中班體育活動(dòng)《小小建筑師》

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1、中班體育活動(dòng):小小建筑師 執(zhí)教:江西省政府直屬機(jī)關(guān)保育院 聶 穎 設(shè)計(jì)意圖: 車類運(yùn)動(dòng)是孩子們特別喜愛的運(yùn)動(dòng)之一, 同時(shí)又是提高幼兒平衡能力的有效運(yùn)動(dòng)方式之一,中班的孩子剛從小班升上來,他們都學(xué)會(huì)了騎三輪車,老師們通過和孩子的交流,對(duì)孩子平日體育活動(dòng)的觀察,發(fā)現(xiàn)孩子們非常愿意去環(huán)境中“探險(xiǎn)”,有的練習(xí)沖坡,有的在長(zhǎng)廊和操場(chǎng)間的過道上練習(xí)拐彎,有的在操場(chǎng)的標(biāo)記線上練習(xí)直騎。。。。。。,簡(jiǎn)單、重復(fù)地騎行已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子騎車的需要,老師們對(duì)如何激發(fā)幼兒騎車樂趣產(chǎn)生了困惑,于是如何有效利用輔助物提高幼兒騎三輪車的興趣并發(fā)展平衡能力是我們目前面臨的最大的困惑?;谝陨蠁栴}, 我設(shè)計(jì)了本

2、次中班體育活動(dòng)《小小建筑師》。 活動(dòng)目的: 1、嘗試騎三輪車通過不同寬度、高度不同的平面,在游戲中感受騎行與平衡的關(guān)系,激發(fā)幼兒騎車的興趣。 2、學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則,體會(huì)不斷迎接挑戰(zhàn),獲得勝利帶來的成功感。 活動(dòng)重點(diǎn): 根據(jù)自己的意愿選擇騎過不同寬度的平面。 活動(dòng)難點(diǎn): 能大膽挑戰(zhàn)游戲的同時(shí),學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則。 活動(dòng)準(zhǔn)備:18輛三輪車(綁好一個(gè)筐)、紅、黃、綠色小木塊共66塊、一組大坡、三根相同高度、寬度不同的木條、三組一定高度、不同寬度的木條、小筐六個(gè)、中筐三個(gè)、錄音機(jī)以及相關(guān)音樂、吸汗巾放幼兒口袋、小樹六棵,場(chǎng)地標(biāo)記 □ — — — — □

3、— — — — □ — — — — 停車場(chǎng) P︳P︳P︳ ○ ○ ○ ★ 操場(chǎng)中心 ○ ○ ○

4、 ○ ○ ○ ○ ○ ○

5、 ∣〓∣∣〓∣∣〓∣ 小樹林 ∣〓∣∣〓∣∣〓∣ 不同寬度小橋 ↓ ∣〓∣∣〓∣∣〓∣ 活動(dòng)過程: 一、熱身運(yùn)動(dòng):歡快的三輪車

6、(3分鐘) 幼兒每人一輛三輪車與老師一起在音樂的伴奏下做熱身動(dòng)作(重點(diǎn)在手臂、腿部、腳掌與三輪車互動(dòng)的動(dòng)作) 師:寶寶們,七城會(huì)就要開始了,吉祥物鄱鄱可忙壞了,想請(qǐng)我們小建筑師幫他把兩座橋搭好,你們?cè)敢鈫??騎三輪車運(yùn)磚搭橋要有棒棒的身體,讓我們騎上三輪車跟著音樂一起先來做運(yùn)動(dòng)。頭部運(yùn)動(dòng)→肩部運(yùn)動(dòng)→上肢運(yùn)動(dòng)→下肢運(yùn)動(dòng)→互動(dòng)動(dòng)作(著重練習(xí)腿部運(yùn)動(dòng))伸出你的左腿蹬一蹬,左腿停一停,伸出你的右腿蹬一蹬,右腿停一停,踮腳尖停一停,翹腳跟停一停 師:現(xiàn)在小建筑師可以自由的在操場(chǎng)中間綠色的地面上騎三輪車,注意安全,不要碰撞!聽到老師的口哨聲就到停車場(chǎng)集合! (幼兒圍綠色場(chǎng)地騎車熱身) 二、游戲:“

7、小建筑師們上路嘍!” 游戲一:騎車過橋(10分鐘) 師:搭橋要騎車經(jīng)過前面三條小路,請(qǐng)你們下車來看看!仔細(xì)看看,這三條小路,它們有什么不同嗎?(幼兒討論)我們建筑師們要先練習(xí)騎車過小橋的本領(lǐng),你們所需要的建筑磚塊就在小橋前面的綠筐中,每人每次取一塊磚塊后按箭頭所指的方向返回隊(duì)伍。你愿意選擇哪條小路呢?就請(qǐng)選擇相對(duì)應(yīng)的小車吧!(上車后:建筑師們,你們準(zhǔn)備好了嗎?聽清楚規(guī)則:三輪車前車輪一定要 騎在小橋上,沿著自己的小橋騎行,并按掉頭標(biāo)記所指的方向返回隊(duì)伍。) 集體騎車練習(xí),教師進(jìn)行指導(dǎo)。幼兒感受并掌握騎行的節(jié)奏,動(dòng)作舒服、自然、輕松。 師:筐中還有磚塊,建筑師們,讓我們?cè)僖淮芜x擇喜歡的小

8、路取磚塊吧?。ㄓ變合萝?、重新選擇上車) 幼兒游戲。(第一次練習(xí)時(shí)教師進(jìn)行小結(jié),提醒幼兒注意騎車的方法和注意觀察地面的標(biāo)記,如:握緊車龍頭,前車輪對(duì)準(zhǔn)橋面等,讓個(gè)別幼兒進(jìn)行示范,幼兒觀察和學(xué)習(xí),再進(jìn)行第二次、第三次游戲。) 師:建筑師們順利地通過了小橋取到了三塊磚塊,為自己加油! 游戲二:合作搭橋 (7分鐘) 師:(回到起點(diǎn)的停車場(chǎng))現(xiàn)在小建筑師們用取來的磚塊來幫鄱鄱建橋,要騎車先通過剛才的小橋,途中遇到停車場(chǎng)就要整齊地放好車,再拿好磚塊鋪在同樣顏色的橋面上??纯茨奈唤ㄖ煹娜嗆嚹軠?zhǔn)確騎上橋面。 幼兒進(jìn)行合作搭橋游戲。 師:讓幼兒欣賞自己鋪設(shè)的大橋。(發(fā)鼓勵(lì)的貼紙)這是我們所有的建筑師們一起幫鄱鄱鋪好的橋,建筑師們本領(lǐng)可真大!讓我們?yōu)樽约汉炔蕿樽约杭佑桶桑? 師:(提醒幼兒用吸汗巾擦汗)小小建筑師們讓我們騎上車一起來試一試通過這座新搭的橋,并繞過小樹林到停車場(chǎng)集合。 師:(回到停車場(chǎng))小建筑師們,我們這座新搭的橋很結(jié)實(shí),鄱鄱很滿意,讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā)去挑戰(zhàn)通過我們新搭的橋!并繞過小樹林到停車場(chǎng)集合。出發(fā)! 三、放松運(yùn)動(dòng) :小車歸隊(duì) (4分鐘) 1、提醒幼兒用吸汗巾擦汗,坐在車上邊自然的做放松動(dòng)作,如捶捶腿,甩甩手等。 2、幼兒將車子騎回停車場(chǎng),并合作收拾游戲材料

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