走進(jìn)小說天地 (2)

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1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過品析課文中一組人物的個(gè)性化語言，來體會(huì)其在人物形象塑造中的作用 。 1、“李京京！注意力集中！”2、“大家都注意聽，這件事很重要?！背汤蠋熐鹗持篙p輕敲著講臺(tái)?！皡^(qū)教育局第一次在我們班組織公開課教學(xué)課，這關(guān)系到全校的榮譽(yù)問題，昨天發(fā)下去的講義，你們都看過了嗎？”3、“不行，”程老師干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好?！?、過了好一會(huì)兒，程老師從講臺(tái)上走下來，走到他面前，聲音發(fā)顫地說：“李京京，請(qǐng)你把課文全部讀完吧?！眝請(qǐng)同桌兩個(gè)同學(xué)討論分析心聲中程老師的幾句話，你認(rèn)為這些個(gè)性化的語言描寫有什么樣的表達(dá)效果？ v請(qǐng)從以下眾多小說人物中任選一個(gè)，分析個(gè)性化語言描寫在人

2、物形象塑造中所起的作用。v（ 注 意 ： 前 后 桌 四 位 同 學(xué) 合 作 討 論 ， 然 后其 中 三 位 同 學(xué) 負(fù) 責(zé) 回 答 ， 另 一 位 同 學(xué) 負(fù) 責(zé)記 錄 并 到 黑 板 上 展 示 結(jié) 果 ） v一、個(gè)性化語言顯性格v二、個(gè)性化語言透真情v三、個(gè)性化語言明背景v四、個(gè)性化語言推情節(jié)v五、個(gè)性化語言映心理v六、個(gè)性化語言凸主題 v請(qǐng)以“ 月 考 之 后 ”為題，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，寫一段個(gè)性化語言描寫來表現(xiàn)人物，讓人物在你的筆下鮮活靈動(dòng)，有立體感 ，并能夠簡(jiǎn)要分析其作用。 v語言大師老舍說：“要知道，對(duì)話是人物性格的聲音，性格各殊，談吐亦異。”v個(gè)性化語言描寫是塑造人物形象的金鑰匙，希望大家能用這把金鑰匙，打開智慧閱讀和快樂寫作的大門。