《部編版三年級(jí)上冊(cè)語文第三單元《習(xí)作我來編童話》課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版三年級(jí)上冊(cè)語文第三單元《習(xí)作我來編童話》課件(32頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、獅子和鹿獅子和鹿這篇課文講了一件什么這篇課文講了一件什么事?事?陶罐和鐵罐陶罐和鐵罐這篇課文講了一件什么事?這篇課文講了一件什么事?陶罐和鐵罐陶罐和鐵罐、獅子和鹿獅子和鹿兩篇兩篇課文有什么共同之處?課文有什么共同之處?童話的特點(diǎn):童話的特點(diǎn):1 1、采用擬人的手法,把物當(dāng)作人來、采用擬人的手法,把物當(dāng)作人來寫。寫。2 2、采用夸張的手法,想象大膽有趣。、采用夸張的手法,想象大膽有趣。3 3、童話里的事物都有象征意義。、童話里的事物都有象征意義。4 4、童話里包含著一定的道理。、童話里包含著一定的道理。童話創(chuàng)作方法:童話創(chuàng)作方法:想象想象擬人擬人夸張夸張同學(xué)們默讀練習(xí)提示,看這次習(xí)作給我們提同學(xué)
2、們默讀練習(xí)提示,看這次習(xí)作給我們提出了哪些要求?出了哪些要求?我們已經(jīng)讀過不少童話故事。這次習(xí)作就來我們已經(jīng)讀過不少童話故事。這次習(xí)作就來編童話故事。請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公,編童話故事。請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)故事。想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生編一個(gè)故事。想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事,然后寫下來。寫好后讀給大家聽,什么事,然后寫下來。寫好后讀給大家聽,看誰編的故事最有趣??凑l編的故事最有趣。1 1、事情生動(dòng)有趣,敘述有一定的順、事情生動(dòng)有趣,敘述有一定的順序。(把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫序。(把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。)清楚。)2 2、寫好人物的外貌、語言、動(dòng)作和、寫好人
3、物的外貌、語言、動(dòng)作和心理,還要抓住幾處細(xì)節(jié)描寫突出文心理,還要抓住幾處細(xì)節(jié)描寫突出文章的中心。章的中心。第一步:第一步:想得越細(xì),說得越具體。想得越細(xì),說得越具體。(1 1)什么地方?有哪些動(dòng)物(事物)?)什么地方?有哪些動(dòng)物(事物)?(2 2)它們之間發(fā)生了什么事?)它們之間發(fā)生了什么事?第二步:第二步:要細(xì)心體會(huì),想想這件事情說明了什么?要細(xì)心體會(huì),想想這件事情說明了什么?如:表揚(yáng)什么?批評(píng)什么?如:表揚(yáng)什么?批評(píng)什么?第三步:第三步:合理地展開想象。合理地展開想象。如:把它們都當(dāng)做人來說(寫),會(huì)說話、會(huì)哭、如:把它們都當(dāng)做人來說(寫),會(huì)說話、會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)做事等。會(huì)笑、會(huì)做事等。一
4、、選動(dòng)物一、選動(dòng)物熟悉的熟悉的二、想情趣二、想情趣有趣、有意義有趣、有意義三、編故事三、編故事發(fā)生、發(fā)展、高潮、發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)果(一波三折)結(jié)果(一波三折)四、命題、寫成文四、命題、寫成文你最熟悉的是什么動(dòng)物?他們有什么特你最熟悉的是什么動(dòng)物?他們有什么特點(diǎn)?點(diǎn)?母雞會(huì)下蛋母雞會(huì)下蛋 鴨子會(huì)游泳鴨子會(huì)游泳 孔雀會(huì)開屏孔雀會(huì)開屏 馬會(huì)拉車馬會(huì)拉車 青蛙吃害蟲青蛙吃害蟲 烏龜爬的慢烏龜爬的慢 兔子短尾巴兔子短尾巴 狐貍很聰明(狡猾)狐貍很聰明(狡猾)大象鼻子長(zhǎng)大象鼻子長(zhǎng)生日送禮生日送禮贊美友誼贊美友誼互相比美互相比美贊揚(yáng)心靈美贊揚(yáng)心靈美比誰聰明比誰聰明稱贊有智慧稱贊有智慧長(zhǎng)處和短處長(zhǎng)處和短處
5、要正確看待自己要正確看待自己我來幫助你我來幫助你贊揚(yáng)助人為樂贊揚(yáng)助人為樂環(huán)境保護(hù)、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、戰(zhàn)勝邪惡、環(huán)境保護(hù)、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、戰(zhàn)勝邪惡、勤奮努力、孝敬父母、知錯(cuò)能改勤奮努力、孝敬父母、知錯(cuò)能改我選擇了兩個(gè)我選擇了兩個(gè)動(dòng)物來編這個(gè)故動(dòng)物來編這個(gè)故事,這兩個(gè)動(dòng)物事,這兩個(gè)動(dòng)物是小老鼠和小鴿是小老鼠和小鴿子。子。他們之間發(fā)生了他們之間發(fā)生了什么有趣的事呢?什么有趣的事呢?故事的主要內(nèi)容是:故事的主要內(nèi)容是:小老鼠在河邊喝水小老鼠在河邊喝水的時(shí)候掉進(jìn)河里了,的時(shí)候掉進(jìn)河里了,鴿子救下了小老鼠。鴿子救下了小老鼠。小老鼠也在獵人的小老鼠也在獵人的槍下救下了鴿子,槍下救下了鴿子,報(bào)答了救命之
6、恩報(bào)答了救命之恩。我要表達(dá)的是:我要表達(dá)的是:做人要懂得做人要懂得知恩圖報(bào)的道理。知恩圖報(bào)的道理。我編的時(shí)間是:我編的時(shí)間是:有一天有一天我編的地點(diǎn)是:我編的地點(diǎn)是:森林里的一條河邊森林里的一條河邊事情的起因:事情的起因:小老鼠去河邊喝水,掉到河里去了。小老鼠去河邊喝水,掉到河里去了。我編的時(shí)間是:我編的時(shí)間是:有一天有一天我編的地點(diǎn)是:我編的地點(diǎn)是:森林里的一條河邊森林里的一條河邊事情的起因:事情的起因:小老鼠去河邊喝水,掉到河里去了。小老鼠去河邊喝水,掉到河里去了。有一天,一只無家可歸的小老鼠口渴了,有一天,一只無家可歸的小老鼠口渴了,它爬到一條清清的河邊去喝水,不小心掉它爬到一條清清的河
7、邊去喝水,不小心掉進(jìn)河里,他拼命掙扎:進(jìn)河里,他拼命掙扎:“救命!救命救命!救命”讀讀讀讀小老鼠和小鴿子小老鼠和小鴿子這個(gè)童話故事這個(gè)童話故事有一天,一只迷了路的小老鼠在森林里找回有一天,一只迷了路的小老鼠在森林里找回家的路。它走著走著,覺得口渴,就去河邊家的路。它走著走著,覺得口渴,就去河邊找水喝。沒想到,一不小心就掉進(jìn)了河里。找水喝。沒想到,一不小心就掉進(jìn)了河里。小老鼠在河水里一邊撲騰一邊大喊:小老鼠在河水里一邊撲騰一邊大喊:“救命救命?。【让?!??!救命?。 边@時(shí),在小河的上方飛來一這時(shí),在小河的上方飛來一只小鴿子,小鴿子看到水里撲騰的小老鼠,只小鴿子,小鴿子看到水里撲騰的小老鼠,就急忙
8、飛向森林里,她在森林里找來了一根就急忙飛向森林里,她在森林里找來了一根細(xì)樹枝,并把這根細(xì)樹枝扔到了小老鼠旁邊。細(xì)樹枝,并把這根細(xì)樹枝扔到了小老鼠旁邊。小老鼠急忙抓住樹枝,努力的爬到上邊,順小老鼠急忙抓住樹枝,努力的爬到上邊,順利的飄到了岸上。小老鼠得救了,他對(duì)天空利的飄到了岸上。小老鼠得救了,他對(duì)天空中飛翔的小鴿子說:中飛翔的小鴿子說:“小鴿子,小鴿子,謝小鴿子,小鴿子,謝謝你救了我,我以后一定會(huì)報(bào)答你的。謝你救了我,我以后一定會(huì)報(bào)答你的。”小鴿子客氣的說:小鴿子客氣的說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的不客氣,這是我應(yīng)該做的”。第二天中午,小鴿子在一棵大樹上休息。有個(gè)第二天中午,小鴿子在一棵大樹上休
9、息。有個(gè)獵人看到了她,悄悄的在旁邊的草叢中蹲了下來,獵人看到了她,悄悄的在旁邊的草叢中蹲了下來,舉起了槍。小鴿子還不知道危險(xiǎn)馬上就要降臨了,舉起了槍。小鴿子還不知道危險(xiǎn)馬上就要降臨了,還在那里打盹。小老鼠剛好在草叢里散步,看到獵還在那里打盹。小老鼠剛好在草叢里散步,看到獵人在瞄準(zhǔn)小鴿子,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,小老鼠靈機(jī)人在瞄準(zhǔn)小鴿子,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,小老鼠靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。他悄悄的跑到獵人腳邊,一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。他悄悄的跑到獵人腳邊,看準(zhǔn)機(jī)會(huì)咬了獵人的腳一口。獵人感覺腳下一痛,看準(zhǔn)機(jī)會(huì)咬了獵人的腳一口。獵人感覺腳下一痛,手一偏,槍就射歪了。小鴿子聽到槍聲急忙飛走了。手一偏,槍就射歪了
10、。小鴿子聽到槍聲急忙飛走了。獵人走后,小鴿子和小老鼠又安全的見面了,小鴿獵人走后,小鴿子和小老鼠又安全的見面了,小鴿子說:子說:“也謝謝你救了我,咱們成為好朋友吧?也謝謝你救了我,咱們成為好朋友吧?”小老鼠高興的答應(yīng)了。從此小鴿子和小老鼠天天在小老鼠高興的答應(yīng)了。從此小鴿子和小老鼠天天在一起愉快的玩耍。一起愉快的玩耍。主要?jiǎng)游铮呵嗤?、蛤蟆主要?jiǎng)游铮呵嗤?、蛤蟆?nèi)容:青蛙過生日、蛤蟆送禮物內(nèi)容:青蛙過生日、蛤蟆送禮物情趣:朋友的真情最可貴情趣:朋友的真情最可貴故事情節(jié):青蛙過生日故事情節(jié):青蛙過生日蛤蟆要送禮蛤蟆要送禮做件衣服吧做件衣服吧把布剪壞了把布剪壞了改做背心吧改做背心吧可又剪壞了可又剪壞了
11、再改做帽子吧再改做帽子吧還是還是剪壞了剪壞了做成了手帕做成了手帕蛤蟆有歉意蛤蟆有歉意青蛙很感激青蛙很感激禮物很特別禮物很特別真情最可貴真情最可貴故事發(fā)生:生日到了想送禮;故事發(fā)生:生日到了想送禮;故事發(fā)展:自己動(dòng)手做衣服;故事發(fā)展:自己動(dòng)手做衣服;故事高潮:改了一次又一次;故事高潮:改了一次又一次;故事結(jié)尾:送禮的有歉意,收禮的很故事結(jié)尾:送禮的有歉意,收禮的很感激,真情最可貴,朋友應(yīng)珍惜。感激,真情最可貴,朋友應(yīng)珍惜。蛤蟆的心理活動(dòng):送什么禮?剪壞了怎蛤蟆的心理活動(dòng):送什么禮?剪壞了怎么辦?送這樣的禮真不好意思!么辦?送這樣的禮真不好意思!青蛙和蛤蟆的對(duì)話:蛤?。ú缓靡馑迹┣嗤芎透蝮〉膶?duì)話:
12、蛤蟆(不好意思)青蛙(安慰、感激)青蛙(安慰、感激)寫出故事包含的道理:友誼寶貴,真情寫出故事包含的道理:友誼寶貴,真情無價(jià)!無價(jià)!想一想想一想這些動(dòng)物之間,誰與誰可能會(huì)發(fā)生故事呢?這些動(dòng)物之間,誰與誰可能會(huì)發(fā)生故事呢?好詞鑒賞:謙虛好詞鑒賞:謙虛 傲慢傲慢 暴跳如雷暴跳如雷 不慌不忙不慌不忙 大吃一驚大吃一驚 爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)先恐后 糊里糊涂糊里糊涂 笨頭笨腦笨頭笨腦 一動(dòng)不動(dòng)一動(dòng)不動(dòng) 垂頭喪氣垂頭喪氣 無精打采無精打采 勃然大怒勃然大怒 束手無策束手無策 爽爽快快爽爽快快 得意洋洋得意洋洋 在遙遠(yuǎn)的森林里,住著許許多多的動(dòng)物們和在遙遠(yuǎn)的森林里,住著許許多多的動(dòng)物們和一只可惡的大灰狼,它經(jīng)常把其他
13、動(dòng)物抓起一只可惡的大灰狼,它經(jīng)常把其他動(dòng)物抓起來吃掉。來吃掉。有一天深夜,它又躡手躡腳地來到了小白兔有一天深夜,它又躡手躡腳地來到了小白兔灰灰家的電話線旁,準(zhǔn)備竊聽灰灰與遠(yuǎn)在山灰灰家的電話線旁,準(zhǔn)備竊聽灰灰與遠(yuǎn)在山那邊的小白兔南南的對(duì)話,當(dāng)聽到他們倆約那邊的小白兔南南的對(duì)話,當(dāng)聽到他們倆約定好第二天早上在森林中的蘑菇園里見面時(shí),定好第二天早上在森林中的蘑菇園里見面時(shí),便欣若狂喜,一路帶著竊聽器飛奔回家,然便欣若狂喜,一路帶著竊聽器飛奔回家,然后又立刻在前去蘑菇園的路上設(shè)好了重重機(jī)后又立刻在前去蘑菇園的路上設(shè)好了重重機(jī)關(guān),躲在草叢里等著第二天的到來。關(guān),躲在草叢里等著第二天的到來。小白兔智斗大灰
14、狼小白兔智斗大灰狼不久,第二的黎明便占據(jù)了天空,兩只不久,第二的黎明便占據(jù)了天空,兩只小白兔一前一后的出現(xiàn)在小路上,南南小白兔一前一后的出現(xiàn)在小路上,南南一不小心一不小心“撲通撲通”一聲掉進(jìn)了大灰狼的一聲掉進(jìn)了大灰狼的陷井中,灰灰見狀,連忙掉頭逃回了陷井中,灰灰見狀,連忙掉頭逃回了家中,可是南南卻被抓走了,這可這么家中,可是南南卻被抓走了,這可這么辦?經(jīng)過再三的思考,灰灰終于想出了辦?經(jīng)過再三的思考,灰灰終于想出了一條妙計(jì)。它馬上來到狼了大灰狼的家一條妙計(jì)。它馬上來到狼了大灰狼的家門前使勁地敲擊著門板,等到大灰狼怒門前使勁地敲擊著門板,等到大灰狼怒氣沖沖地出現(xiàn)在它面前時(shí),灰灰便撒腿氣沖沖地出現(xiàn)
15、在它面前時(shí),灰灰便撒腿逃出了大灰狼的視野里,大灰狼自然不逃出了大灰狼的視野里,大灰狼自然不會(huì)放過它,也憋足了勁飛快地追了上去。會(huì)放過它,也憋足了勁飛快地追了上去。哪知到就在大灰狼快要追上灰灰時(shí),灰灰一哪知到就在大灰狼快要追上灰灰時(shí),灰灰一個(gè)猛子跳過了自己設(shè)的連環(huán)陷井,可大灰狼個(gè)猛子跳過了自己設(shè)的連環(huán)陷井,可大灰狼又比灰灰跳了個(gè)更遠(yuǎn),結(jié)果它還沒來得及露又比灰灰跳了個(gè)更遠(yuǎn),結(jié)果它還沒來得及露出那可怕的獠牙就發(fā)現(xiàn)灰灰早沒了人影,原出那可怕的獠牙就發(fā)現(xiàn)灰灰早沒了人影,原來就在大灰狼跳過兩個(gè)陷井的同時(shí)灰灰又跳來就在大灰狼跳過兩個(gè)陷井的同時(shí)灰灰又跳回去了,只不過大灰狼沒發(fā)現(xiàn)而以,可現(xiàn)在回去了,只不過大灰狼沒發(fā)現(xiàn)而以,可現(xiàn)在已經(jīng)晚了,以為它正好落在強(qiáng)力膠上,不幾已經(jīng)晚了,以為它正好落在強(qiáng)力膠上,不幾天便餓死了。天便餓死了?,F(xiàn)在森林里終于得到了安寧與和平,灰灰也現(xiàn)在森林里終于得到了安寧與和平,灰灰也成了同輩人的一個(gè)英雄!成了同輩人的一個(gè)英雄!