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1、xx年X月X日
威遠縣觀英灘鎮(zhèn)中心校（本部）上學期學校工作總結 - 學校工作總結
“坐井觀天”與“天上觀井”
威遠縣觀英灘鎮(zhèn)中心校（本部）2xx年上期學校工作總結
尊敬的各位領導、全體教職員工：
大家好！
人生如詩如歌，歲月行云流水。教育改革，狂風驟雨；經濟矛盾，急如催命；排危安全，險象重生；我們的廣大員工奔波勞苦，馬不停蹄；驀然抬頭，暑期已到；頓足回首，不寒而栗。我們有緣為師之路，我們有幸一起同行，肝膽相照，風雨同舟。共同譜寫了屬于我們共同的輝煌樂章。
回首一期來，我們在各級黨政的正確領導下，在縣教育局的正確領導下，努力踐行“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教
2、育方針，全面實施素質教育。廣大教教職員工相互鼓勵，協(xié)作奮進；犧牲自我，維護大局；愛崗敬業(yè)，樂觀進取。從而保障了學校各項工作地順利開展。我受校長的委托，謹代表學校校務委員會及校本部領導班子成員就同志們的出色工作效果表示充分地肯定；對大家為了學校整體工作的順利開展而付出的艱辛的勞動代價表示完全認同；對大家的忍辱支持表示衷心地感謝！對本期管理工作中的諸多“空白”和“疏漏”，本人深表歉意，萬望海涵！至此暑期即將來臨之際，祝大家開開心心，和和美美。借此機會，將本期學校的各項工作總結匯報于后。
（一）、辛酸路上的幾個“難得”
（1）、吃苦耐勞的奉獻精神。
“一分勞力一分代價，一分汗水一分收獲”，這
3、是人之常理。但在現實工作、生活中卻很難絕對平衡。正因為如此，面對我們前進道路上的“攔路虎”，面對我們工作上的困難。硬憑大家吃苦耐勞的奉獻精神、忍辱自強的工作態(tài)度，以鐵的誓言，鋼的信念。共同吃掉了我們前進道路上一個又一個的困難。才得以有我們免強能夠說順利的學校工作，她們帶病堅持工作（如夏良容、劉玉英等），她們“愛生如子”，班級管理不分上下班。①學生迎考，住在自家（劉演超）②長期提早到校深入班級（如唐春等）③學生突發(fā)疾病，以“慈母之行”懷抱學生送往醫(yī)院（如劉玉英等）。他們視校如家（如夏善培、李俊等）。如此等等，不勝枚舉。
（2）、勤勤懇懇的工作態(tài)度
改革難免有疏漏，前進肯定有困難?；仡櫛酒诘某?/p>
4、朝暮暮，大家還有一種無論局勢如何變化都能以自己的本職工作為重、自主主動的工作潛能、大局為重的工作責任心應該值得總結。特別是我們龜形校在“撤與留”的不定壯態(tài)中工作，“人心思散”，來自家長、社會的謬論壓力相當大。但老師們能慎重對待、立足本職，各項工作井井有條。
（3）、相互支持的大局精神
老師們不講條件，服從安排；出于公心，維護大局，保證學校各項工作的順利開展。如永興校在條件很不具備的條件下單獨組織了慶“六一”文藝演出。（夏善培老師將自己的音響天天背去背回，供學生排練）。校本部領導班子成員只求實實在在地工作，不求得失。其中，值得肯定的是謝世華老師，本身教學業(yè)務就重，而管理業(yè)務又相當繁雜，做了很
5、多實實在在的隱形工作。
（二）、本學期工作中的幾個“遺憾”
縱觀全期工作，其主流是好的。但尚存幾個“遺憾”，其主要表現在：
（1）、畢業(yè)班工作。
今年畢業(yè)班檢測效果不盡人意，有學生基礎差、教點分散、師資力量不平衡等原因，但其主國原因還管理決策上。領導班子，特別是本人應該負主要責任。
（2）、考核評優(yōu)工作。
通過全體教師的共同參與，我們認為本學年度在考核方案、管理制度的建設上應該說還是比較健全和完善的，但運用的結果出現了這樣和那樣的令人“遺憾”的局面，其主要原因還在平時的落實上。來期應該加強。
（3）、“本部”與“中心”的協(xié)調工作。
本學年度由于在管理體制上的不定性，出現了幾次調課，本部班子成員及老師們都或多或少地帶有情緒。平時工作，特別是在嚴守工作崗位上存在著“松散”現象。
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