《三年級上冊古詩三首贈劉景文部編版課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級上冊古詩三首贈劉景文部編版課件（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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2、霜枝：經(jīng)霜不敗的花枝,傲霜枝：經(jīng)霜不敗的花枝,一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。,j,傲霜枝：經(jīng)霜不敗的花枝,qng gi,兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。,姓劉,姓劉,贈劉景文,傲霜枝：經(jīng)霜不敗的花枝,碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。,作者介紹,蘇軾,宋代文學家，書畫家,唐宋八大家之一,字子瞻，號東坡居士,7,碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。作者介紹蘇軾 宋代文學家，書,8,贈,擎,菊,殘,zng,贈送,qng g,i,擎雨蓋,j,菊花,c,n,殘枝,橙,劉,橘,須,chng,橙色,li,姓劉,j,橘子,b,x,必須,我會讀,我會讀,君,j,n,8贈擎菊殘 zng,贈,橙,殘,蓋,我,會寫,橙
3、,贈,殘,蓋,贈橙殘蓋我會寫橙贈殘蓋,10,贈劉景文,蘇軾,荷盡已無擎雨蓋，,菊,殘猶有傲霜枝。,一,年好景君須記，,正,是橙黃橘綠時。,10 贈劉景文,11,贈,劉景文,蘇,軾,荷,盡,/,已無,/,擎,雨蓋，,菊,殘,/,猶有,/,傲,霜枝。,一,年,/,好景,/,君,須記，,正,是,/,橙黃,/,橘,綠時。,11 贈劉景文,12,贈劉景文,蘇軾,荷盡已無擎雨蓋，,菊,殘猶有傲霜枝。,一,年好景君須記，,正,是橙黃橘綠時。,12 贈劉景文,13,認真觀察荷花的變化,荷花盛開,荷花凋謝,荷盡,盡：凋謝,13認真觀察荷花的變化荷花盛開荷花凋謝荷盡,荷盡已無擎雨蓋,擎雨蓋,擎：撐開，遮；往上托，
4、舉,“擎雨蓋”指荷葉看起來就像一把遮雨的傘,荷盡：荷花凋謝沒有了,盡：凋謝,14,荷盡已無擎雨蓋擎雨蓋 擎：撐開，遮；往上托，舉“擎雨蓋”指,15,認真觀察菊花的變化,菊,花盛放,菊花殘敗,傲霜枝,殘：零落，凋落,傲：不屈，藐視,霜：秋霜，寒霜,15認真觀察菊花的變化菊花盛放菊花殘敗傲霜枝殘：零落，凋落傲,菊殘猶有傲霜枝,傲霜枝,殘：凋謝,“菊殘”指菊花凋謝,猶有：還有,16,傲霜枝：經(jīng)霜不敗的花枝,菊殘猶有傲霜枝傲霜枝 殘：凋謝“菊殘”指菊花凋謝 猶有：,關鍵詞,17,荷花,荷盡,擎雨蓋,菊花,菊殘,傲霜枝,荷盡已無擎雨蓋，,菊殘猶有傲霜枝。,詩句解讀,關鍵詞17荷花荷盡擎雨蓋菊花菊殘傲霜枝
5、 荷盡已無擎雨蓋，,18,一,年好,景君須記，正是橙黃橘綠時。,橙黃,橘綠,疊翠流金,18 一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。橙黃橘綠疊翠流金,詩句解讀,君須記,一,年好景君須記，,正是橙黃橘綠時。,19,詩句解讀君須記 一年好景君須記，正是橙黃橘綠時,20,荷盡無葉,秋末的特征,殘菊傲霜,秋末的特征,橙,子金黃,收,獲的季節(jié),橘,子青綠,收獲的季節(jié),記住,這最美的風景,詩歌描寫了什么內(nèi)容？,20荷盡無葉秋末的特征殘菊傲霜秋末的特征橙子金黃收獲的季節(jié)橘,21,贈,劉景文,蘇,軾,荷,盡,/,已無,/,擎,雨蓋，,菊,殘,/,猶有,/,傲,霜枝。,一,年,/,好景,/,君,須記，,正,是,/,橙黃,/,橘,綠時。,21 贈劉景文,22,贈劉景文,蘇軾,荷盡已無擎雨蓋，,菊,殘猶有傲霜枝。,一,年好景君須記，,正,是橙黃橘綠時。,22 贈劉景文,課堂練,筆,課堂練筆,傲霜枝：經(jīng)霜不敗的花枝,傲霜枝：經(jīng)霜不敗的花枝,碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。,傲霜枝：經(jīng)霜不敗的花枝,贈劉景文,擎雨蓋,傲霜枝：經(jīng)霜不敗的花枝,傲霜枝：經(jīng)霜不敗的花枝,作業(yè),1.,背誦古詩,2.,抄寫生字（,3,次,+,兩個詞語）,傲霜枝：經(jīng)霜不敗的花枝 作業(yè),
三年級上冊古詩三首贈劉景文部編版課件
