(北師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊階段性成果展示測試題

《(北師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊階段性成果展示測試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(北師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊階段性成果展示測試題（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 （北師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊階段性成果展示測試題 （80 分鐘） 班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、請你填一填。（22 分） 1 1.2 4 小時 =（ ）小時（ ）分 3040 立方厘米 =（ ）立方分米 （ ） 2. 72 =15 （ ）=（ ） 30=七五折 =（ ）% A 1 3. 5 （ A 是自然數(shù)）的分?jǐn)?shù)單位是（ ），當(dāng) A=（ ）時，這個數(shù)的倒數(shù)是 5 。 4. 圓的周長是 6.28 分米，

2、那么半圓的周長是（ ）分米。 9 5. 把 3.14 、31.4%、350 、三成四、π 五個數(shù)從大到小排列（ ）。 1 1 6.40 米的 5 正好是 50 米的（ ）%。48 米減少 4 后是（ ）米。 4 7. 甲數(shù)是 15 ，比乙數(shù)少 20%，乙數(shù)是（ ）。 8. 把 5 米長的繩子平均剪成 8 段，每段長是（ ）米，每段是全長的（ ）。 9. 六（3）班今天有 50 人到校上課，有 2 人請

3、假， 六（3）班今天的出勤率是（ ）%。 10. 一根繩子第一次用去 20%，第二次又用去余下的 20%，兩次相差 2 米。這根繩原 來的長 ( ) 米。 11. 四名棋手進行循環(huán)賽，勝一局得兩分，平一局得一分，負一局得  0 分。比賽結(jié) 果，沒有人全勝，并且各人的總分都不同，至多有  (  )  局平局。 二、我是小法官，對錯我來斷。 （10 分） 1. 如果  A 和  B 互為倒數(shù)，那么  1A=B。??????????（  ）

4、 2.10 克糖溶于  100 克水中，糖占糖水的  10%。??????（  ） 3. 質(zhì)檢部門在市場上抽查是發(fā)現(xiàn)： 40 箱蘋果汁中只有 30 箱合格， 50 箱荔枝汁中只 有 35 箱合格，因此，荔枝汁的合格率高于蘋果汁。??????（  ） 3 4.120  千克的 4 就是  90。??????????（  ） 5. 甲數(shù)比乙數(shù)多  20％，乙數(shù)就比甲數(shù)少  20％????  （  ） 三、請你選一選。（把

5、真確答案的序號填入括號里） （10 分） 1. 用一塊長 12 米、寬 8 米的長方形鐵皮剪成半徑是 1．5 米的小圓（不能剪拼）， 至多能做（ ）個。 A.11 個 B.8 個 C.10 個 D.13 個 2. 一個三角行的底與高都增加 10%，新三角形的面積比原來三角形的增加（ ） A.20% B.21% C.120% D.121% 3. 1 3 ( ) 某人 8 小時步行 4 千米，求步行一千米需要多少小時？算式是 1

6、 3 3 1 1 3 3 1 A. 8 4 B. 4 8 C.8 4 D. 4 8 4. 如右圖，以大圓的半徑為直徑畫一小圓，大圓的周長是小圓周長 的 ( ) 倍。 A.2 B.4 C.6 D.8 3 3 5. 一根繩子，王明剪去了 5 ，李東剪去了 5 米，兩人剪的 ( ) 。 A. 王明剪的多 B. 李東剪的多 C.兩人剪的一樣多 D. 無法比較 四、計算題。（39 分） 1. 直接寫出得數(shù)。（4 分） 5 4 1 1 4 5 12 3＝ 8 7 ＝

7、6 6 ＝ 5 8 ＝ 3 3 3 3 1 0.6 5 ＝ 4 －35 ＝ 0.6 － 5 ＝ 4 2 ＝ 2. 解方程。（9 分） 5 7 1 8 30 2 12 x= 8 X ＋ 6 X = 5 7 X = 28 3. 遞等式計算。（ 18 分） 7 3 3 6 3 7 4 7 13 4 ＋ 4 13 7 11 ＋ 7 11 12 2 1 5 ＋ 5 5 ( － ) 7 3 4 9

8、 9 3 16 1 2 7 5 29 5 2 5 36( 9 ＋6 ) 5 4. 列式計算。（8 分） 7 14 1 1. 一個數(shù)的 2 是 5 ，這個數(shù)的 4 是多少？ 2. 一個數(shù)的 75%加上 75 與 4 的積得 156，這個數(shù)是多少？ ( 用方程解 ) 五、操作題。（7 分） 1. 量出右圖線段的長是 ( ) 厘米。

9、( 取整厘米數(shù) ) 3 2. 在線段 AB上取一點 O，使 AO= AB。 5 3. 以 O為圓心，以 OB為半徑畫一個圓。 4. 計算這個圓的面積。  A B 六、應(yīng)用題。（32 分） 1. 只列式不計算。（6 分） 1 （1） 六年級共有男生 60 人，比女生多 5 ，女生有多少人？ （2）一筐水果連筐共重 50 千克，賣出水果的 50%后，連筐共重 27 千克，水果有多少千克？ （3）果園里有 120 桃樹棵，比梨樹少了 20 棵，少了百分之幾？

10、 2. 利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題。 （26 分） 1 （1）修路隊修一條路，每天修全路的 10 ，修了 3 天后好修了 960 米，這條路全長 多少米？（ 4 分） （2）火車站 10 月 4 日這一天正點到站的火車有  28 列，另外有  4 列火車誤點。這 天該火車站的正點率是多少？（ 5 分）

11、 （3）木工小張要把一個圓形木板裁成一個最大的正方形，裁好后量得正方形木板 的對角線長 2 分米，你能算一算小張裁成的木板的面積是多少平方分米嗎？（ 5 分） 3 （4）參加數(shù)學(xué)競賽的女生比男生多 28 人，男生全部得優(yōu)，女生 4 得優(yōu)，男、女生 共 42 人得優(yōu)。女生參賽的有多少人？ （6 分） （5）下面是一段對話，看后解答問題。 （6 分） 夏天的水果攤前，貨主早晨運到西瓜 8350 千克，到了下午。 男顧客：還有多少西瓜沒有賣啊？ 貨主：上午我已經(jīng)賣了 40%，如果你全部買去的話，我可以便宜點。 婦顧客：我們一起把余下的西瓜全部買去吧！ ①已賣了 40%， 還有多少千克的西瓜沒有賣？ 2 ②如果女顧客買的西瓜是男顧客的 3 ，他們各買了多少千克？