五年級上冊語文期末試卷

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1、五年級上冊語文（人教課標(biāo)版）期末測評試卷 ____________學(xué)?！? ____ 年級　　姓名 得分 一、字詞基礎(chǔ)與語言積累（45分） 1、看拼音寫詞語(10分) j p shuāi lǎo pn dun xin y cāo zng、（ ）（ ）（ ） （ ） ( ） fi xū jǔ snɡ chn dǒu jǐn shn q qū （ ) （ ） （ ） （ ）（ ） 2、比一比，再組成詞語。（5分） 玷（ ）祥（ ）辨（

2、）謄（ ）瞻（ ） 沾（ ）詳（ ）辯（ ）譽(yù)（ ）檐（ ） 3、將以下的四字詞語補(bǔ)充完整（4分） （）山（）海（）天（）地（）頭（）節(jié)（）釘（）鐵 玲瓏（）（）舉世（）（）小心（）（） （）（）不舍 請你再寫兩個本學(xué)期積累的四字詞語(2分) （ ）　（ ） 4、選詞填空（只寫序號）。（2分） ____公共秩序、____公共安全、____公共財物、___環(huán)境等都是社會公德的 基本要求。 　　　A注意　　B保護(hù)　　C遵守　　D愛護(hù)　　E保持 5．按要求改寫句子。（3分） （1）湖面上濺起了漣漪。（擴(kuò)句）

3、 （2）還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情呢？（改為陳述句） 6、修改病句（原句上修改）（3分） （1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。 （2） 多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。 （3）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。 7、語言積累（12分） (1)明月有情應(yīng)識我，

4、 。 （2） ，明月何時照我還。 （3）寶劍鋒從磨礪出， 。 （4）非淡泊無以 ，非寧靜無以 。 （5）漫步園內(nèi)，有如漫游在____________，飽覽著中外____________；流連其間，仿佛置身在_____________ _。 （6）請寫出一句諧音的歇后語： 。 8、課外閱讀（4分） 在這學(xué)期，我看了不少課外書：___________________________。我最喜歡的一本是__《________

5、___________》___，因為_________________________ _ 二、閱讀訓(xùn)練 第 一 次 馬路旁的行（hng xng）人道比馬路要整整高出一個臺階，而他簡直還沒滿一周歲。 他長著細(xì)弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人——小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強(qiáng)烈、猛烈），而且信心十足。 瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳，有那么一會兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動。 然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男

6、孩就這么站著，既不前進(jìn)，又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方。 “還小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說：“做大人的要幫他一把。” 而孩子的媽媽并沒伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵）說：“自己上，小乖乖，自己上！” “加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。 終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時（裂開、綻開）了笑容。 “好一個登山者！”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說：“一開頭有困難，但堅持就能勝利。祝賀你成功！” 1、劃掉括號里不合適的讀音和詞語。（2分） 2、從文中找出下列詞語的反義詞。（4分） 失?。? ） 后退（ ）

7、 消耗（ ） 容易（ ） 3、堅持就能勝利。這句話改為反問句是： （3分） 4、這篇短文主要寫 表達(dá)了作者 的思想感情。（4分） 5、概括寫出下面四種人的態(tài)度：（8分） （1）老奶奶的態(tài)度： （2

8、）媽媽的態(tài)度： （3）小姑娘的態(tài)度： （4）胡子爺爺?shù)膽B(tài)度： 6、你從“小孩學(xué)步”這件事中，受到了什么啟發(fā)？（4分）

9、 十三、寫作。（30分） 你上小學(xué)以來，與同學(xué)間、老師間、父母間一定發(fā)生過許許多多的事

10、情，或者目睹、聽說過許多事情。回想一下，以《感動》為題，把最讓你感動的事情寫下來。 要求： 1、 書寫工整 2、 事情交代清楚，語句通順 3、 字?jǐn)?shù)400—500之間。

11、

12、