《(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段性成果展示測(cè)試題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段性成果展示測(cè)試題(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段性成果展示測(cè)試題
(80 分鐘)
班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)
一、請(qǐng)你填一填。(22 分)
1
1.2 4
小時(shí) =(
)小時(shí)(
)分
3040 立方厘米 =(
)立方分米
( )
2.
72
=15 (
)=(
) 30=七五折 =(
)%
A
1
3.
5 ( A 是自然數(shù))的分?jǐn)?shù)單位是(
),當(dāng) A=(
)時(shí),這個(gè)數(shù)的倒數(shù)是
5 。
4.
圓的周長(zhǎng)是 6.28 分米,
2、那么半圓的周長(zhǎng)是(
)分米。
9
5.
把 3.14 、31.4%、350
、三成四、π 五個(gè)數(shù)從大到小排列(
)。
1
1
6.40 米的 5 正好是 50 米的(
)%。48 米減少 4
后是(
)米。
4
7.
甲數(shù)是 15 ,比乙數(shù)少 20%,乙數(shù)是(
)。
8.
把 5 米長(zhǎng)的繩子平均剪成 8 段,每段長(zhǎng)是(
)米,每段是全長(zhǎng)的(
)。
9. 六(3)班今天有 50 人到校上課,有 2 人請(qǐng)
3、假, 六(3)班今天的出勤率是(
)%。
10. 一根繩子第一次用去 20%,第二次又用去余下的 20%,兩次相差 2 米。這根繩原
來(lái)的長(zhǎng) ( ) 米。
11. 四名棋手進(jìn)行循環(huán)賽,勝一局得兩分,平一局得一分,負(fù)一局得
0 分。比賽結(jié)
果,沒(méi)有人全勝,并且各人的總分都不同,至多有
(
)
局平局。
二、我是小法官,對(duì)錯(cuò)我來(lái)斷。 (10 分)
1. 如果
A 和
B 互為倒數(shù),那么
1A=B。??????????(
)
4、
2.10 克糖溶于
100 克水中,糖占糖水的
10%。??????(
)
3. 質(zhì)檢部門(mén)在市場(chǎng)上抽查是發(fā)現(xiàn): 40 箱蘋(píng)果汁中只有 30 箱合格, 50 箱荔枝汁中只
有 35 箱合格,因此,荔枝汁的合格率高于蘋(píng)果汁。??????(
)
3
4.120
千克的 4 就是
90。??????????(
)
5. 甲數(shù)比乙數(shù)多
20%,乙數(shù)就比甲數(shù)少
20%????
(
)
三、請(qǐng)你選一選。(把
5、真確答案的序號(hào)填入括號(hào)里) (10 分)
1. 用一塊長(zhǎng) 12 米、寬 8 米的長(zhǎng)方形鐵皮剪成半徑是 1.5 米的小圓(不能剪拼),
至多能做( )個(gè)。
A.11 個(gè)
B.8 個(gè)
C.10 個(gè)
D.13 個(gè)
2.
一個(gè)三角行的底與高都增加
10%,新三角形的面積比原來(lái)三角形的增加(
)
A.20%
B.21%
C.120%
D.121%
3.
1
3
( )
某人 8
小時(shí)步行 4
千米,求步行一千米需要多少小時(shí)?算式是
1
6、
3
3
1
1
3
3
1
A. 8 4
B. 4 8
C.8 4
D. 4 8
4. 如右圖,以大圓的半徑為直徑畫(huà)一小圓,大圓的周長(zhǎng)是小圓周長(zhǎng)
的 ( ) 倍。
A.2 B.4 C.6 D.8
3 3
5. 一根繩子,王明剪去了 5 ,李東剪去了 5 米,兩人剪的 ( ) 。
A. 王明剪的多 B. 李東剪的多 C.兩人剪的一樣多 D. 無(wú)法比較
四、計(jì)算題。(39 分)
1. 直接寫(xiě)出得數(shù)。(4 分)
5
4
1
1
4
5
12 3=
8 7 =
7、6 6 =
5 8 =
3
3
3
3
1
0.6 5 =
4 -35 =
0.6 - 5 =
4 2 =
2. 解方程。(9 分)
5
7
1
8
30
2
12 x= 8
X + 6 X = 5
7 X = 28
3. 遞等式計(jì)算。( 18 分)
7
3
3
6
3
7
4
7
13 4 + 4 13
7
11 + 7 11
12
2
1
5 + 5
5
(
-
)
7
3
4
9
8、
9
3
16
1
2
7
5
29
5
2 5
36( 9 +6 )
5
4. 列式計(jì)算。(8 分)
7 14 1
1. 一個(gè)數(shù)的 2 是 5 ,這個(gè)數(shù)的 4 是多少?
2. 一個(gè)數(shù)的 75%加上 75 與 4 的積得 156,這個(gè)數(shù)是多少? ( 用方程解 )
五、操作題。(7 分)
1. 量出右圖線段的長(zhǎng)是 ( ) 厘米。
9、( 取整厘米數(shù) )
3
2. 在線段 AB上取一點(diǎn) O,使 AO= AB。 5
3. 以 O為圓心,以 OB為半徑畫(huà)一個(gè)圓。
4. 計(jì)算這個(gè)圓的面積。
A
B
六、應(yīng)用題。(32 分)
1. 只列式不計(jì)算。(6 分)
1
(1) 六年級(jí)共有男生 60 人,比女生多 5 ,女生有多少人?
(2)一筐水果連筐共重 50 千克,賣(mài)出水果的 50%后,連筐共重 27 千克,水果有多少千克?
(3)果園里有 120 桃樹(shù)棵,比梨樹(shù)少了 20 棵,少了百分之幾?
10、
2. 利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。 (26 分)
1
(1)修路隊(duì)修一條路,每天修全路的 10 ,修了 3 天后好修了 960 米,這條路全長(zhǎng)
多少米?( 4 分)
(2)火車(chē)站 10 月 4 日這一天正點(diǎn)到站的火車(chē)有
28 列,另外有
4 列火車(chē)誤點(diǎn)。這
天該火車(chē)站的正點(diǎn)率是多少?( 5 分)
11、
(3)木工小張要把一個(gè)圓形木板裁成一個(gè)最大的正方形,裁好后量得正方形木板
的對(duì)角線長(zhǎng) 2 分米,你能算一算小張裁成的木板的面積是多少平方分米嗎?(
5 分)
3
(4)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的女生比男生多 28 人,男生全部得優(yōu),女生 4 得優(yōu),男、女生
共 42 人得優(yōu)。女生參賽的有多少人?
(6 分)
(5)下面是一段對(duì)話,看后解答問(wèn)題。 (6 分)
夏天的水果攤前,貨主早晨運(yùn)到西瓜 8350 千克,到了下午。
男顧客:還有多少西瓜沒(méi)有賣(mài)啊?
貨主:上午我已經(jīng)賣(mài)了 40%,如果你全部買(mǎi)去的話,我可以便宜點(diǎn)。
婦顧客:我們一起把余下的西瓜全部買(mǎi)去吧!
①已賣(mài)了 40%, 還有多少千克的西瓜沒(méi)有賣(mài)?
2
②如果女顧客買(mǎi)的西瓜是男顧客的 3 ,他們各買(mǎi)了多少千克?