《三年級上冊古詩三首贈劉景文部編版課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級上冊古詩三首贈劉景文部編版課件(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2021/5/21,#,準(zhǔn)備上課啦!書本文具準(zhǔn)備好,!,準(zhǔn)備上課啦!書本文具準(zhǔn)備好!,小荷才露尖尖角,,早有蜻蜓立上頭,。,畫配詩,小荷才露尖尖角,畫配詩,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。,詩中有畫,畫中有詩。,兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。,詩中有畫,畫中有詩。兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。,三年級上冊古詩三首贈劉景文部編版課件,蘇軾,贈劉景文,4.,古詩三首,蘇軾贈劉景文4.古詩三首,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。,兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。,擎雨蓋,擎雨蓋,傲
2、霜枝:經(jīng)霜不敗的花枝,傲霜枝:經(jīng)霜不敗的花枝,一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。,j,傲霜枝:經(jīng)霜不敗的花枝,qng gi,兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。,姓劉,姓劉,贈劉景文,傲霜枝:經(jīng)霜不敗的花枝,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。,作者介紹,蘇軾,宋代文學(xué)家,書畫家,唐宋八大家之一,字子瞻,號東坡居士,7,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。作者介紹蘇軾 宋代文學(xué)家,書,8,贈,擎,菊,殘,zng,贈送,qng g,i,擎雨蓋,j,菊花,c,n,殘枝,橙,劉,橘,須,chng,橙色,li,姓劉,j,橘子,b,x,必須,我會讀,我會讀,君,j,n,8贈擎菊殘 zng,贈,橙,殘,蓋,我,會寫,橙
3、,贈,殘,蓋,贈橙殘蓋我會寫橙贈殘蓋,10,贈劉景文,蘇軾,荷盡已無擎雨蓋,,菊,殘猶有傲霜枝。,一,年好景君須記,,正,是橙黃橘綠時。,10 贈劉景文,11,贈,劉景文,蘇,軾,荷,盡,/,已無,/,擎,雨蓋,,菊,殘,/,猶有,/,傲,霜枝。,一,年,/,好景,/,君,須記,,正,是,/,橙黃,/,橘,綠時。,11 贈劉景文,12,贈劉景文,蘇軾,荷盡已無擎雨蓋,,菊,殘猶有傲霜枝。,一,年好景君須記,,正,是橙黃橘綠時。,12 贈劉景文,13,認(rèn)真觀察荷花的變化,荷花盛開,荷花凋謝,荷盡,盡:凋謝,13認(rèn)真觀察荷花的變化荷花盛開荷花凋謝荷盡,荷盡已無擎雨蓋,擎雨蓋,擎:撐開,遮;往上托,
4、舉,“擎雨蓋”指荷葉看起來就像一把遮雨的傘,荷盡:荷花凋謝沒有了,盡:凋謝,14,荷盡已無擎雨蓋擎雨蓋 擎:撐開,遮;往上托,舉“擎雨蓋”指,15,認(rèn)真觀察菊花的變化,菊,花盛放,菊花殘敗,傲霜枝,殘:零落,凋落,傲:不屈,藐視,霜:秋霜,寒霜,15認(rèn)真觀察菊花的變化菊花盛放菊花殘敗傲霜枝殘:零落,凋落傲,菊殘猶有傲霜枝,傲霜枝,殘:凋謝,“菊殘”指菊花凋謝,猶有:還有,16,傲霜枝:經(jīng)霜不敗的花枝,菊殘猶有傲霜枝傲霜枝 殘:凋謝“菊殘”指菊花凋謝 猶有:,關(guān)鍵詞,17,荷花,荷盡,擎雨蓋,菊花,菊殘,傲霜枝,荷盡已無擎雨蓋,,菊殘猶有傲霜枝。,詩句解讀,關(guān)鍵詞17荷花荷盡擎雨蓋菊花菊殘傲霜枝
5、 荷盡已無擎雨蓋,,18,一,年好,景君須記,正是橙黃橘綠時。,橙黃,橘綠,疊翠流金,18 一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。橙黃橘綠疊翠流金,詩句解讀,君須記,一,年好景君須記,,正是橙黃橘綠時。,19,詩句解讀君須記 一年好景君須記,正是橙黃橘綠時,20,荷盡無葉,秋末的特征,殘菊傲霜,秋末的特征,橙,子金黃,收,獲的季節(jié),橘,子青綠,收獲的季節(jié),記住,這最美的風(fēng)景,詩歌描寫了什么內(nèi)容?,20荷盡無葉秋末的特征殘菊傲霜秋末的特征橙子金黃收獲的季節(jié)橘,21,贈,劉景文,蘇,軾,荷,盡,/,已無,/,擎,雨蓋,,菊,殘,/,猶有,/,傲,霜枝。,一,年,/,好景,/,君,須記,,正,是,/,橙黃,/,橘,綠時。,21 贈劉景文,22,贈劉景文,蘇軾,荷盡已無擎雨蓋,,菊,殘猶有傲霜枝。,一,年好景君須記,,正,是橙黃橘綠時。,22 贈劉景文,課堂練,筆,課堂練筆,傲霜枝:經(jīng)霜不敗的花枝,傲霜枝:經(jīng)霜不敗的花枝,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。,傲霜枝:經(jīng)霜不敗的花枝,贈劉景文,擎雨蓋,傲霜枝:經(jīng)霜不敗的花枝,傲霜枝:經(jīng)霜不敗的花枝,作業(yè),1.,背誦古詩,2.,抄寫生字(,3,次,+,兩個詞語),傲霜枝:經(jīng)霜不敗的花枝 作業(yè),