《九年級物理全冊 第十四章 第二節(jié) 熱機(jī)的效率導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級物理全冊 第十四章 第二節(jié) 熱機(jī)的效率導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié) 熱機(jī)的效率
課題:熱機(jī)的效率 主備人:劉強(qiáng) 導(dǎo)者:
課型:新授課 使用時間:
課標(biāo)要求:
1、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值。
2、通過能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移 ,認(rèn)識熱機(jī)的效率。
導(dǎo)學(xué)目標(biāo):
知識目標(biāo):
1.從生活中體會不同燃料燃燒釋放熱能的本領(lǐng)不同 ,建立燃料的熱值概念。
2.會查燃料熱值表。能根據(jù)燃料的熱值計算一定質(zhì)量的燃料完全燃燒所釋放的熱量。 3.能說出熱機(jī)工作時燃料釋放的能量的主要流向。對熱機(jī)效率有初步認(rèn)識 ,能大致說出提高效率的途徑。
能力目
2、標(biāo):
1、通過熱值的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問題的能力。
2、通過熱機(jī)效率的學(xué)習(xí) ,激發(fā)學(xué)生開發(fā)新技術(shù)、提高燃料利用率的意識。
情感目標(biāo):
通過學(xué)習(xí)提高孩子保護(hù)環(huán)境的意識。
導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn);
重點(diǎn) 燃料熱值的概念和單位 ,并根據(jù)定義計算燃料燃燒放熱的有關(guān)問題。
難點(diǎn) 提高熱機(jī)效率要從聯(lián)系實(shí)際入手 ,分析實(shí)際問題 ,并能用熱機(jī)效率進(jìn)行簡單計算。
導(dǎo)法:創(chuàng)造導(dǎo)學(xué)法、練習(xí)法。
學(xué)法:自主學(xué)習(xí)法、討論交流法。
導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備:導(dǎo)學(xué)案、PPT
導(dǎo)學(xué)過程:
一、激情導(dǎo)入
無論是燒菜做飯 ,還是奔馳的汽車與火車 ,乃至直入蒼穹的火箭等都離不開燃料。即從原始人類學(xué)會用火
3、的那天起 ,至今 ,人們使用的能量絕大局部還是通過燃料燃燒獲得的。那么燃料燃燒釋放的能量究竟有多少用來做了有用功?
蒸汽機(jī)雖然在18世紀(jì)就已創(chuàng)造 ,但它從初創(chuàng)到廣泛應(yīng)用 ,經(jīng)歷了漫長的年月 ,1765年和1782年 ,瓦特兩次改良蒸汽機(jī)的設(shè)計 ,使蒸汽機(jī)的應(yīng)用得到了很大開展 ,但是效率仍不高。如何進(jìn)一步提高機(jī)器的效率就成了當(dāng)時工程師和科學(xué)家共同關(guān)心的問題。蒸汽機(jī)到底在使用過程中損失了多少能量?
今天 ,我們就來研究一下什么是熱機(jī)的效率。
二、 導(dǎo)學(xué)過程
燃料熱值的理解及計算
問題展示:
1.你知道的燃料有哪些?
2.我們要燒開同一壺水 ,現(xiàn)有三種燃料:干草、木柴、煤炭 ,用
4、哪種燃料用量最少?
小組討論 ,交流 ,展示
請學(xué)生學(xué)習(xí)課本P23“一些燃料的熱值〞局部 ,答復(fù)以下問題:
(1)燃料的熱值是燃料的一種 性。
(2) 叫做這種燃料的熱值;單位 。
(3)汽油的熱值是 ,表示
熱機(jī)的效率
3.問題展示:用煤氣燒開水時 ,燃燒放出的熱量都被水吸收了嗎?到哪兒去了?
小組討論 ,交流 ,展示
觀察課本P139圖16.4—6 ,小組
5、討論“在內(nèi)燃機(jī)中 ,燃料燃燒放出的熱量到哪兒去了?〞
展示:
引入熱機(jī)效率 多少千克干木柴放出的熱量?
[q干木柴=1.2×107 J/kg
三、 板書設(shè)計
第二節(jié) 熱機(jī)的效率
(一) 燃料的熱值
1、定義:
2、單位:J/kg〔固體、液體〕 J/ m3〔氣體〕
3、公式:Q=mq〔或Q=Vq〕
4、計算:
〔二〕熱機(jī)效率
1、定義:熱機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏霉Φ哪芰颗c燃料完全燃燒所釋放的能量的比值稱為熱機(jī)效率。用η表示。
2、公式:η=Q有/Q總×100%
3、提高熱機(jī)效率的主要途徑:減少熱機(jī)各種能量損失
課堂小結(jié)
出示課件:
1、熱值:①概念:②單
6、位;③公式:④計算:
2、熱機(jī)效率:①概念:②提高熱機(jī)效率的途徑:具體措施:
針對訓(xùn)練規(guī)律總結(jié)
請隨機(jī)完成?學(xué)生用書?中“課堂探究案案〞中針對訓(xùn)練局部
1.將一瓶酒倒去一半 ,剩余酒精的〔 〕
A.密度不變 ,比熱容和熱值減半
B.質(zhì)量、比熱容、熱值都為原來的一半
C.比熱容不變 ,熱值和密度減半
D.比熱容、密度、熱值都不變 ,質(zhì)量為原來的一半
2.少數(shù)不法商販將煤矸石粉碎后摻在優(yōu)質(zhì)煤中高價銷售 ,客戶為了不上當(dāng) ,最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菣z測以下物理量中的〔 〕
A.溫度
B.比熱容
C.熱值
D.質(zhì)量
3.汽油機(jī)的效率往往比柴油機(jī)低 ,這說
7、明〔 〕
A.汽油機(jī)的功率比柴油機(jī)小
B.汽油機(jī)做的功比柴油機(jī)少
C.柴油機(jī)消耗柴油多
D.柴油機(jī)的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的百分比大
4.用煤爐給水壺中的水加熱 ,2kg的無煙煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量是_________J。水壺里的水吸熱后 ,水的內(nèi)能______〔填“增加〞“不變〞或“減少〞〕。當(dāng)水沸騰后 ,水壺內(nèi)的水蒸氣將壺蓋頂起 ,這一現(xiàn)象說明 ,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了壺蓋的_____能〔無煙煤的熱值為3.2×107J/kg〕。
5.熱值為3.0×107J/kg的焦炭70g完全燃燒時放出的熱量為2.1×106J ,這些熱量假設(shè)被50kg的某液體完全吸收 ,其溫度由28℃升高到38℃ ,那么此液體比熱容為_________________。
● 課后作業(yè)測評
學(xué)習(xí)至此:請完成學(xué)生用書“課后評價案〞局部.
● 導(dǎo)學(xué)學(xué)反思
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