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1、
大慶路小學一年級數(shù)學上冊總復習導學案
課題： 總復習（四） 課型： 綜合課 課時： 1課時
學習目標：1、通過系統(tǒng)整理本冊所學知識，我可以加深對所學知識的復習和梳理，提高計算熟練程度。觀察、比較、尋找規(guī)律來解決問題
2、我會通過復習正確認識時，分、認識圖形，提高我的認識能力。
3、體驗與人合作交流的快樂。
重難點：
激情激趣
導入目標
獨立思考
個體探究
分享交流
合作探究
展示提升
啟發(fā)探究
隨堂筆記
導學引航
目的、方法、時間
獨學指導
內(nèi)容、學法、時間
互動策
2、略
內(nèi)容、形式、時間
展示方案
內(nèi)容、方式、時間
重點摘記
成果記錄
規(guī)律總結
1、比一比：
看誰坐姿端正，書筆等學具準備、擺放正確。
2、歡迎小朋友們來到數(shù)學王國，
內(nèi)容：教材101頁
【復習鐘表】
1）認識鐘面上的時針、分針。知道它們的特征
2)認識鐘表上的整時；會讀、寫整時
3)拿出鐘面撥一撥，說一說
【復習圖形】：
生活中哪些地方有長方體，正方體、圓柱體和球？
【梳理知識點】
本學期我們學習了幾個單元？分別學習的是什么知識？
（完成在右邊的隨堂筆記里）
對學：
分享合作交流
1
3、）對子互相撥鐘人時間
2)說說我們認識的圖形
3）在小組內(nèi)交流你對知識的梳理
群學：
1、生活中的長方體，正方體、圓柱體和球
2、小組內(nèi)撥時間，大家人？
3、小組長組織大家梳理所學知識
預展：
針對展示方案，分組進行思考展示方式及預展。
展示主題一
小組對碰：一個小組撥時間，其它小組搶認。
展示主題二
舉例說說生活中的的長方體，正方體、圓柱體和球
展示主題三
我會整理所學知識
我的發(fā)現(xiàn)：
基礎知識
1、數(shù)一數(shù)，填一填。（7分）
（ ）最多，（
4、 ）最少，它們相差（ ）個。
2、找朋友。
剛過9時
下午3時
快6 了
5時剛過
3、填一填
(1)如果小兔排第一，小馬排第( )。
（2）如果小烏龜排第一，小馬排第( )。
(3)從左邊數(shù)起，把第2個小動物圈起來；把右邊的3個小動物圈在一起。
4、 在14、3、9、10、16、7、0、19這些數(shù)中，比10大的數(shù)有( )，比10小的數(shù)有( )。9是第( )個數(shù)，你是從( )往( )數(shù)的。
18、 10、找規(guī)律填數(shù)。
17
15
9
4
10
能力提升
我站在第一個，我身后有8人，
2、
總復習(4)導學案新
