇后，又稱椒房、坤極、梓童，是皇帝的正妻，統(tǒng)攝六宮，母儀天下，地位極顯赫。 C.太保，古代三公之一，職位次于太傅；亦指輔導太子的太子太保，與太尉共掌兵權。 D.蓍筮，指古人用筮草占卜吉兇以便趨利而避害，如《氓》中“爾卜爾筮，體無咎言”。 3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( ) A.趙鳳早年避世，后遇明主。燕帥劉守光征兵時，他選擇落發(fā)隱匿太原；后因名望受唐莊宗賞識，又為唐明宗所重用。

18、 B.趙鳳恪守禮法，有識有謀。他極力反對劉皇后以侍父之禮待張全義；他鼓勵別人摧毀佛牙，阻斷了宮中的浪費行為。 C.趙鳳為人耿介，正直敢言。任圜遇害后，他當面質問安重誨；安重誨獲罪，沒有人敢替他進言，只有趙鳳為他辯白。 D.趙鳳樂善好施，豁達知命。他常?？犊饽?，周濟窮厄；病情加重時，還能自己占卜命數(shù)，并不因不能長壽而遺憾。 4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）凡士友以窮厄告者，必傾其資而餉之，人士以此多之也。 （2）且重誨起微賤，歷艱危，致陛下為中興主，安可使奸人動搖！ 5.兩則文本中，趙鳳替安重誨說情時均曉之

19、以理動之以情；但文本二的言辭技巧更為高超，請簡要分析。 8、閱讀下面的文言文,完成問題。 ____________王建,陳州項城人。唐末,隸名于忠武軍。秦宗權據蔡州,懸重賞以募之,建始自行間得補軍候。初,楊復光以忠武軍八千人立為八都,鹿晏弘與建各一都校也。建與別將韓建友善,晏弘益猜二建,偽待之厚,引入臥內。二建懼,夜登城慰守陴者,因月下共謀所向。因率三千人趨行在,僖宗嘉之,賜與巨萬。光啟初以建為壁州刺史建不安其郡因招合溪洞豪猾有眾八千寇閬州陷之復攻利州刺史王珙棄城而去西川節(jié)度使陳敬瑄憂,謀于監(jiān)軍田令孜。即飛書招建。建大喜。或謂敬瑄曰:“彼建雄心,終不居人之下,公如以將校遇之,是

20、養(yǎng)虎自貽其患也?！本船u懼,乃遣人止建,遽修城守。建怒,遂據漢州,領輕兵至成都。時光啟三年。居浹旬,建盡取東川之眾,設梯沖攻成都,三日不克而退,復保漢州。月余,大剽蜀土,十一州皆罹其毒,民不聊生。建軍勢日盛,復攻成都,敬瑄患之,顧彥朗亦懼侵己。昭宗即位,彥朗表請雪建,移敬瑄他鎮(zhèn),乃詔宰臣韋昭度鎮(zhèn)蜀,以代敬瑄。敬瑄不受代,天子怒,命顧彥朗、楊守亮討之,時昭度以建為牙內都校,董其部兵。及王師無功,建謂昭度曰:“與其勞師以事蠻方,不如從而赦之,相公盍歸朝覲,與主上畫之?！闭讯瘸忠晌礇Q。建陰令軍士于行府門外擒昭度親吏,臠而食之,建徐啟昭度曰:“蓋軍士乏食,以至于是耳!”昭度大懼,遂留符節(jié)與建,即日東還。

21、月余,敬瑄啟關迎建,以蜀帥讓之,建乃自稱留后,表陳其事。移敬瑄于雅州安置。既行,建令人殺之于路。建雄猜多機略,意嘗難測,既有蜀土,復欲窺伺東川。大順末,建出師攻梓州。自此軍鋒益熾。天復初,建外修好于汴,指李茂貞罪狀,又陰與茂貞間使往來,且言堅壁勿和,許以出師赴援,因分命諸軍攻取興元。比及梁祖解圍,茂貞山南諸州皆為建所有?；騽窠ㄒ蛉▲P翔,建曰:“茂貞雖常才,然名望宿素。適宜援而固之,為吾盾鹵耳?！奔傲鹤骈_國,蜀人請建行劉備故事,建自帝于成都,改元永平。在位十二年,年七十二。 (節(jié)選自《舊五代史·卷一百三十六·僭偽列傳第三》,有刪改) 1.下列對文中加框部分的斷句,正確的一項

22、是( ) A.光啟初/以建為壁州刺史/建不安其郡/因招合溪洞豪猾/有眾八千寇/閬州陷之/復攻利州/刺史王珙棄城而去/ B.光啟/初以建為壁州刺史/建不安其郡/因招合溪洞豪猾/有眾八千/寇閬州/陷之/復攻利州刺史/王珙棄城而去/ C.光啟/初以建為壁州刺史/建不安其郡/因招合溪洞豪猾/有眾八千寇/閬州陷之/復攻利州刺史/王珙棄城而去/ D.光啟初/以建為壁州刺史/建不安其郡/因招合溪洞豪猾/有眾八千/寇閬州/陷之/復攻利州/刺史王珙棄城而去/ 2.下列對文中加粗詞語的相關內容的解說,不正確的一項是( ) A.“行在”

23、即“行在所”,指封建時代皇帝所在的地方,后專指皇帝巡行所至之地。 B.“節(jié)度使”為官名,宋代正式設立,因受職時朝廷賜旌節(jié)得名。“節(jié)度”意為節(jié)制調度。 C.“符節(jié)”是朝廷用來傳達命令、征調兵將等的憑證。使用時雙方各持一半,合之以驗在假。 D.“故事”即舊事,以往的事情,例行的事;也可指先例、成法、舊日的典章制度等。 3.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( ) A.王建對出任壁州刺史一職很不滿意,他糾集豪強勢力攻下閬州,又進攻利州,利州刺史棄城而逃。西川節(jié)度使陳敬瑄很擔憂王建進犯。 B.王建調來東川全部兵力,

24、架云梯沖擊、進攻成都,未攻下,再據守漢州。一個多月,大肆搶劫蜀地,十一州都遭受他的荼毒,民不聊生。 C.王建殺了韋昭度的心腹官吏,陳敬瑄因害怕將蜀帥的職位讓給王建,并向朝廷稟告。朝廷調陳敬瑄到雅州安置,被王建殺死在赴任路上。 D.王建疑心重又足智多謀,他表面與梁太祖修好,指責李茂貞的罪狀,又暗中與李茂貞互派使者交往,并要他堅守城墻,不向梁太祖妥協(xié)。 4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)建謂昭度曰:“與其勞師以事蠻方,不如從而赦之,相公盍歸朝覲,與主上畫之?！? (2)或勸建因取鳳翔,建曰:“茂貞雖常才,然名望宿素。適宜援而固之

25、,為吾盾鹵耳?！? 9、閱讀下面的文言文，完成下列各題。 高漢筠，字時英，齊州歷山人也。曾祖詣，嘗為是邑令，故家焉。漢筠少好書傳，嘗詣長白山講肄，會唐末齊、魯交兵，梁氏方霸，乃擲筆謁焉，尋納于軍門。未幾，出為衛(wèi)州牙校。唐天祐中，莊宗入魏，分兵諭其屬郡，時漢筠以利病說衛(wèi)之牧守，俾送款于莊宗，以漢筠為功，尋移洺州都校。其后改常山為北京，以漢筠為皇城使，加檢校兵部尚書、左驍衛(wèi)將軍同正。明宗即位，除成德軍節(jié)度副使，俄以荊門用軍，促詔漢筠移倅襄州，權知軍州事。長興中，歷曹、亳二州刺史。秩滿，加檢校司徒，行左金吾衛(wèi)大將軍。清泰末，高祖建義于河東，唐末帝遣晉昌節(jié)度使張敬達率師圍太原，委

26、漢筠巡撫其郡。及敬達遇害，節(jié)度副使田承肇率部兵攻漢筠于府署，漢筠乃啟關延承肇，謂曰：“仆與子俱承朝寄，而相迫何甚？”承肇曰：“我欲扶公為節(jié)度使?！睗h筠曰：“老夫耄矣，不敢首為亂階，死生系子籌之?！背姓啬孔笥伊钋爸T軍投刃于地曰高金吾累朝宿德不可枉殺承肇以眾意難拒遂謝云與公戲耳遂與連騎以還高祖入洛，飛詔征之，遇諸途，乃入覲，尋遷左驍衛(wèi)大將軍、內客省使。天福三年正月，遘疾，終東京之私第，時年六十六。漢筠性寬厚，儀容偉如也。雖歷戎職，未嘗有非法之言出于口吻，多慕士大夫所為，復以清白自負。在襄陽，有孽吏常課外獻白金二十鎰，漢筠曰：“非多納麳麰，則刻削闤闠，吾有正俸，此何用焉！”因戒其主者不復然，其白金皆

27、以狀上進，有詔嘉之。及蒞濟陰，部民安之，四邑飯僧凡有萬八千人。在亳州三年，歲以己俸百千代納逋租，斯亦近代之良二千石也。 （選自《舊五代史·高漢筠傳》） 1．下列對文中加框部分的斷句，正確的一項是（ ） A．承肇目左右令前/諸軍投刃于地/曰/高金吾累朝宿德/不可枉殺/承肇以眾意難拒/遂謝/云與公戲耳/遂與連騎以還/ B．承肇目左右/令前諸軍投刃于地/曰/高金吾累朝宿德/不可枉殺/承肇以眾意難拒/遂謝云/與公戲耳/遂與連騎以還／ C．承肇目左右令前/諸軍投刃于地/曰/高金吾累朝宿德/不可枉殺/承肇以眾意難拒/遂謝云/與公戲耳/遂與連騎

28、以還／ D．承肇目左右/令前諸軍投刃于地/曰/高金吾累朝宿德/不可枉殺/承肇以眾意難拒/遂謝/云與公戲耳/遂與連騎以還／ 2．下列對文中加粗詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ） A. “權”指暫時代理官職，“知”是主持的意思，“權知”合指暫時代理某官職。 B.“秩”指官吏的職位或品級，“秩滿”也稱“滿秩”，即指職位已滿暫無空缺。 C.“覲”最早指古代諸侯朝見天子，文中的“入覲”指地方官員入朝進見帝王。 D.“二千石”原是指俸祿等級，后稱郡守、刺史等，“良二千石”文中指好刺史。 3．下列對原文有關內容的

29、概括和分析，不正確的一項是（ ） A.高漢筠少好讀書，年高德劭。高漢筠年輕的時候喜好典籍和傳述類著作，曾經前往長白山講學研習，一生歷經了多個朝代，年老德重，受人愛戴。 B.高漢筠從軍任職，言語謹慎。唐末時局動蕩，高漢筠放棄文業(yè)，投身軍伍，雖然先后擔任軍中的不同職務，但是他從來沒有說過不符合體統(tǒng)的話。 C.高漢筠竭誠盡忠，守節(jié)不移。高漢筠用逆耳的忠言勸說衛(wèi)州牧守應該順時投誠莊宗；面對田承肇想扶助他擔任節(jié)度使的利誘，高漢筠誓死不從。 D. 高漢筠廉潔自律，體恤百姓。有惡吏在定額之外獻上白金，高漢筠嚴詞拒絕，原封上繳；在毫州三年，每年用自己的薪俸代

30、百姓繳納拖欠的租稅。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)會唐末齊、魯交兵，梁氏方霸，乃擲筆謁焉，尋納于軍門。 (2)漢筠乃啟關延承肇，謂曰：“仆與子俱承朝寄，而相迫何甚？” 10、閱讀下面的文言文，完成問題。 趙瑩，字元輝，華陰人也?，擄L儀美秀，性復純謹。梁龍德中，始解褐為康延孝從事。車駕入洛，使持聘謝契丹，及還，加光祿大夫兼吏部尚書，判戶部。初，瑩為從事，丁母憂，高祖不許歸華下，以粗缞隨幕，人或短之。及入相，以敦讓汲引為務。少帝嗣位，拜守中書令。明年，檢校太尉本官，出為晉昌軍節(jié)度使。是時，天下大蝗，境內捕蝗者獲蝗一斗，給

31、粟一斗，使饑者獲濟，遠近嘉之。開運末，馮玉、李彥韜用事，以桑維翰才望素重，而瑩柔而可制，因共稱之，乃出維翰，復瑩相位，加宏文館大學士。及李崧、馮玉議出兵應接趙延壽，而以杜威為招討都部署，瑩私謂馮、李曰杜中令國之懿親所求未愜心恒怏怏安可更與兵權若有事邊陲只李守貞將之可也。及契丹陷京城，契丹主遷少帝于北塞，瑩與馮玉、李彥韜俱從。契丹永康王代立，授瑩太子太保。周廣順初，遣尚書左丞田敏報命于契丹，遇瑩于幽州?，摰靡娙A人，悲悵不已，謂田敏曰：“老身漂零寄于此，近聞室家喪逝，弱子無恙，蒙中朝皇帝倍加存恤，東京舊第本屬公家，亦聞優(yōu)恩特給善價，老夫至死無以報效?！庇谑悄贤祝殂魴M流。未幾，瑩卒于幽州，時年

32、六十七。瑩初被疾，遣人祈告于契丹主，愿歸骨于南朝，使羈魂幸復鄉(xiāng)里，契丹主閔而許之。及卒，遣其子易從、家人數(shù)輩護喪而還，仍遣大將送至京師。周太祖感嘆久之，詔贈太傅，仍賜其子絹五百匹，以備喪事，令歸葬于華陰故里。 （節(jié)選自《舊五代史·晉書·趙瑩傳》） 1.下列對文中畫框部分的斷句，正確的一項是( ) A.瑩私謂馮、李曰/杜中令/國之懿親/所求未愜/心恒怏怏/安可更與兵權/若有事/邊陲只李守 貞將之可也。 B.瑩私謂馮、李曰/杜中令/國之懿親所求/未愜/心恒怏怏/安可更與兵權/若有事邊陲/只李守 貞將之可也。 C

33、.瑩私謂馮、李曰/杜中令國之懿親/所求未愜/心恒怏怏/安可更與兵權/若有事/邊陲只李守貞 將之可也。 D.瑩私謂馮、李曰/杜中令國之懿親/所求未愜/心恒怏怏/安可更與兵權/若有事邊陲/只李守貞 將之可也。 2.下列對文中加粗詞語的相關內容的解說，不正確的一項是( ) A.解褐，脫去粗布衣服，喻入任為官?！昂帧笔枪糯毧嗳舜┑拇植家?，用粗麻或粗毛制成。 B.車駕，帝王坐的車，也用作帝王的代稱，文中指高祖皇帝。 C.少帝，稱新登基的皇帝，也指被廢的皇帝，文中加點的“少帝”指新登基的皇帝。 D.稽首，

34、指古代跪拜禮，跪下并拱手至地，頭也至地，為九拜中最隆重的一種，常為臣子拜見 君父時用。 3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( ) A.趙瑩敦厚謙讓。等到入閣為相，他把舉薦提拔后輩作為自己的責任。 B.趙瑩剛直敢言。馮玉、李彥韜擬任杜威為招討都部署時，他能為國謀劃，敢于直言，提出異議。 C.趙瑩忠心事主。京城被契丹攻陷，他追隨被迫離開中原的少帝前往北方邊塞。后遇故人，得知家人仍受皇恩，于是向南叩頭致謝。 D.趙瑩思念故土。剛染上疾病時，趙瑩便派人向契丹國主祈求稟告，希望把他這把老骨頭送回故土，契丹國主哀憐

35、并答應了他，并立即派遣大將把他安全護送到京城。 4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）初，瑩為從事，丁母憂，高祖不許歸華下，以粗缞隨幕，人或短之。 （2）是時，天下大蝗，境內捕蝗者獲蝗一斗，給粟一斗，使饑者獲濟，遠近嘉之。 11、閱讀下面的文言文，完成下題。 開運元年秋七月辛未朔，帝御崇元殿，大赦天下，河北諸州，曾經契丹蹂戒處，與免今年秋稅。八月辛丑，命十五將以御契丹。壬辰，太原奏，代州刺史白文珂破契丹于七里烽，生擒將校七十余人。冬十月戊午，詔曰：朕虔承顧命，獲嗣丕基。常懼顛危，不克負荷，宵分日昃，罔敢怠寧，夕惕晨興，每懷祗畏

36、。向者，頻年賣實，稼穡不登，道殣相望，上天垂譴，涼德所招。仍屬干戈尚興，邊陲多事。倉廩不足，則輟人之糇食；兵士不足，則取人之丁中；戰(zhàn)騎不足，則假人之乘馬。雖事不獲已，而理將若何！訪聞差去使臣，殊乖體認，不有敦于勉諭，而乃臨以威刑，自有所聞，益深愧悼。旋屬守臣叛命敵騎入邊致使甲兵不暇休息軍旅有征戰(zhàn)之苦人民有飛輓①之勞疲瘵②未蘇科徭尚急言念于茲寢食何安！得不省過興懷，側身罪已，載深減損，思召和平？所宜去無用之資，罷不急之務，棄華取實，惜費省功，一則符先帝慈儉之規(guī)，一則慕前王樸素之德。向者，造作軍器，破用稍多，但取堅剛，不須華楚。今后作坊制器械，不得更用金銀裝飾。比于游畋，素非所好，凡諸服御，尤欲去

37、奢，應天下府州不得以珍寶玩好及鷹犬為貢。在昔圣帝明君，無非惡衣菲食，況于薄德，所合恭行，今后大官尚膳，減去多品，衣服帷帳，務去華飾，在御寒溫而已。峻宇雕墻，昔人所誡，玉杯象箸，前代攸非，今后凡有營繕之處，丹堊③雕鏤，不得過度，宮闈之內，有非理費用，一切禁止。三月戊戌，契丹陷祁州，刺史沈斌死之。乙巳，左補闕袁范先陷契丹，自賊中逃歸。杜威奏，與李守貞、馬全節(jié)、安審琦、皇甫遇部領大軍赴定州。易州刺史安審約奏，二月三日夜，差壯丁斫敵營，殺敵千余人。 (節(jié)選自《舊五代史·少帝本紀》) 【注】①輓(wǎn)：同“挽”。②瘵(zhài)：病。③丹堊：泛指油漆粉刷。 1.下

38、列對文中畫框線部分的斷句，正確的一項是( ) A.旋屬守臣叛命/敵騎入邊/致使甲兵不暇/休息軍旅有征戰(zhàn)之苦/人民有飛輓之勞/疲瘵未蘇/科徭尚急言/念于茲/寢食何安 B.旋屬守臣叛命/敵騎入邊/致使甲兵不暇休息/軍旅有征戰(zhàn)之苦/人民有飛輓之勞/疲擦未蘇/科徭尚急/言念于茲/寢食何安 C.旋屬守臣叛命/敵騎入邊/致使甲兵不暇/休息軍旅有征戰(zhàn)之苦/人民有飛輓之勞/疲瘵未蘇/科徭尚急/言念于茲/寢食何安 D.旋屬守臣叛命/敵騎入邊/致使甲兵不暇休息/軍旅有征戰(zhàn)之苦/人民有飛輓之勞/疲瘵未蘇/科徭尚急言/念于茲/寢食何安 2.下列對文中加粗

39、詞語的相關內容的解說，不正確的一項是( ) A.朔，農歷每月初一，又稱新月，指當時的月相，此時地面觀測者看不到月面部分。 B.日昃，太陽偏西，地支中的未時，也相當于計時13點至15點這個時間區(qū)間。 C.宮闈，宮是皇宮，闈是皇宮里小側門，供帝王游樂的離宮，一般指后妃住所。 D.游畋，同“游田”，畋是打獵，游逸田獵，專指皇帝出游打獵，游山玩水的情況。 3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( ) A.少帝愛戴子民，兢兢業(yè)業(yè)。他駕臨崇元殿，大赦天下，河北各州，曾經被契丹踐踏的地方，免除今年秋稅，同時積極派遣將

40、領抵御契丹。 B.少帝同情疾苦，懊悔憂慮。目前戰(zhàn)爭連綿，邊境戰(zhàn)事不斷，倉庫的米粟不夠，人就沒有飯吃；戰(zhàn)馬不夠，就借人的戰(zhàn)馬，總擔心自己德行不厚。 C.少帝注重反思，直面不足。他在詔書中提到自己要常常自省，平時謹慎地檢查自己的錯誤，進一步省吃儉用，希望招來和平安定。 D.少帝仁慈儉樸，務去華飾。他減去不合理的費用，禁止一切費用，主張放棄華麗的東西而用實惠的東西，減少浪費，不得過度鋪張。 4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)頻年災診，稼穡不登，道殣相望，上天垂譴，涼德所招。 (2)向者，造作軍器，破用稍多，但取堅剛，

41、不須華楚。 5.少帝在詔書中強調“尤欲去奢”的原因有哪些？請簡要說明。 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 趙鳳，幽州人也，少為儒。唐天祐中，燕帥劉守光盡率部內丁夫為軍伍，而黥其面，為儒者患之。儒者多為僧以避之，鳳亦落發(fā)至太原。頃之，從劉守奇奔梁，梁用守奇為博州刺史，表鳳為判官。唐莊宗聞鳳名，得之甚喜，以為護鑾學士。后莊宗即位，拜鳳中書舍人。及入汴，改授禮部員外郎。莊宗及劉皇后幸張全義第，后奏曰：“妾五六歲失父母，每見老者，思念尊親注下，以全義年德，妾欲父事之，以慰孤女之心?！鼻f宗許之，命鳳作箋上全義，定往來儀注。鳳上書極諫，不納。天成初，置端明殿學士。時任圜

42、為宰相，為安重誨所傾，以至罷相歸磁州。及朱守殷以汴州叛，馳驛賜圜自盡。既而鳳哭謂安重誨曰任圜義士也肯逆謀以讎君父乎如此濫刑何以安國重誨笑而不責明年春，有僧自西國取經回，得佛牙大如拳，進于明宗。鳳揚言曰：“曾聞佛牙錘鍛不壞，請試之?！彪S斧而碎。時宮中所施已逾數(shù)千緡，聞毀乃止。及車駕還洛，留知汴州事。長興中，安重誨出鎮(zhèn)河中，其后重誨得罪，人無敢言者，惟鳳極言于上前曰：“重誨是陛下家臣，其心終不背主，五年秉權，賢豪俯伏，但不周防，自始浸潤。”明宗以為朋黨，不悅其奏。重誨獲罪，乃出邢州節(jié)度使。及閔帝蒙塵于衛(wèi)州，鳳集賓佐軍校，垂涕曰：“主上播遷，渡河而北。吾輩安坐不赴奔問，于禮可乎？”軍校曰：“唯公所使

43、?！睂⑿校勯h帝遇弒而止。清泰初，召還，授太保。鳳性豁達，凡士友以窮厄告者，必傾其資而餉之，士人以此多之也。既而病足，不能朝謁。疾篤，自為蓍筮，卦成，投蓍而嘆曰：“吾家世無五十者，而復窮賤；吾年已五十，又為將相，豈有遐壽哉！”清泰二年三月卒。 （選自《舊五代史·趙鳳傳》，有刪改） 12、下列對文中畫框線部分的斷句，正確的一項是( ) A.既而鳳哭謂安重誨曰/任圜/義士也/肯逆謀以讎君父乎/如此濫刑/何以安國/重誨笑而不責/ B.既而鳳哭謂安重誨曰/任圜/義士/也肯逆謀以讎君父乎/如此濫刑/何以安國/重誨笑而不責/ C.既而鳳哭謂安

44、重誨曰/任圜/義士也/肯逆謀以讎君父/乎如此濫刑/何以安國/重誨笑而不責/ D.既而鳳哭謂安重誨曰/任圜/義士/也肯逆謀以讎君父/乎如此濫刑/何以安國/重誨笑而不責/ 13、下列對文中加粗詞語的相關內容的解說，不正確的一項是( ) A.天祐，年號名。年號是中國封建王朝用來紀年的一種名號，始于漢武帝，一個皇帝可以有多個年號。 B.禮部，隋朝以后為中央行政機構六部之一，其長官為禮部尚書，負責國家的祭祀、科舉、外交和法律等事務。 C.汴州，指今河南開封一帶。州在古時是行政單位，大約相當于現(xiàn)在省?，F(xiàn)在我國許多地名中的“州”不再具有原來的意

45、義。 D.卒，我國古代對死亡的稱呼之一。《禮記·曲禮》中記載：“天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不祿，庶人曰死?！? 14、下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( ) A.趙鳳少年為儒，名聲在外。唐莊宗在趙鳳為己用時非常高興，即位后更是任命他為中書舍人。 B.趙鳳恪守禮法，勇于進諫。在劉皇后想要以侍父之禮對待張全義時，趙鳳極力勸諫，但皇帝沒有采納他的諫言。 C.趙鳳為人正直，敢于直言。安重誨獲罪時，沒有人敢為他說話，只有趙鳳敢于為他向皇帝進言。 D.趙鳳樂觀豁達，不重錢財。他常常傾盡家財幫助窮困不得志的

46、士人，也因此擁有了更多的好友。 15、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）明年春，有僧自西國取經回，得佛牙大如拳，進于明宗。 （2）主上播遷，渡河而北。吾輩安坐不赴奔問，于禮可乎？ 16、閱讀下面文言文,完成問題。 李琪,字臺秀。父縠,廣明中,為晉公王鐸都統(tǒng)判官。年十三,詞賦詩頌,大為王鐸所知,然亦疑其假手。一日,鐸召縠?于公署,密遣人以《漢祖得三杰賦》題就其第試之,琪援筆立成。賦尾云:“得士則昌,非賢罔共。宜哉項氏之敗亡,一范增而不能用?！辫I覽而駭之,曰:“此兒大器也,將擅文價?！? 昭宗時,李谿父子以文學知名。琪年

47、十八,袖賦一軸謁谿。谿覽賦驚異,倒屣迎門,謂琪曰:“余嘗患近年文士辭賦,皆數(shù)句之后,未見賦題,吾子入句見題,偶屬典麗,吁!可畏也?！辩饔墒且嬷?舉進士第。天復初,授武功縣尉,辟轉運巡官,遷左拾遺、殿中侍御史。自琪為諫官憲職,凡時政有所不便,必封章論列,文章秀麗,覽之者忘倦。 梁祖受禪,征入,拜翰林學士。梁祖經略四方,而琪以學士居帳中,專掌文翰,下筆稱旨,寵遇逾倫。是時,琪之名播于海內。琪重然諾,憐才獎善,家門雍睦。貞明、龍德中,時琪與蕭頃同為宰相,頃性畏慎深密,琪倜儻負氣,不拘小節(jié),中書奏覆,多行其志,而頃專掎摭其咎。會琪除吏,是試攝名銜,改“攝”為“守”,為頃所奏,梁帝大怒,將

48、投諸荒裔,而為趙巖輩所援,罷相,為太子少保。莊宗入汴,素聞琪名,累欲大任。同光初,歷太常卿、吏部尚書。三年秋天下大水國計不充莊宗詔百僚許上封事琪上疏數(shù)千言莊宗深重之尋命為國計使垂為輔相,俄遇蕭墻之難而止。 及明宗即位,豆盧革、韋說得罪,任圜陳奏,請命琪為相,為孔循、鄭玨排沮,乃相崔協(xié)。琪時為御史大夫,安重誨于臺門前專殺殿直馬延。雖曾彈奏,而依違詞旨,不敢正言其罪,以是托疾,三上章請老,朝]旨不允,除授尚書左仆射。自是之后,尤為宰執(zhí)所忌,凡有奏陳,靡不望風橫沮。 長興中,卒于福善里第,時年六十。 (選自《舊五代史·李琪傳》,有刪改) 1.下列對文中

49、畫框部分的斷句,正確的一項是( ) A.三年秋/天下大水/國計不充/莊宗詔百僚/許上封事/琪上疏數(shù)千言/莊宗深重之尋命為國計/使垂為輔相 B.三年秋/天下大水/國計不充/莊宗詔百僚許上封事/琪上疏數(shù)千言/莊宗深重之/尋命為國計/使垂為輔相 C.三年秋/天下大水/國計不充/莊宗詔百僚許/上封事/琪上疏數(shù)千言/莊宗深重之尋命/為國計使/垂為輔相 D.三年秋/天下大水/國計不充/莊宗詔百僚許上封事/琪上疏數(shù)千言/莊宗深重之/尋命為國計使/垂為輔相 2.下列對文中相關內容的解說,不正確的一項是( ) A."進士",中國古代

50、科舉制度中殿試及第者,隋朝始置進士科目。 B."封章",言機密事之奏章皆用皂囊重封以進,故名封章。 C."辟",帝王召見并授與官職:如:辟召,辟引,辟書,辟除(征召推舉授官),是一種自下而上的選拔人才的方式。 D."蕭墻之難",蕭墻:古代宮室內當門的小墻。"蕭墻之難"指由內因而非外因引起的災禍,比喻內部發(fā)生禍亂。 3.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( ) A.李琪博學多才,才思敏捷。晉公王鐸懷疑少年李琪的文章假手他人,因而派人測試,李琪援筆立成,出語不凡。 B.李琪為文獨樹一幟,不同于時俗。他寫作時不拐

51、彎抹角,善于開宗明義,他的文賦深為文壇名宿李谿所推崇。 C.李琪恪盡職守,正直敢言。他做了諫官后,積極上書,評論時政中的不當之處。做御史大夫時,卻對安重誨的罪責只字不敢言,因此自責請辭。 D.李琪為同僚所忌恨。他為同任宰相的蕭頃所敵視,后因蕭頃的告發(fā),李琪受到皇上的斥責并被罷相。 4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)梁祖經略四方,而琪以學士居帳中,專掌文翰,下筆稱旨,寵遇逾倫。 (2)頃性畏慎深密,琪倜儻負氣,不拘小節(jié),中書奏覆,多行其志,而頃專掎摭其咎。 17、閱讀下面的文言文,完成下列小題。 ______

52、______李琪,字臺秀,五代祖憕,天寶末,禮部尚書、東部留守。安祿山陷東都,遇害,累贈太尉,謚曰忠懿。憕孫寀,元和朝,位至給事中。寀子敬方,文宗朝,誠議大夫。敬方子縠,廣明中,為晉公王鐸都統(tǒng)判官,以收復功為諫議大夫。 ____________琪即縠之子也,年十三,詞賦詩頌,大為王鐸所知,然亦疑其假手。一日,鐸召縠宴于公署,密遣人以《漢祖得三杰賦》題就其第試之,琪援筆立成。賦尾云:“得士則昌,非賢罔共,宜哉項氏之敗亡,一范增而不能用?！辫I覽而駭之,曰:“此兒大器也,將擅文價?！? ____________昭宗時,李谿父子以文學知名。琪年十八,袖賦一軸謁谿。谿覽賦驚異,倒屣迎門,謂琪曰:“余嘗

53、患近年文士辭賦,皆數(shù)句之后,未見賦題,吾子入句見題,偶屬典麗,吁!可畏也。”琪由是益知名,舉進士第。天復初,應博學弘詞,居第四等,授武功縣尉,辟轉運巡官,遷左拾遺、殿中侍御史。自琪為諫官憲職,凡時政有所不便,必封章論列,文章秀麗,覽之者忘倦。 ____________莊宗入汴,素聞琪名,因欲大任。同光初,歷太常卿、吏部尚書。三年秋,天下大水,國計不充,莊宗詔百僚許上封事,陳經國之要。琪因上疏曰: ____________臣聞王者富有兆民,深居九重,所重患者,百姓凋耗而不知,四海困窮而莫救,下情不得上達,群臣不敢指言。今陛下以水潦之災軍食乏闕焦勞罪己迫切疚懷避正殿以責躬訪多士而求理則何思而不

54、獲,何議而不臧 ____________莊宗深重之,尋命為國計使,垂為輔相,俄遇蕭墻之難而止。 ____________琪雖博學多才,拙于遵養(yǎng)時晦,動而見排,由己不能鎮(zhèn)靖也。以太子太傅致仕。長興中,卒于福善里第,時年六十。 (節(jié)選自《五代史 卷五十八列傳十》) 1.下列對文中加框部分的斷句,正確的一項是( ) A.今陛下以水潦之災/軍食乏闕/焦勞罪己/迫切疚懷/避正殿以責/躬訪多士而求/理則何思而不獲 B.今陛下以水潦之災軍/食乏闕焦/勞罪己迫切/疚懷避正殿以責/躬訪多士而求/理則何思而不獲 C.今陛下以水潦之災/軍食乏闕/焦勞

55、罪己/迫切疚懷/避正殿以責躬/訪多士而求理/則何思而不獲 D.今陛下以水潦之災軍/食乏闕焦/勞罪己迫切/疚懷避正殿以責躬/訪多士而求理/則何思而不獲 2.下列對文中加粗詞語的相關內容的解說,不正確的一項是( ) A.贈,古代皇帝為已死官員加封官爵稱號?！肚迨犯濉ぴ榔饌鳌?"帝深惜之,贈太子少保。" B.辟,征召。由中央官署征聘,然后向上舉薦,任以官職。文中含義為"任命官職"。 C.同光,與文中"天復"都是用以紀年的年號,古代帝王"改元稱帝",都有獨立的年號。 D.致仕,交還官職,即退休,與《張衡傳》"上書乞骸骨"中"乞

56、骸骨"之義略有不同。 3.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( ) A.李琪簪纓世胄,算得上幾世之澤。先祖中有多人曾擔任不同朝代的顯要官職,有的忠烈垂范,有的功勛卓著。 B.李琪博學多才,堪稱文壇俊杰。他十三歲就因辭賦為晉公所知,在晉公偷偷測試他時,以文思才學令其大為稱贊。 C.李琪辭無所假,可謂遠近知名。李谿憂慮當時文人辭賦不能及時體現(xiàn)主題,贊賞李琪文章典雅,李琪因此更加聞名。 D.李琪擅長政論,仕途卻最終受挫。莊宗欣賞他的奏書言策,任命其為國計使,后又直升輔相,不久因禍起蕭墻而停職。 4.把文中畫橫線的

57、句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①琪年十八,袖賦一軸謁谿。谿覽賦驚異,倒屣迎門。 ②琪雖博學多才,拙于遵養(yǎng)時晦,動而見排,由己不能鎮(zhèn)靖也。 18、閱讀下面文言文，回答問題。 高行周①，字尚質，幽州人也。父思繼，昆仲三人，俱雄豪有武干，聲馳朔塞。 及莊宗收燕，以行周隸明宗帳下。明宗征燕，率其下?lián)韽?。梁將劉鄩之據莘也，與太原軍對壘，旦夕轉斗。嘗一日，兩軍成列，元行欽為敵軍追躡，劍中其面，血戰(zhàn)未解。行周以麾下精騎突陣解之，行欽獲免。莊宗方寵行欽，召行周撫諭賞勞，而欲置之帳下，又念于明宗帳下已奪行欽，更取行周，恐傷其意，密令人以利祿誘之。行周辭曰：“總

58、管用人，亦為國家，事總管猶事王也。余家昆仲，脫難再生，承總管之厚恩，忍背之乎！”及兩軍屯于河上，覘知梁軍自汴入楊村寨，明宗晨至斗門，設伏將邀之，眾寡不敵，反為所乘。時勢甚危蹙。行周聞之，出騎橫擊梁軍，遂得解去。明宗之襲鄆州也，行周為前鋒。會夜分澍雨，行周曰：“此天贊也，彼必無備?！笔且?，涉河入東城，比曙平之。明宗即位，特深委遇。天成中，從王晏球圍定州，敗王都，擒托諾，皆有功。賊平，遷潁州團練使。晉祖建義②于太原，唐末帝命張敬達征之，行周與符彥卿為左右排陣使。契丹主入援太原也，行周、彥卿引騎拒之，尋為契丹所敗，遂與敬達保晉安寨，累月救軍不至。楊光遠欲圖敬達行周知之引壯士護之敬達性戇不知其營護謂人

59、曰行周每踵余后其意何也？由是不復敢然，敬達遂為光遠所害。 杜重威據鄴叛，漢祖以行周為招討使，總兵討之。鄴平，授鄴都留守，加守太尉，進爵臨清王。太祖踐阼，加守尚書令，增食邑至一萬七千戶。太祖以行周耆年宿將，賜詔不名，但呼王位而已。慕容彥超據兗叛，太祖親征，奉迎輿駕，傾家載贄，太祖待之逾厚。廣順二年秋，以疾薨于位，享年六十八。 （節(jié)選自《舊五代史》） 【注】①高行周：曾在五代后唐、后晉、后漢、后周等多朝任職。②建義：起義。 1.下列句子中加粗詞語，解釋不正確的一項是（ ） A.覘知梁軍自汴入楊村寨____________覘：偷看，偵察

60、。 B.設伏將邀之________________________ 邀：求取，希望得到。 C.明宗即位，特深委遇____________ 委遇：信任，禮遇。 D.尋為契丹所敗________________________ 尋：隨即，不久。 2.下列對文中加框部分的斷句，正確的一項是（ ） A.楊光遠欲圖敬達行周/知之引壯士/護之敬達/性戇不知/其營護謂人曰/行周每踵余/后其意/何也 B.楊光遠欲圖敬達/行周知之引/壯士護之敬達/性戇/不知其營護/謂人曰行周/每踵余后/其意何也 C.楊光遠欲圖敬達行周

61、/知之引/壯士護之/敬達性戇不知/其營護謂人曰/行周每踵余/后其意/何也 D.楊光遠欲圖敬達/行周知之/引壯士護之/敬達性戇/不知其營護/謂人曰/行周每踵余后/其意何也 3.下列對文中加粗詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ） A.“昆仲”指兄弟，“昆”為哥哥，“仲”排行第二；有時也是稱呼他人弟兄的敬詞。 B.“加”指“加官”，舊時于原有官職之外加領其他官銜，有時指在原有官職上升遷。 C. “踐阼”多指新官履任。古代廟、寢堂前的主階稱阼階，阼階上為主位，故稱履新為踐阼。 D.“薨”是指古代諸侯或有爵位的大官死去，唐

62、朝以后二品以上官員死也稱為“薨”。 4.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A.因高行周曾帶領精銳騎兵解救了莊宗的寵臣元行欽，莊宗欲將其招至帳下，被高行周拒絕。 B.明宗設伏兵截擊梁軍，卻因寡不敵眾而陷入險境，危急之中高行周派兵出擊，明宗得以脫身。 C.高行周曾與符彥卿一起協(xié)助張敬達，阻擊契丹軍隊增援太原，最終擊退契丹援軍，保住了晉安寨。 D.高行周曾贏得歷朝數(shù)位皇帝的信任，太祖更是對其崇禮有加，即使對他下詔也不直呼其名。 5.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）會夜分澍

63、雨，行周曰：“此天贊也，彼必無備?！笔且?，涉河入東城，比曙平之。 （2）慕容彥超據兗叛，太祖親征，奉迎輿駕，傾家載贄，太祖待之逾厚。 19、閱讀下面的文言文,完成問題。 趙瑩,字玄輝,華陰人也。祖孺,秘書正字。父居晦,為農?，擄L儀美秀,性復純謹。梁龍德中,始解褐為康延孝從事。后唐同光中,延孝鎮(zhèn)陜州。會莊宗伐蜀命延孝為騎將將行留瑩監(jiān)修金天神祠功既集忽夢神召于前亭待以優(yōu)禮謂瑩曰公富有前程所宜自愛覺而駭異明宗即位,以高祖為陜府兩使留后?，摃r在郡,以前官謁之,一見如舊相識,即奏署管記。高祖歷諸鎮(zhèn)皆從之,累使闕下,官至御史大夫。高祖再鎮(zhèn)并州,位至節(jié)度判官。高祖建號,授

64、瑩翰林學士承旨,知太原府事,尋遷門下侍郎,監(jiān)修國史。車駕入洛,使持聘謝契丹,及還,加光祿大夫兼吏部尚書。初,瑩為從事,丁母憂,高祖不許歸鄉(xiāng),人或短之。及入相,以敦讓汲引為務。監(jiān)修國史日,以唐代故事殘缺,署能者居職,纂補實錄及修正史二百卷行于時,瑩首有力焉。少帝嗣位,拜守中書令。明年,檢校太尉本官,出為晉昌軍節(jié)度使。是時,天下大蝗,境內捕蝗者獲蝗一斗,給粟一斗,使饑者獲濟,遠近嘉之。未幾,移鎮(zhèn)華州,歲余入為開封尹。開運末,馮玉、李彥韜用事,復瑩相位。及李崧、馮玉議出兵應接趙延壽,而以杜重威為都督部署,瑩私謂馮、李曰:“杜中令國之懿親,所求未愜,心恒怏怏,安可更與兵權 若有事邊陲,只李守貞將之可也

65、?！奔捌醯は菥┏?契丹主遷少帝于北塞,瑩與馮玉、李彥韜俱從。契丹永康王代立,授瑩太子太保。未幾,瑩卒于幽州,時年六十七。瑩初被疾,祈告于契丹主,愿歸骨于南朝,契丹主閔而許之。及卒,遣其子易從護喪而還。周太祖感嘆久之,詔贈太傅,賜其子絹五百匹,以備喪事,令歸葬于華陰故里。 (節(jié)選自《舊五代史·趙瑩傳》) 1.下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項是( ) A.會莊宗伐蜀/命延孝為騎將/將行/留瑩監(jiān)修金天神祠/功既集/忽夢神召/于前亭待以優(yōu)禮/謂瑩曰/公富有前程/所宜自愛/覺而駭異/ B.會莊宗伐蜀/命延孝為騎將/將行/留瑩監(jiān)修金天神祠/功既集/忽

66、夢神召/于前亭待以優(yōu)禮/謂瑩曰/公富/有前程/所宜自愛/覺而駭異/ C.會莊宗伐蜀/命延孝為騎將/將行/留瑩監(jiān)修金天神祠/功既集/忽夢神召于前亭/待以優(yōu)禮/謂瑩曰/公富有前程/所宜自愛/覺而駭異/ D.會莊宗伐蜀/命延孝為騎將/將行/留瑩監(jiān)修金天神祠/功既集/忽夢神召于前亭/待以優(yōu)禮/謂瑩曰/公富/有前程/所宜自愛/覺而駭異/ 2.下列對文中加粗詞語的相關內容的解說,不正確的一項是( ) A."褐",本義是指粗布或粗布衣服,指貧賤之人;"解褐",指卸下官職成為平民。 B.闕下,官闕之下,指帝王所居之處,常借指朝廷,古人常有"獻書闕下"之說。 C.契丹,古國名,后來改國號為遼,先后與五代和北宋并立,與中原常發(fā)生爭端。 D.節(jié)度使,唐代始設的地方軍政長官,初僅設于邊境,后地方武官亦常署此名號。 3.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( ) A.趙瑩追隨高祖,深受重用。他隨高祖鎮(zhèn)守各地,曾多次被委派進宮朝見皇上;契丹車駕進入洛陽,他作為高祖的使者,攜帶書信前去答謝。