《五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)61《走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)》課件1大象版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)61《走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)》課件1大象版（39頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)探究探究探究探究：一、什么是力一、什么是力?探究：一、什么是力?把一桶水提到桌上把一桶水提到桌上 人們最早對(duì)力的認(rèn)識(shí)，就是從肌肉人們最早對(duì)力的認(rèn)識(shí)，就是從肌肉的緊張感覺(jué)中得到的。的緊張感覺(jué)中得到的。有什么感覺(jué)？有什么感覺(jué)？把一桶水提到桌上 人們最早對(duì)力的認(rèn)識(shí)，就是從肌請(qǐng)大家舉出有請(qǐng)大家舉出有力存在的實(shí)例力存在的實(shí)例：（一）什么是力？（一）什么是力？請(qǐng)大家舉出有（一）什么是力？五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)6運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴 漁翁拉漁網(wǎng) 大象壓蹺蹺板 推土機(jī)推土同名磁極互相排斥 帶電橡膠棒吸引紙屑運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴 漁翁拉漁網(wǎng) 大象壓蹺蹺板 推土機(jī)推土同名磁極互運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴 漁翁拉漁網(wǎng) 大象
2、壓蹺蹺板 推土機(jī)推土同名磁極互相排斥 帶電橡膠棒吸引紙屑物理學(xué)中，通常將物體之間的推、拉、物理學(xué)中，通常將物體之間的推、拉、提、壓、吸引、排斥等都叫做提、壓、吸引、排斥等都叫做力的作用力的作用運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴 漁翁拉漁網(wǎng) 大象壓蹺蹺板 推土機(jī)推土同名磁極互運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴 漁翁拉漁網(wǎng) 大象壓蹺蹺板 推土機(jī)推土同名磁極互相排斥 帶電橡膠棒吸引紙屑凡是討論力現(xiàn)象，總會(huì)涉及到凡是討論力現(xiàn)象，總會(huì)涉及到兩個(gè)物體兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴 漁翁拉漁網(wǎng) 大象壓蹺蹺板 推土機(jī)推土同名磁極互運(yùn)動(dòng)員 舉 杠鈴 漁翁 拉 漁網(wǎng) 大象 壓 蹺蹺板 推土機(jī) 推 土物體物體物體物體作用施力施力受力受力運(yùn)動(dòng)員 舉 人 推推 車(chē) 汽車(chē)
3、拉拉 拖車(chē) 左手 拍拍 右手 手 壓壓 桌子起重機(jī) 吊吊 貨物 運(yùn)動(dòng)員 踢踢 球 運(yùn)動(dòng)員 舉舉 杠鈴 運(yùn)動(dòng)員 扣扣 球 橡膠棒 吸引吸引 小紙屑 N極 排斥排斥 N極 物體物體 作用作用作用作用物物 體體 物物 體體 物物 體體 分析分析歸納歸納:力是力是物體對(duì)物體的作用物體對(duì)物體的作用 人 推 車(chē) 力力是是受力物體受力物體施力物體施力物體結(jié)論：結(jié)論：1)1)一個(gè)物體受到了力一個(gè)物體受到了力,一定有別的物體對(duì)它施一定有別的物體對(duì)它施力力.施力物體與受力物體總是同時(shí)存在的。施力物體與受力物體總是同時(shí)存在的。2)2)產(chǎn)生力的條件產(chǎn)生力的條件:至少要有兩個(gè)物體；至少要有兩個(gè)物體；物體間要有相互作用。
4、物體間要有相互作用。物體物體對(duì)對(duì)物體物體的的作用作用。力是受力物體施力物體結(jié)論：1)一個(gè)物體受到了力,一定有別的物推拉壓提問(wèn)題：?jiǎn)栴}：這四幅圖的共同特征是什么？推拉壓提問(wèn)題：這四幅圖的共同特征是什么？認(rèn)識(shí)力后，有幾個(gè)同學(xué)產(chǎn)生了這樣些想認(rèn)識(shí)力后，有幾個(gè)同學(xué)產(chǎn)生了這樣些想法，你認(rèn)為他的想法對(duì)嗎？為什么？法，你認(rèn)為他的想法對(duì)嗎？為什么？2 2、單獨(dú)一個(gè)物體，也能產(chǎn)生力的作用。、單獨(dú)一個(gè)物體，也能產(chǎn)生力的作用。1 1、沒(méi)有物體，也能產(chǎn)生力的作用。、沒(méi)有物體，也能產(chǎn)生力的作用。3 3、不接觸的物體之間一定沒(méi)有力的作用。、不接觸的物體之間一定沒(méi)有力的作用。力是物體對(duì)物體的作用。力是物體對(duì)物體的作用。力不能
5、離開(kāi)物體而單獨(dú)存在。力不能離開(kāi)物體而單獨(dú)存在。認(rèn)識(shí)力后，有幾個(gè)同學(xué)產(chǎn)生了這樣些想法，你認(rèn)為他的想法對(duì)嗎？為產(chǎn)生力不一定要相互接觸產(chǎn)生力不一定要相互接觸.帶電橡膠棒吸引紙屑同名磁極互相排斥想一想物體之間不接觸 能否產(chǎn)生力的作用？產(chǎn)生力不一定要磁鐵吸引鐵釘磁鐵吸引鐵釘蘋(píng)果會(huì)落到地面上蘋(píng)果會(huì)落到地面上不直接接觸的物體間也會(huì)產(chǎn)生力的作用不直接接觸的物體間也會(huì)產(chǎn)生力的作用磁鐵吸引鐵釘蘋(píng)果會(huì)落到地面上不直接接觸的物體間也會(huì)產(chǎn)生力的作二、力的作用是相互的二、力的作用是相互的二、力的作用是相互的力是物體間的相互作用力是物體間的相互作用這兩圖說(shuō)明了什么？這兩圖說(shuō)明了什么？當(dāng)當(dāng)一一個(gè)個(gè)物物體體對(duì)對(duì)另另一一個(gè)個(gè)物物
6、體體施施力力時(shí)時(shí)，也也同同時(shí)時(shí)受受到到另一個(gè)物體對(duì)它的力。另一個(gè)物體對(duì)它的力。我為什么后退？我為什么后退？腳好腳好痛痛力是物體間的相互作用這兩圖說(shuō)明了什么？我為什么后退？腳好痛人遠(yuǎn)離墻滑動(dòng)人遠(yuǎn)離墻滑動(dòng)為什么這位同學(xué)自己會(huì)后退？為什么這位同學(xué)自己會(huì)后退？人推墻人受不受力？如果受力，人推墻人受不受力？如果受力，施力物體是誰(shuí)？施力物體是誰(shuí)？討論得出討論得出：人對(duì)墻施力的同時(shí)，墻也人對(duì)墻施力的同時(shí)，墻也 對(duì)人施加了力。力的作用是相互的，一個(gè)物對(duì)人施加了力。力的作用是相互的，一個(gè)物體是施力物體的同時(shí)也是受力物體。體是施力物體的同時(shí)也是受力物體?，F(xiàn)象：人遠(yuǎn)離墻滑動(dòng)提出問(wèn)題：為什么這位同學(xué)自己會(huì)后退用手拍打
7、大腿，體驗(yàn)一下施力和受用手拍打大腿，體驗(yàn)一下施力和受力的感覺(jué)力的感覺(jué)手和腿分別又有什么感？是否只有手和腿分別又有什么感？是否只有腿感覺(jué)到疼？腿感覺(jué)到疼？用手拍桌子用手拍桌子 手是否感到疼痛？手是否感到疼痛？手拍桌子時(shí)，手對(duì)桌子施力，同時(shí)手拍桌子時(shí)，手對(duì)桌子施力，同時(shí)手也受到桌子的反作用。手也受到桌子的反作用。力的作用是相互的，力不能離開(kāi)力的作用是相互的，力不能離開(kāi)兩個(gè)物體而存在，其中一個(gè)是施兩個(gè)物體而存在，其中一個(gè)是施力物體另一個(gè)是受力物體。力物體另一個(gè)是受力物體。體驗(yàn)1：用手拍打大腿，體驗(yàn)一下施力和受力的感覺(jué)手和腿分別 甲物體對(duì)乙物體施加力的作用時(shí)，乙甲物體對(duì)乙物體施加力的作用時(shí)，乙物體對(duì)甲
8、物體也，也就是物體對(duì)甲物體也，也就是說(shuō)物體間力的作用是的，物體說(shuō)物體間力的作用是的，物體之間的作用力總是同時(shí)之間的作用力總是同時(shí)成對(duì)成對(duì)出現(xiàn)出現(xiàn)施力施力相互相互 甲物體對(duì)乙物體施加力的作用時(shí)，乙物體對(duì)甲物體3、力的作用效果、力的作用效果3、力的作用效果力可以改變力可以改變物體的形狀物體的形狀看看力的作用效果有哪些？看看力的作用效果有哪些？觀(guān)察觀(guān)察:拉弓的力對(duì)弓產(chǎn)生了什么效果拉弓的力對(duì)弓產(chǎn)生了什么效果?物體形狀的物體形狀的改變簡(jiǎn)稱(chēng)為改變簡(jiǎn)稱(chēng)為形變形變力可以改變看看力的作用效果有哪些？觀(guān)察:拉弓的力對(duì)弓產(chǎn)生了什 用手握塑用手握塑料瓶，塑料料瓶，塑料瓶將發(fā)生形瓶將發(fā)生形變變.用手握塑料瓶，塑料瓶將發(fā)
9、生形變.圖中的圖中的2只氣球由于受壓都發(fā)生了形變，只氣球由于受壓都發(fā)生了形變，哪些擠壓方式能夠產(chǎn)生這種效果？哪些擠壓方式能夠產(chǎn)生這種效果？1、左球不動(dòng)，右球壓向左球、左球不動(dòng)，右球壓向左球2、右球不動(dòng)，左球壓向右球、右球不動(dòng)，左球壓向右球3、兩球同時(shí)向中間壓、兩球同時(shí)向中間壓試猜測(cè)：試猜測(cè)：圖中的2只氣球由于受壓都發(fā)生了形變，活動(dòng)哪些擠壓方式能夠產(chǎn)生3、力的作用效果、力的作用效果（1）力可以改變物體的形狀。）力可以改變物體的形狀。那除此之外，力還有什么其它的那除此之外，力還有什么其它的作用效果嗎？作用效果嗎？3、力的作用效果（1）力可以改變物體的形狀。那除此之外，力還力使物體由靜止變運(yùn)動(dòng)力使物
10、體由靜止變運(yùn)動(dòng)看看力的作用效果還有哪些？看看力的作用效果還有哪些？觀(guān)察觀(guān)察:踢足球前后踢足球前后,足球所處狀態(tài)有何變化足球所處狀態(tài)有何變化?力使物體由靜止變運(yùn)動(dòng)看看力的作用效果還有哪些？觀(guān)察:踢足球前力使物體由運(yùn)動(dòng)變靜止力使物體由運(yùn)動(dòng)變靜止看看力的作用效果還有哪些？看看力的作用效果還有哪些？觀(guān)察觀(guān)察:守門(mén)員接住球前后守門(mén)員接住球前后,足球的狀態(tài)有何變化足球的狀態(tài)有何變化?力使物體由運(yùn)動(dòng)變靜止看看力的作用效果還有哪些？觀(guān)察:守門(mén)員接觀(guān)察觀(guān)察:踢球過(guò)程中踢球過(guò)程中,球的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變球的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變?看看力的作用效果還有哪些？看看力的作用效果還有哪些？力使物體運(yùn)動(dòng)快慢發(fā)生改變力使物體運(yùn)動(dòng)快慢
11、發(fā)生改變觀(guān)察:踢球過(guò)程中,球的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變?看看力的作用效果還有力使物體改變運(yùn)動(dòng)方向力使物體改變運(yùn)動(dòng)方向看看力的作用效果還有哪些？看看力的作用效果還有哪些？對(duì)手接到球反攻的過(guò)程中，對(duì)手接到球反攻的過(guò)程中，球的運(yùn)動(dòng)方向是否發(fā)生改變？球的運(yùn)動(dòng)方向是否發(fā)生改變？力使物體改變運(yùn)動(dòng)方向看看力的作用效果還有哪些？對(duì)手接到球反攻 物體由靜到動(dòng)，由動(dòng)到靜，物體由靜到動(dòng)，由動(dòng)到靜，以及運(yùn)動(dòng)快慢和方向的改變都以及運(yùn)動(dòng)快慢和方向的改變都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。加油站加油站 物體由靜到動(dòng)，由動(dòng)到靜，以及運(yùn)動(dòng)快慢和方向的改變力的作用效果：力的作用效果：力可以改變物體的形狀力可以改變物體的形狀
12、（簡(jiǎn)稱(chēng)形變），也可以改（簡(jiǎn)稱(chēng)形變），也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。歸歸納納力的作用效果：力可以改變物體的形狀歸力的大小、方向、作用點(diǎn)力的大小、方向、作用點(diǎn)力的大小力的大小力的方向力的方向力的作用點(diǎn)力的作用點(diǎn)踢足球時(shí)，用力越大，球就飛得越遠(yuǎn)。踢足球時(shí)，用力越大，球就飛得越遠(yuǎn)。踢足球時(shí)，球總是沿著所受的力的方向飛去。踢足球時(shí)，球總是沿著所受的力的方向飛去。用同樣大小的力推門(mén)時(shí)，每次手的位置離門(mén)用同樣大小的力推門(mén)時(shí)，每次手的位置離門(mén)軸遠(yuǎn)近不同，力的效果也不同。軸遠(yuǎn)近不同，力的效果也不同。力的三要素力的三要素力的大小、方向、作用點(diǎn)力的大小力的方向力的作用點(diǎn)由于由于牛頓牛頓在力學(xué)方面的貢獻(xiàn)
13、相當(dāng)巨大，在力學(xué)方面的貢獻(xiàn)相當(dāng)巨大，所以以此命名來(lái)紀(jì)念他。所以以此命名來(lái)紀(jì)念他。力力 的的 單單 位：位：牛頓簡(jiǎn)稱(chēng)牛頓簡(jiǎn)稱(chēng)“牛?！庇糜肗表示表示(1)兩個(gè)較小的雞蛋放在手中靜止時(shí)，對(duì)手的壓力約1N。(2)一包方便面放在手中靜止時(shí)，對(duì)手的壓力約1 N。由于牛頓在力學(xué)方面的貢獻(xiàn)相當(dāng)巨大，所以以此命名來(lái)紀(jì)念他。：2.力力1.力的兩個(gè)作用效果力的兩個(gè)作用效果 小小小小 結(jié)結(jié)結(jié)結(jié)使物體形變使物體形變改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體間力的作用是相互的物體間力的作用是相互的大小、方向、大小、方向、作用點(diǎn)作用點(diǎn)牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛，符號(hào)為牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛，符號(hào)為 N力的三要素：力的三要素：?jiǎn)挝唬簡(jiǎn)挝唬毫κ俏矬w對(duì)物
14、體的作用力是物體對(duì)物體的作用概念：概念：2.力1.力的兩個(gè)作用效果 小 結(jié)使物體形變改變物體的運(yùn) 俗話(huà)說(shuō)：俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響一個(gè)巴掌拍不響”你能用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解釋嗎？你能用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解釋嗎？討論 俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”討論討論：討論：用漿劃船前進(jìn)時(shí)，使船前進(jìn)的力是哪用漿劃船前進(jìn)時(shí)，使船前進(jìn)的力是哪個(gè)物體給的？個(gè)物體給的？A、水、水 B、漿漿 C、人、人 D、船、船分析：分析：漿劃船時(shí)，漿對(duì)水有一個(gè)作用力。力漿劃船時(shí)，漿對(duì)水有一個(gè)作用力。力之間是相互的漿同時(shí)也受到水的反作用力。之間是相互的漿同時(shí)也受到水的反作用力。故選故選A A。討論：A、水 B、漿 分析：漿劃船1、關(guān)于磁鐵吸引
15、鐵釘，下列說(shuō)法正確的是（、關(guān)于磁鐵吸引鐵釘，下列說(shuō)法正確的是（）A 鐵釘被磁鐵吸引，鐵釘并不吸引磁鐵鐵釘被磁鐵吸引，鐵釘并不吸引磁鐵 B 磁鐵吸引鐵釘，鐵釘也吸引磁鐵磁鐵吸引鐵釘，鐵釘也吸引磁鐵 C 兩者沒(méi)有接觸，它們之間沒(méi)有力的作用兩者沒(méi)有接觸，它們之間沒(méi)有力的作用 D 無(wú)法判斷無(wú)法判斷學(xué)以致用學(xué)以致用B1、關(guān)于磁鐵吸引鐵釘，下列說(shuō)法正確的是（）A 2、只要有力存在，就一定（、只要有力存在，就一定（）A 只有一個(gè)物體存在只有一個(gè)物體存在 B 至少有兩個(gè)物體存在至少有兩個(gè)物體存在 C 只有受力物體存在只有受力物體存在 D 只有施力物體存在只有施力物體存在B學(xué)以致用2、只要有力存在，就一定（）A 1.用手將彈簧拉長(zhǎng)，彈簧受力，力的效果用手將彈簧拉長(zhǎng)，彈簧受力，力的效果 是是_。2.用力推桌子，桌子動(dòng)起來(lái)，力的效果用力推桌子，桌子動(dòng)起來(lái)，力的效果 是是 _。3.玻璃杯落在地上，杯子給地一個(gè)力，同玻璃杯落在地上，杯子給地一個(gè)力，同 時(shí)杯子也會(huì)破碎，時(shí)杯子也會(huì)破碎，原因是原因是_。練習(xí)練習(xí)改變物體的形狀改變物體的形狀 改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 物體間力的作用是相互的物體間力的作用是相互的學(xué)以致用1.用手將彈簧拉長(zhǎng)，彈簧受力，力的效果練習(xí)改變物體的形狀
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