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1、會(huì)計(jì)學(xué)1張靜中學(xué)作文結(jié)尾系列之作文的結(jié)尾張靜中學(xué)作文結(jié)尾系列之作文的結(jié)尾易犯的毛病有:易犯的毛病有:n n畫蛇添足。n n空喊口號(hào)。n n拖泥帶水 第1頁/共19頁結(jié)尾技巧結(jié)尾技巧 n n1、自然收束式。n n 2、首尾呼應(yīng)式。n n3、卒章顯志式。n n4、名言警句式。n n5、抒情議論式。n n6、發(fā)問結(jié)尾法 n n7、描景寫事法 第2頁/共19頁n n 假如生命不再擁有綠色,依然還在求索的我們,為什么不行動(dòng)起來,保護(hù)綠色,保護(hù)環(huán)境,讓我們永遠(yuǎn)都擁有綠色。到那時(shí),綠色才會(huì)高唱:“我輕輕的來,正如你(沙漠)悄悄地走”(佚名假如生命不 再擁有綠色)第3頁/共19頁n n“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎
2、?”這句名詩幾十年來不斷被人引用,無非是象征著希 望。在這透明的冬天里,人們可以用清醒的頭腦,認(rèn)清腳下的路,一步步走,躺著不動(dòng)或再走 彎路,都會(huì)推遲希望的實(shí)現(xiàn)。n n 冬日抒情 第4頁/共19頁n n 不久前,奶奶走了,帶走了笑聲,帶走了那聲聲問候,帶走了那扇窗,也帶走了我 的心。我知道,那窗是我一生最美的回憶 啊!那老人,那真情,那小窗 (奶奶家的小窗)第5頁/共19頁1 結(jié)尾要照應(yīng)開頭結(jié)尾要照應(yīng)開頭 n n(1)生活像甜蜜蜜的果汁,沁人心脾;生活像酸溜溜的話梅,令人生津;生活又像淡淡的綠茶,讓人回味。生活的味道多種多樣,只要你細(xì)細(xì)的品,一定會(huì)有更多的感受。(多味生活)(2)初中生活即將結(jié)束
3、,我真想對(duì)那藍(lán)天、對(duì)那白云,用發(fā)自肺腑的聲音呼喊:“我真快樂”因?yàn)?,我生活在這樣一個(gè)時(shí)時(shí)充滿著快樂的集體里。(快樂在我們的集體里)第6頁/共19頁n n(3)(3)時(shí)間老人在我耳畔悄聲說道:時(shí)間老人在我耳畔悄聲說道:“你已長(zhǎng)大了!你已長(zhǎng)大了!”我我驚詫不已,是嗎?我已長(zhǎng)大了嗎?是啊,我正由年少驚詫不已,是嗎?我已長(zhǎng)大了嗎?是啊,我正由年少的無知幼稚逐漸走向成熟,走向未來。成長(zhǎng)的道路上的無知幼稚逐漸走向成熟,走向未來。成長(zhǎng)的道路上留下了我一串串由小變大的腳印。(留下了我一串串由小變大的腳印。(成長(zhǎng)的腳印成長(zhǎng)的腳?。?4)(4)在與老師的那么多次合作中,我總覺得這次合作最在與老師的那么多次合作中,
4、我總覺得這次合作最難忘,最成功,最真摯難忘,最成功,最真摯它沖破了師生之間的隔膜,它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達(dá)到了師生間相信相依,親逾越了師生之間的代溝,達(dá)到了師生間相信相依,親密無間的境界。(密無間的境界。(合作合作)n n(5)(5)當(dāng)你用欣賞的目光去看待別人,用一顆寬容的心去當(dāng)你用欣賞的目光去看待別人,用一顆寬容的心去諒解別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的周圍時(shí)刻充滿著陽光。諒解別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的周圍時(shí)刻充滿著陽光。第7頁/共19頁2、結(jié)尾要突出主旨結(jié)尾要突出主旨 n n 點(diǎn)明題旨要自然。點(diǎn)明題旨要自然?!耙?yàn)橛辛诉@樣的事,自然有了這因?yàn)橛辛诉@樣的事,自然有了這樣的理。樣的理?!?/p>
5、這樣才不給人突兀之感。如果事與理脫節(jié),這樣才不給人突兀之感。如果事與理脫節(jié),或者完全是兩回事,那就不行了?;蛘咄耆莾苫厥拢蔷筒恍辛?。n n點(diǎn)明題旨要少講空話、俗話、套話。有些同學(xué)在敘事點(diǎn)明題旨要少講空話、俗話、套話。有些同學(xué)在敘事后進(jìn)行議論,總喜歡大談特談后進(jìn)行議論,總喜歡大談特談“社會(huì)主義好社會(huì)主義好”“”“共產(chǎn)共產(chǎn)黨救中國(guó)黨救中國(guó)”這些大道理。這是不可取的。盡管你可能這些大道理。這是不可取的。盡管你可能表現(xiàn)的是這樣的主題,但由于這些大道理是人人皆知表現(xiàn)的是這樣的主題,但由于這些大道理是人人皆知的。因而無需多談,適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)一點(diǎn)就行。這樣,讀者的。因而無需多談,適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)一點(diǎn)就行。這樣,讀者明
6、白了,而且又留有含蓄美,不是更好嗎?建議同學(xué)明白了,而且又留有含蓄美,不是更好嗎?建議同學(xué)們今后在確定文章的主題時(shí)不要過大,要實(shí)在些。太們今后在確定文章的主題時(shí)不要過大,要實(shí)在些。太大的主題,小小的大的主題,小小的600600多字的作文是難以表現(xiàn)的。還有,多字的作文是難以表現(xiàn)的。還有,我們有些同學(xué)每寫一篇文章,每敘一件事后,就喜歡我們有些同學(xué)每寫一篇文章,每敘一件事后,就喜歡來個(gè)來個(gè)“這件事使我懂得了什么什么道理這件事使我懂得了什么什么道理”,這樣太生,這樣太生硬了,簡(jiǎn)直是公式,哪有美感?而且也不是每件事都硬了,簡(jiǎn)直是公式,哪有美感?而且也不是每件事都能讓我們明白道理的。能讓我們明白道理的。第
7、8頁/共19頁n nA生活告訴了我:回憶是有毒的,無論過去多么輝煌,或者多么暗淡,它都永遠(yuǎn)地離開了我們。一味地回憶過去,會(huì)讓我們的神經(jīng)變得脆弱;只有把握現(xiàn)在的每一瞬間,滿懷著信心和希望,才能爭(zhēng)取和抓住每一次成功的機(jī)會(huì)。n nB有人說,太陽無語,卻帶來溫暖;大地?zé)o語,卻顯示廣博;海洋無語,卻孕育生命。我要說,愛心無語,卻造福人間。讓我們大家行動(dòng)起來吧,把愛心帶給他人,帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人帶給身邊每一個(gè)人。(把愛心帶給他人)第9頁/共19頁n nC C歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個(gè)不變歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界。在這個(gè)世界里,有一種情感每時(shí)每刻在
8、延續(xù)。的世界。在這個(gè)世界里,有一種情感每時(shí)每刻在延續(xù)。也許,關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩,可它會(huì)伴我一也許,關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩,可它會(huì)伴我一生一世。(生一世。(我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界)DD我知道:世上本沒有恨,只是心中的委屈多了,也我知道:世上本沒有恨,只是心中的委屈多了,也便產(chǎn)生了恨。便產(chǎn)生了恨。每當(dāng)想起這件事,我心中總有一種委屈感,只是這每當(dāng)想起這件事,我心中總有一種委屈感,只是這種委屈紿終沒有升華成恨。也許正是這種委屈,造就種委屈紿終沒有升華成恨。也許正是這種委屈,造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,使我在今后的人生道路上都能坦然了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,使我在今后的人生道路上都能坦然面對(duì)
9、各種挫折面對(duì)各種挫折 第10頁/共19頁n nE黃葉子又在落了,居然象是在飄雪,我仿佛聽見玲玲在說:“黃葉子落下來的時(shí)候,爸爸就會(huì)回來!”我終于知道了劉阿姨眼底的那一抹別樣的神氣了,那是她很深很重的情懷 回到家,聽見廣播電臺(tái)正在播老舍的散文,最后的一句話是:是一位母親,就必定是一位英雄。第11頁/共19頁n nF 今生今世,也許不能成為空谷幽蘭,傲世獨(dú)立;也許亦不能成為嬌艷的玫瑰,受盡恩寵;但是我可以做一棵向日葵,在藍(lán)天下,一步步向太陽看齊。跟著太陽走,一生都不會(huì)錯(cuò)。第12頁/共19頁3、結(jié)尾要含蓄有味結(jié)尾要含蓄有味 n nA A 他的第三個(gè)夢(mèng)隨著法院的裁決而破滅。所以,現(xiàn)在他的第三個(gè)夢(mèng)隨著法
10、院的裁決而破滅。所以,現(xiàn)在的他,每天都在做著同一個(gè)夢(mèng)的他,每天都在做著同一個(gè)夢(mèng)希望能夠回到童年。希望能夠回到童年。但又有誰能回到童年呢?但又有誰能回到童年呢?小時(shí)候的他是沒有夢(mèng)到他會(huì)在這鐵窗里度過余生的小時(shí)候的他是沒有夢(mèng)到他會(huì)在這鐵窗里度過余生的。因?yàn)槟菚r(shí)的夢(mèng)很單純。因?yàn)槟菚r(shí)的夢(mèng)很單純(他的夢(mèng)他的夢(mèng))n nB B幾天后,一個(gè)鄰居對(duì)張嬸說:幾天后,一個(gè)鄰居對(duì)張嬸說:“你家可真有福,郝市你家可真有福,郝市長(zhǎng)送了長(zhǎng)送了10001000元慰問金。有福??!元慰問金。有福??!”張嬸疑惑道:張嬸疑惑道:“你你聽錯(cuò)了吧,是聽錯(cuò)了吧,是100100元,郝市長(zhǎng)可真是個(gè)大好人!元,郝市長(zhǎng)可真是個(gè)大好人!”那鄰那鄰居
11、說道:居說道:“我親眼看的報(bào)紙,怎么會(huì)錯(cuò)?上面還有市我親眼看的報(bào)紙,怎么會(huì)錯(cuò)?上面還有市長(zhǎng)把錢交給你的照片呢?長(zhǎng)把錢交給你的照片呢?”“”“照片?照片?”忽然,張嬸想忽然,張嬸想到了那秘書胸前黑乎乎的東西。一時(shí)愣住了到了那秘書胸前黑乎乎的東西。一時(shí)愣住了(服務(wù)服務(wù))第13頁/共19頁n nC二個(gè)月過后,村公路改建好了,日子又平靜下來。人們依舊騎著自行車在路上來來往往,只有村干部們騎著嶄新的摩托車在上面奔馳(修路)第14頁/共19頁4結(jié)尾要以情(景)動(dòng)人結(jié)尾要以情(景)動(dòng)人n nA漁歌遠(yuǎn)了,小船遠(yuǎn)了。聽不見,也看不見。只留下一片碧藍(lán)碧藍(lán)的大海。大海上滾動(dòng)著一層層美麗潔白的浪花。(賣蟹)n n B
12、每每撫摸這拐杖,我就想,老人步履蹣跚需要拐杖的扶持。在人生路上剛起步的孩子,又何嘗不需要拐杖的扶持呢?爺爺,您不就是我人生的拐杖嗎?第15頁/共19頁n nC C旁邊,滿頭銀發(fā)的奶奶,靜靜地站在那兒,看著孩子旁邊,滿頭銀發(fā)的奶奶,靜靜地站在那兒,看著孩子們的一舉一動(dòng)。滿臉的皺紋,在夕陽的渲染下,像一們的一舉一動(dòng)。滿臉的皺紋,在夕陽的渲染下,像一朵盛開的山菊花???,她眼睛里流露出的是什么?是朵盛開的山菊花???,她眼睛里流露出的是什么?是慈祥,哦,更是幸福!慈祥,哦,更是幸福!眼睛里的笑眼睛里的笑n n D D人生是一杯酒,似洌又不洌,似甜又不甜,似苦又人生是一杯酒,似洌又不洌,似甜又不甜,似苦又
13、不苦;人生是一首歌,似童歌又不是,似流行歌又不不苦;人生是一首歌,似童歌又不是,似流行歌又不是,似老年歌又充滿著青春之氣;人生是一出戲,有是,似老年歌又充滿著青春之氣;人生是一出戲,有悲歡也有離合,有跌宕起伏的情節(jié),又有平淡的情節(jié)悲歡也有離合,有跌宕起伏的情節(jié),又有平淡的情節(jié)人生啊,就是這樣,要讀懂它,就得不斷地敲擊人生啊,就是這樣,要讀懂它,就得不斷地敲擊出自己的生命火花!出自己的生命火花!讀人生讀人生 第16頁/共19頁n nE把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,祈求光陰的憐憫;而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。把微笑帶給生活 F家在農(nóng)村,沒有喧囂的汽笛,也沒有礙眼的高樓,更沒有刺鼻的煙塵。每一天你都會(huì)收藏一份好心情,每一天你都會(huì)享受“百事可樂”。家在農(nóng)村,真好!第17頁/共19頁5、結(jié)尾要解開謎團(tuán)、結(jié)尾要解開謎團(tuán) n n “叮呤”考試結(jié)束鈴聲響起,她拾起被“委屈”了好久的小紙團(tuán),滿含卑鄙地展開,只見上面潦草地寫著“注意:姓名、校名不要超出裝訂線”。頓時(shí),她心里刮起了一陣颶風(fēng)。第18頁/共19頁