《乘法交換律和結合律》導學案

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1、課 題 乘法交換律和結合律 班級 小組 學 習 目 標 1、我能理解并掌握乘法交換律和結合律的意義，掌握用字母表示乘法交換律和結合 律。 2、我能在實際計算中能使用運算定律實行一些簡便運算 3、通過學習，我能感覺運算定律在生活中能靈活使用。 自學過程 小組學習 指南 學 習 折 知 我 能 行 笫一關：通過例1的學習我 1.什么是乘法交換律？— 2 .用字母表示為： 3 .我想到了還能夠表示為： 第二關：通過例2的學習我 1.什么是乘法結合律？ 4 .用字母表示為： 5 .我想到了還能夠表示為： 學會了： 學會了： 小提

2、示：自學課 本33—35頁的 內容，回答問 題。 加油！ 掌 提 新 知 我 其 棒 第三關：先計算，再使用乘法交換律驗算。 1 4 2 3 XI 6 義1 2 小組長帶領大 家自選一關實 行合作交流展 不。  掌 提 新 知 我 其 棒 第四關：填空： 15X16=匚二1 X 匚二1 25X7X4= 口 X |_J X7 125X (8X14) = (125X | \) X 14 3X4X8X5= (3X4) X (匚二| X 匚二| ) 小組長帶領大 家自選一關實 行合作交流展 運 用 新 知 我 琳 做 第五關： ，每瓶：2元。買這些礦泉水，一共要花多少錢？ 小組長帶領大 家自選一關實 行合作交流展 不O 我的收獲 自 我 評 價 自學情況 交流匯報 學習成效 我有話想對 老師說： 用“V”表 示出你本 節(jié)課的學 習情況吧！ 能獨立完成 （） 需要協(xié)助完成（） 不會完成 （） 能積極參與（） 需要繼續(xù)加油 （） 好 （） 一般（） 不太好（）