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1、 小小少年很少煩惱眼望四周陽光照小小少年很少煩惱但愿永遠這樣好一年一年時間飛跑小小少年在長高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了小小少年很少煩惱無憂無慮樂陶陶但有一天,風波突起憂慮煩惱都到了一年一年時間飛跑小小少年在長高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了新學期開學，我們班要完成以下一些新學期開學，我們班要完成以下一些任務：任務：搬運新書、分發(fā)課本、擦玻璃、擦洗搬運新書、分發(fā)課本、擦玻璃、擦洗黑板、搬課桌椅、統(tǒng)計在校吃飯人數(shù)黑板、搬課桌椅、統(tǒng)計在校吃飯人數(shù)及收費、打掃本班衛(wèi)生區(qū)的落葉。及收費、打掃本班衛(wèi)生區(qū)的落葉。假如由你來分配，你會讓男女生各承假如由你來分配，你會讓男女生各承擔什么任務呢？擔什么任務呢？
2、我是女生我是女生我們男生我們男生PK男女生大PK互相說出各自的特點比如：性格、氣質(zhì)、興趣愛好、志向等等性格溫柔，心思細性格溫柔，心思細膩，體貼他人，認膩，體貼他人，認真謹慎，有良好的真謹慎，有良好的衛(wèi)生習慣，富有愛衛(wèi)生習慣，富有愛心和同情心心和同情心堅強，勇敢，堅強，勇敢，富有責任感，富有責任感，心胸豁達，喜心胸豁達，喜歡在女孩子遇歡在女孩子遇到困難的時候，到困難的時候，愿意給予幫助愿意給予幫助（1）經(jīng)常對著鏡子端詳自己的容貌。（是、否）經(jīng)常對著鏡子端詳自己的容貌。（是、否）（2）開始注意自己的衣著和裝扮。（是、否）開始注意自己的衣著和裝扮。（是、否）（3）很在意異性同學對你的評價。（是、否）
3、很在意異性同學對你的評價。（是、否）（4）想在學習、活動等某一方面與眾不同，引起異性同）想在學習、活動等某一方面與眾不同，引起異性同學的注意。（是、否）學的注意。（是、否）（5）喜歡私下里談論異性同學的趣事。（是、否）喜歡私下里談論異性同學的趣事。（是、否）（6）會對比較熟悉的異性同學進行嘲諷或兩兩配對。）會對比較熟悉的異性同學進行嘲諷或兩兩配對。（是、否）（是、否）（7）與異性同學相處時，既感到愉快，又感到緊張。）與異性同學相處時，既感到愉快，又感到緊張。（是、否）（是、否）二二1 1班組織學生秋游，第一次班組織學生秋游，第一次男女分席，男生個個狼吞虎男女分席，男生個個狼吞虎咽，女生一片嬉笑
4、吵鬧。第咽，女生一片嬉笑吵鬧。第二次，男女和席，男生彬彬二次，男女和席，男生彬彬有禮，不乏君子風度，女生有禮，不乏君子風度，女生細嚼慢咽，大有淑女風范。細嚼慢咽，大有淑女風范。非常的野餐非常的野餐在兩次野餐中男在兩次野餐中男女生的表現(xiàn)為什女生的表現(xiàn)為什么會如此的不同么會如此的不同？異性交往中，雙方都特別注意自己在異性面前的形象，也都希望異性給予自己滿意的評價，正常的異性交往不僅有利于增進對異性的了解，豐富自身的情感體驗，擴大社會交往的范圍，在正常的交往過程中實現(xiàn)性格差異的互補，從而使集體更加團結，使個人的優(yōu)勢得到展示，還可以消除兩性之間的神秘感，培養(yǎng)健康的性心理。異異 性性 效效 應應（1 1
5、）性格發(fā)展上取長補短性格發(fā)展上取長補短性格發(fā)展上取長補短性格發(fā)展上取長補短如女生要學習男生的不拘泥于細微末節(jié)、不計較點如女生要學習男生的不拘泥于細微末節(jié)、不計較點滴得失的豁達；男生要學習女生的靈活、委婉、仔滴得失的豁達；男生要學習女生的靈活、委婉、仔細的長處。細的長處。（2 2）增強自信，提升交往能力增強自信，提升交往能力增強自信，提升交往能力增強自信，提升交往能力青春期的少男少女特別重視異性對自己的評價。青春期的少男少女特別重視異性對自己的評價。（3 3）培養(yǎng)好的氣質(zhì)和性別意識培養(yǎng)好的氣質(zhì)和性別意識培養(yǎng)好的氣質(zhì)和性別意識培養(yǎng)好的氣質(zhì)和性別意識青春期少男少女都希望能以自己的一些特長受到青青春期
6、少男少女都希望能以自己的一些特長受到青睞，從而形成好的男子漢氣質(zhì)或優(yōu)秀的女性氣質(zhì)。睞，從而形成好的男子漢氣質(zhì)或優(yōu)秀的女性氣質(zhì)。（4 4）提高學習效率提高學習效率提高學習效率提高學習效率如男生思維偏重于抽象化、概括化；女生偏重于形如男生思維偏重于抽象化、概括化；女生偏重于形象化、細致化，在學習研究中可以相互啟發(fā)。象化、細致化，在學習研究中可以相互啟發(fā)。在初中階段，同學們該如何與異性在初中階段，同學們該如何與異性相處呢？接下來我們來看看漣漪同相處呢？接下來我們來看看漣漪同學的煩惱，一起想想如何來幫她解學的煩惱，一起想想如何來幫她解決呢？決呢？今天我收到了明明的小紙條：今天我收到了明明的小紙條：漣漪
7、漣漪,我喜歡你，我們交往吧！我喜歡你，我們交往吧！我的心一下子提到了嗓子眼，我的心一下子提到了嗓子眼，腦子里一片空白，我該如何處腦子里一片空白，我該如何處理呢？理呢？男生猜一猜：明明送出小紙條后，男生猜一猜：明明送出小紙條后，他心里會怎么想的呢？他心里會怎么想的呢？女生猜一猜：漣漪收到小紙條后，女生猜一猜：漣漪收到小紙條后，心里會有怎樣的感覺呢？她又會怎么處心里會有怎樣的感覺呢？她又會怎么處理呢？理呢？同學們從旁人的角度出發(fā)，你同學們從旁人的角度出發(fā)，你覺得明明傳紙條的這種方式怎么樣覺得明明傳紙條的這種方式怎么樣？如果男女同學之間的交往處理不如果男女同學之間的交往處理不當，會影響和妨礙我們中學
8、生的學習當，會影響和妨礙我們中學生的學習和身心健康，帶來情緒和行為上的諸和身心健康，帶來情緒和行為上的諸多困擾，那我們到底應該學會用怎樣多困擾，那我們到底應該學會用怎樣恰當?shù)姆绞脚c異性交往呢？先請同學恰當?shù)姆绞脚c異性交往呢？先請同學們來看幾幅漫畫。們來看幾幅漫畫。男女生交往原則：男女生交往原則：1、既要互相尊重，又要自重自愛、既要互相尊重，又要自重自愛2、既要開放自己，又要掌握分寸、既要開放自己，又要掌握分寸3、既要主動熱情，又要注意交往、既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率的方式、場合、時間和頻率 老師希望：老師希望：每個同學能夠寫一句話呼每個同學能夠寫一句話呼吁：男生女生該如
9、何正常交往，吁：男生女生該如何正常交往，然后互相討論分享，男女生各然后互相討論分享，男女生各組織語言，擬定一封簡單的倡組織語言，擬定一封簡單的倡議書議書！倡議書倡議書同學們：同學們：為了男生和女生在學習生活中更加積為了男生和女生在學習生活中更加積極健康地相處，我提議我們要做到：極健康地相處，我提議我們要做到：1、2、3、XXX X月月X日日男：女孩是首小詩，蘊涵著無比的溫文爾雅；女：男孩像塊堅石，大風大浪掠過，石塊兒依存；男：女孩像顆星星，無際黑暗難掩星光點點；女：男孩愛一身牛仔裝外出兜風，男：女孩愛一把花傘雨中散步；女：男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂，男：女孩小心翼翼把錯題訂正；女：男孩愛騎車滿街穿梭顯威風，男：女孩愛嘰嘰喳喳走馬觀花看鬧市。男女合：如今的男孩、女孩呀各撐半邊天。讓我們珍惜這份同學情誼，讓讓我們珍惜這份同學情誼，讓我們用青春的調(diào)色板調(diào)出和諧的顏我們用青春的調(diào)色板調(diào)出和諧的顏色，為我們的校園描繪出最精彩絢色，為我們的校園描繪出最精彩絢麗的畫卷。男生、女生相逢在花季，麗的畫卷。男生、女生相逢在花季，共同唱響我們的青春之歌！共同唱響我們的青春之歌！
初中心理健康教育課《相逢在花季》課件
