《語(yǔ)言學(xué)概論(第四章)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《語(yǔ)言學(xué)概論(第四章)(33頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,語(yǔ)言學(xué)概論,An Introduction to Linguistics,第四章,語(yǔ) 法,第三章 語(yǔ)音和音系,一切語(yǔ)言都有語(yǔ)法
2、,那不過(guò)是普遍地表達(dá)一種感覺(jué):類(lèi)似的概念和類(lèi)似的關(guān)系最宜于用類(lèi)似的形式做符號(hào)。,-,薩丕爾,一、語(yǔ)法和語(yǔ)法單位,語(yǔ)言結(jié)構(gòu)是有規(guī)則的,a.,張三找李四。,b.,李四找張三。,c.,張三找的李四。,d.,張三找李四的。,a.,等我找到座位的時(shí)候,已經(jīng)電影開(kāi)始了。,b.,盡管天塌下來(lái),我也能頂?shù)米 ?c.,后來(lái),梨花姑娘到山那邊出嫁了。,一、語(yǔ)法和語(yǔ)法單位,語(yǔ)法的組合規(guī)則和聚合規(guī)則,看,書(shū),電影,小說(shuō),畫(huà)展,戲劇表演,體操表演,一、語(yǔ)法和語(yǔ)法單位,語(yǔ)法的組合規(guī)則和聚合規(guī)則,1.,組合,規(guī)則,我買(mǎi)書(shū),-,書(shū)買(mǎi)我,-,買(mǎi)我書(shū),-,書(shū)我買(mǎi),我買(mǎi)書(shū),-,我寫(xiě)字,-,他開(kāi)車(chē),-,小王打掃屋子,2.,聚合,規(guī)則
3、,我買(mǎi)書(shū),-,種花兒低,我,看,書(shū),小明,買(mǎi),報(bào),老張,寄,雜志,A B C,3.,組合規(guī)則和聚合規(guī)則的關(guān)系,一、語(yǔ)法和語(yǔ)法單位,語(yǔ)法單位,凡是能在組合的某一位置上被替換下來(lái)的片段都是語(yǔ)法單位。,我,買(mǎi)書(shū),。,我,買(mǎi)一本書(shū),。,我,買(mǎi)一本有趣的書(shū),。,我,看一場(chǎng)精彩的足球賽,。,句子、詞組、詞、語(yǔ)素具有不同的語(yǔ)法功能,因而是不同層面的語(yǔ)法單位。,一、語(yǔ)法和語(yǔ)法單位,語(yǔ)法單位,語(yǔ)素,:,語(yǔ)素是語(yǔ)言中音義結(jié)合的最小單位,也是最小的語(yǔ)法單位,1,)語(yǔ)素的辨別,琵琶:琵、琶 沙發(fā):沙、發(fā),china:chi,、,na sister:sis,、,ter,2),語(yǔ)素和語(yǔ)音各級(jí)單位的關(guān)聯(lián)在不同語(yǔ)言中有很大差
4、異,我看一場(chǎng)精彩的足球賽,、彷徨、琵琶、克隆、布丁,book,、,mother,、,-s,3),同一個(gè)語(yǔ)素在組合時(shí)可能有不同的語(yǔ)音形式,英語(yǔ)表示復(fù)數(shù)的語(yǔ)素:,/s/,(,books,)、,/z/,(,dogs,)、,/iz/,(,benches,),/n/,(,oxen,),、,零形式(,sheep,),漢語(yǔ),:,“綠”在“綠林、鴨綠江”中讀,l,,在其他詞中讀,l,;,“迫”在“迫擊炮”中讀,p,i,,在“壓迫”等詞中讀,p,一、語(yǔ)法和語(yǔ)法單位,語(yǔ)法單位,詞:,詞是造句的時(shí)候能夠自由運(yùn)用的最小單位,1,)詞的辨別,自由運(yùn)用:?jiǎn)握f(shuō)、單用,最?。?第一,如果拆開(kāi),至少有一部分不能成詞,第二,如果
5、拆開(kāi),不能保持原意,第三,習(xí)慣上不能插入虛詞,2,)實(shí)詞和虛詞,一、語(yǔ)法和語(yǔ)法單位,語(yǔ)法單位,詞組:,詞的組合,句子里作用相當(dāng)于詞而本身又是由詞組成的大于詞,的單位,1,)詞組組合的層次,2,)自由詞組和固定詞組,自由詞組:他借的書(shū)、關(guān)于圍棋的書(shū),固定詞組:,人民代表大會(huì)、北京大學(xué),、,四面楚歌,、,狐假虎威、,濫竽充數(shù),、,劍拔弩張、學(xué)海無(wú)涯,、,不管三七二十一、,換湯不換藥,一、語(yǔ)法和語(yǔ)法單位,語(yǔ)法單位,句子:,由若干個(gè)詞或詞組按照一定的規(guī)則組合成的、能表達(dá)相對(duì)完整,的意義、前后有較大停頓并帶有一定的語(yǔ)調(diào)的語(yǔ)言單位,1,)交際中能用來(lái)對(duì)話(huà)的片段,不管多么短,都算一個(gè)句子,“,誰(shuí)?,”“,我
6、。,”,2,)從語(yǔ)音形式上看,句子的最大特點(diǎn)是有一個(gè)完整的語(yǔ)調(diào),3,)句子可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi),根據(jù)句子的交際功能可分若干功能類(lèi)型,簡(jiǎn)稱(chēng)句類(lèi),根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),句子可以歸納為若干結(jié)構(gòu)類(lèi)型,簡(jiǎn)稱(chēng)句型,二、組合規(guī)則,語(yǔ)素組合成詞的規(guī)則,語(yǔ)素的不同類(lèi)別:,1,)根據(jù)語(yǔ)素在構(gòu)詞中的不同作用可以把語(yǔ)素分為詞根和詞綴,詞根:,山、錢(qián)、家、說(shuō)、炒、,table,、,dance,、,fresh,、,blue,、,spy,詞綴:,老,-,、第,-,、,-,子、,-,者、,-,性、,dis-,、,un-,、,co-,、,-ful,、,-er,詞綴按與詞根語(yǔ)素的位置關(guān)系,可以分為前綴、中綴和后綴,詞綴按功能
7、可分為派生詞綴和屈折詞綴,二、組合規(guī)則,語(yǔ)素組合成詞的規(guī)則,英漢詞綴差異,1.,英語(yǔ)詞綴數(shù)量比較一致;漢語(yǔ)由于對(duì)詞綴認(rèn)識(shí)不一致,數(shù)量多少,難以確定,2.,英語(yǔ)詞綴有明顯的詞形特征,看上去就是詞綴,而漢語(yǔ)詞綴和詞,并沒(méi)有區(qū)別,或者說(shuō)難以區(qū)別,3.,英語(yǔ)詞綴只能附加在詞根上面構(gòu)詞,而且位置相對(duì)固定;而漢語(yǔ),詞綴靈活性大,同一形式,可前綴可后綴,同一詞綴可以附加在,詞上也可以附加在短語(yǔ)上構(gòu)成新詞,4.,英語(yǔ)詞綴中有多個(gè)形式表示同一意義,而漢語(yǔ)大多數(shù)只有一個(gè),;,英語(yǔ)詞綴是多義的,一個(gè)詞綴往往有好幾個(gè)意義,而漢語(yǔ)詞綴是,單義的,5.,英語(yǔ)詞綴構(gòu)成的各種詞性比較平均;而漢語(yǔ)詞綴絕大多數(shù)是名詞,性的,動(dòng)詞
8、性、形容詞性和副詞性詞綴較少。,二、組合規(guī)則,語(yǔ)素組合成詞的規(guī)則,語(yǔ)素的不同類(lèi)別:,2),根據(jù)語(yǔ)素在詞中的不同作用還可以分為構(gòu)詞語(yǔ)素和變?cè)~語(yǔ)素,構(gòu)詞語(yǔ)素:能構(gòu)成新詞的語(yǔ)素,詞根和派生詞綴都是構(gòu)詞語(yǔ)素,變?cè)~語(yǔ)素:又稱(chēng),“,構(gòu)形語(yǔ)素,”,,也即屈折詞綴,表示語(yǔ)法意義,二、組合規(guī)則,語(yǔ)素組合成詞的規(guī)則,語(yǔ)素的不同類(lèi)別:,3,)根據(jù)語(yǔ)素是否可以單獨(dú)成詞分為自由語(yǔ)素和黏著語(yǔ)素,receive,、,perceive,、,conceive,中的,-ceive,retain,、,contain,、,maintain,中的,-tain,“純粹”中的“,-,粹”,“清澈”中的“,-,澈”,二、組合規(guī)則,語(yǔ)素組合成
9、詞的規(guī)則,詞的不同類(lèi)型:,單純?cè)~:由一個(gè)詞根語(yǔ)素或一個(gè)詞根語(yǔ)素加上屈折詞綴構(gòu)成的詞,山、樹(shù)、高、葡萄、窈窕、,table,、,books,、,run,合成詞:由兩個(gè)或兩個(gè)以上的構(gòu)詞語(yǔ)素組成的詞,復(fù)合詞,:,由詞根語(yǔ)素按一定的規(guī)則組合起來(lái)構(gòu)成的合成詞,學(xué)習(xí)、黑板、司機(jī)、降低、,football,、,railway,、,take-off,派生詞,:,由詞根語(yǔ)素和派生詞綴組合起來(lái)構(gòu)成的合成詞,reaction,、,unjust,、,artist,、,musician,、綠化、作者、木頭,二、組合規(guī)則,詞組成詞組和句子的規(guī)則,1.,主謂結(jié)構(gòu),2.,述賓結(jié)構(gòu),3.,偏正結(jié)構(gòu),他,/,明白了,洗,/,衣服
10、,高,/,水平,蘋(píng)果,/,都吃了,提,/,問(wèn)題,誰(shuí)的,/,鋼筆,房子,/,真大,住,/,三個(gè)人,慢慢地,/,吃,今天,/,國(guó)慶節(jié),學(xué)習(xí),/,開(kāi)車(chē),加倍,/,努力,4.,聯(lián)合結(jié)構(gòu),5.,述補(bǔ)結(jié)構(gòu),茄子、土豆和辣椒,急,/,哭了,又聰明、又勤快,跑得,/,快,繼承并發(fā)揚(yáng),站,/,穩(wěn),去不去,搬,/,出去,二、組合規(guī)則,組合的層次性,語(yǔ)言學(xué)是一門(mén)有意思的課,。,1.,直接成分分析法,/,層次分析法,二、組合規(guī)則,組合的層次性,1.,直接成分分析法,/,層次分析法,二、組合規(guī)則,組合的層次性,句子結(jié)構(gòu)描寫(xiě)的三種方式,1.,句子成分分析模式,Mary likes classical music very
11、 much,2.,直接成分分析法,The students left here yesterday,3.,深層結(jié)構(gòu)理論,John is easy to please,John is eager to please,二、組合規(guī)則,組合的層次性,2.,樹(shù)形層次圖,句子,S,,名詞,N,,動(dòng)詞,V,,形容詞,A,,副詞,Adv,,介詞,P,,限定詞,D,,代詞,Pron,,助動(dòng)詞,Aux,,連詞,Conj,,名詞短語(yǔ),NP,,動(dòng)詞短語(yǔ),VP,,形容詞短語(yǔ),AP,,介詞短語(yǔ),PP,二、組合規(guī)則,組合的遞歸性和開(kāi)放性,花,紅了。,玫瑰花,紅了。,圍欄里的玫瑰花,紅了。,那個(gè)圍欄里的玫瑰花,紅了。,左邊那
12、個(gè)圍欄里的玫瑰花,紅了。,院子里左邊那個(gè)圍欄里的玫瑰花,紅了。,張三院子里左邊那個(gè)圍欄里的玫瑰花,紅了。,我家隔壁張三院子里左邊那個(gè)圍欄里的玫瑰花,紅了。,This is,the dog.,This is,the dog that chased the cat.,This is,the dog that chased the cat that killed the rat.,This is,the dog that chased the cat that killed the rat that ate the malt.,二、組合規(guī)則,組合的遞歸性和開(kāi)放性,遞歸性,的,表現(xiàn),1),從初始結(jié)構(gòu)開(kāi)
13、始,自始至終重復(fù)運(yùn)用同一條語(yǔ)法規(guī)則,即相同結(jié)構(gòu),的嵌套,漢語(yǔ)的主謂謂語(yǔ)句就是反復(fù)使用主謂結(jié)構(gòu)的套合,他,/,全身,/,一塊好地方,/,也沒(méi)有。,2),同一條語(yǔ)法規(guī)則可在一個(gè)結(jié)構(gòu)上間隔的重復(fù)使用,即不同結(jié)構(gòu)的,相互嵌套,我,/,知道,/,你,/,不知道,/,我,/,知道。,語(yǔ)法組合的遞歸性還表現(xiàn)在語(yǔ)法組合的聯(lián)合上,她十五歲,他十八歲,他比她大。,三、聚合規(guī)則,詞類(lèi),1,),根據(jù)詞的語(yǔ)法意義劃分,2,)根據(jù)詞的形態(tài)變化劃分詞類(lèi),3,)根據(jù)詞的語(yǔ)法功能劃分詞類(lèi),按照詞在結(jié)構(gòu)中所能起的作用,即按照詞的句法功能分出的類(lèi),名詞,:,前面能加數(shù)量詞,(,如“一個(gè)人”,“兩張紙”,),,不能加“很”、“不”,
14、后面不能加“了”,一般不能做謂語(yǔ),形容詞,:,前面能加“很”,后面能加“了”、“的”,在偏正結(jié)構(gòu)中能修飾名詞,能做述語(yǔ),動(dòng)詞,:,后面能加“的”、“了”,前面能加“不”但不能加“很”,能做述語(yǔ),三、聚合規(guī)則,形態(tài),詞形變化,的,幾種表現(xiàn)形式:,1,)附加屈折詞綴,bookbooks dodoing cleancleaner,2,)內(nèi)部屈折,womanwomen swearsworesworn,3,)異根,I me,good better best,三、聚合規(guī)則,語(yǔ)法范疇,語(yǔ)法范疇就是詞形變化所表達(dá)的語(yǔ)法意義的類(lèi)或聚合,常見(jiàn)的語(yǔ)法范疇,:,性、數(shù)、格、體、時(shí)、態(tài)、人稱(chēng)、級(jí),語(yǔ)法意義,語(yǔ)法范疇,單
15、數(shù),數(shù),復(fù)數(shù),陰性,性,陽(yáng)性,中性,普通體,體,進(jìn)行體,完成體,三、聚合規(guī)則,語(yǔ)法范疇,1,)與名詞相關(guān)的語(yǔ)法范疇:性、數(shù)、格,2,)與動(dòng)詞相關(guān)的語(yǔ)法范疇:體、時(shí)、人稱(chēng)、態(tài),動(dòng)詞的簡(jiǎn)單,形式表示普通體:,I write,“,be+,動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞”表示進(jìn)行體:,I am writing,“,have+,動(dòng)詞的過(guò)去分詞”表示完成體:,I have written,現(xiàn)在時(shí):,He works in the university.,過(guò)去時(shí):,He worked in the university.,將來(lái)時(shí):,He will work in the university.,A.I am reading
16、 your paper.,B.I have read your paper.,四、變換,變換和句型,1.,刪除(省略),你去買(mǎi)菜還是我去買(mǎi)菜?你去買(mǎi)菜還是我去?,是小王去還是小李去?是小王還是小李去?,小王看電視、小李看電視。小王、小李看電視。,2.,移位(換位),小王騎走了自行車(chē)。自行車(chē)小王騎走了。,你怎么了?怎么了,你?,他大概到家了吧。他到家了吧,大概。,他氣得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。他話(huà)都說(shuō)不出來(lái),氣得。,3.,添加(插入),小王騎走了自行車(chē)。小王把自行車(chē)騎走了。,You know him.Do you know him?,4.,替代,我請(qǐng)了老張,可老張不肯來(lái)。我請(qǐng)了老張,可他不肯來(lái)。,Your bike is outside,is it?,四、變換,變換和句型,變換原則,小明打了他。他被小明打了。,*,他打了小明。,媽媽批評(píng)了小洪。,*,小洪被爸爸批評(píng)了。,媽媽批評(píng)了小洪。媽媽批評(píng)了誰(shuí)?,誰(shuí)被媽媽批評(píng)了?,小洪被誰(shuí)批評(píng)了?,(,1,)老張用這個(gè)箱子裝書(shū)。,(,2,)這個(gè)箱子老張裝書(shū)。,(,1,)(,2,)移位、刪除,(,3,)老張裝書(shū)用這個(gè)箱子。,(,2,)(,3,)移位、添加,(,4