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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,3.2,彈 力,壓縮,物體在力的作用下的形狀或體積的改變叫形變,彈性形變：,在形變后撤去作用力時,能夠完全恢復(fù)原狀,的形變?yōu)閺椥孕巫?彈性限度,：,如果形變過大，超過一定限度，物體的形狀將不能完全恢復(fù)，這個限度叫彈性限度,形 變,：,練習(xí),1,、,關(guān)于彈性形變敘述正確的是：,A.,物體形狀的改變叫做彈性形變,B.,一根鐵絲用力彎折后的形變就是彈性形變,C.,物體在力的作用下能夠恢復(fù)原來形狀的形變,叫做彈性形變,D.,物體在力的作用下發(fā)生的,形變叫做彈性形變,C,顯示微小形變,思考：,被拉伸的彈簧為什么對手有
2、力的作用？這個力是怎么產(chǎn)生的？,想一想,彈力,發(fā)生,彈性形變,的物體,由于要恢復(fù)原狀,對跟它,接觸的物體,會產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力。,（,1,）直接接觸,（,2,）發(fā)生,彈性形變,1.,定義：,2.,產(chǎn)生的條件：,練習(xí)：,2,、已知物體甲和乙之間有彈力的作用，那么,(,),A,、物體甲和乙必定直接接觸，且都發(fā)生形變,B,、物體甲和乙不一定直接接觸，但必定都發(fā)生,形變,C,、物體甲和乙必定直接接觸，但不一定都發(fā)生,形變,D,、物體甲和乙不一定直接接觸；也不一定都發(fā),生形變,A,例一：,如圖所示，用細(xì)繩懸掛的小球與光滑斜面相接觸，并保持靜止，圖甲中細(xì)繩傾斜，圖乙中細(xì)繩呈豎直方向，判斷圖甲、乙
3、中小球是否受到斜面的彈力作用,?,假設(shè)法,F,N,mg,3,、常見彈力的方向（,支持力,）,請同學(xué)們思考,1,書本受幾個力的作用？,2,書所受支持力的施力物體是誰？,3,支持力是怎么產(chǎn)生的？方向與形變方向的關(guān)系？,結(jié)論,:,支持力,方向,垂直于接觸面,指向,被支持的物體,相反,3,、常見彈力的方向,(,壓力,),結(jié)論,:,壓力,方向,垂直于接觸面,指向,被壓,的物體,學(xué)生獨立完成,:,4,桌子所受壓力的施力物體是誰？,5,壓力是怎么產(chǎn)生的？方向如何？,F,1,拉力是一種什么力？,2,繩子對物體的拉力是怎么產(chǎn)生的,?,3,繩子拉力方向是怎樣的？,3,、常見彈力的方向,(,拉力,),結(jié)論：,繩的拉
4、力,的方向總是,沿繩,而指向,繩收縮,的方向,彈力,彈力的方向,類型,方向,圖示,接觸方式,A,A,，,面與面,垂直公共接觸面指,向被支持物體,點與面,過接觸點垂直于面指向,被支持物體,類型,方向,圖示,接觸方式,A,點與點,過接觸點垂直于公共,切面指向受力物體,輕繩,沿繩收縮方向,輕桿,可沿桿,類 型,方 向,圖 示,輕 桿,可不沿桿,輕彈簧,沿彈簧形變的反方向,練習(xí)：,作出圖中物塊、球、桿等受到各接觸面作,用的彈力示意圖,?,4,、彈力的大小,彈力的大小跟彈性形變的大小有關(guān)系,在彈性限度內(nèi)，,彈性形變越大,彈力也越大,以彈簧為例，分析彈簧所受的彈力和彈簧形變量的關(guān)系,胡克定律,彈簧彈力與伸
5、長量之間的關(guān)系,實驗數(shù)據(jù)記錄表,鉤碼的質(zhì)量,m/g,物體的重力,G/N,拉力的大小,F/N,彈簧的伸長量,x/cm,50,100,150,0.49,0.98,1.47,0.49,0.98,1.47,1,2,3,1,內(nèi)容,:,彈簧發(fā)生彈性形變時，彈力的大小,F,跟彈簧伸長,(,或縮短,),的長度,x,成,_,。,2,公式,F,_,，其中,k,為彈簧的,_,，單位：牛頓每米，符號,N/m,。,正比,kx,勁度系數(shù),彈簧彈力與形變量的關(guān)系,（,1,）必須在彈性限度內(nèi),.,（,2,）,x,是彈簧的形變量，不是彈簧的原長，也不 是彈簧形變后的實際長度,.,（,3,）,k,為彈簧勁度系數(shù)，,k,只與彈簧本
6、身有關(guān)，由彈簧本身材料、長度、粗細(xì)、匝數(shù)等因素決定。,小結(jié)：,同學(xué)們，這節(jié)課你們有哪些收獲？,小 結(jié),一,.,形變,彈性形變：,彈性限度：,二,.,彈力,1.,定義：,2.,產(chǎn)生條件（,1,）直接接觸（,2,）產(chǎn)生彈性形變,3.,方向：,（,1,）壓力和支持力：方向都,垂直,于,接觸面,指向被壓或被支持的物體,（,2,）拉力：繩的拉力,沿著繩,指向繩,收縮,的方向,4.,大?。?三,.,胡克定律,F=kx,鞏固練習(xí)：,關(guān)于彈力產(chǎn)生的原因,下列說法正確的是：,(),A,、木塊放在桌面上受到向上的支持力，這是木塊 發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的。,B,、用一根細(xì)竹竿撥動水中的木頭，木頭受 到竹竿的推力，這是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的。,C,、繩對物體的拉力方向總是豎直向上。,D,、掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是由于電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的,。,D,對彈力的理解,關(guān)于彈力的下列說法中,正確的是,(),A,、只有發(fā)生彈性形變的物體，才會對它,接觸的物體產(chǎn)生彈力。,B,、只有受彈簧作用的物體才受到彈力。,C,、通常所說的壓力、支持力和繩子的拉力,都是彈力。,D,、壓力和支持力的方向總是垂直接觸面。,ACD,胡克定律的應(yīng)用,一個彈簧原長,8cm,，下端懸掛,4N,的重物，靜止時，彈簧的長度為,10cm,，此彈簧的勁度系數(shù)多大,?,
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