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1、高校黨委副書(shū)記2024年度民主生活會(huì)“四個(gè)帶頭”對(duì)照檢查材料供參考
按照學(xué)校黨委關(guān)于開(kāi)好2024年度民主生活會(huì)的部署，本人圍繞此次民主生活會(huì)的主題，通過(guò)獨(dú)立自修和集體學(xué)習(xí)形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述，積極參加黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等內(nèi)容。同時(shí)，結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實(shí)際，對(duì)照4個(gè)方面檢視問(wèn)題，對(duì)照群眾提出的意見(jiàn)建議，現(xiàn)對(duì)照檢查如下。本年度學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)整改任務(wù)全部完成，無(wú)巡察整改任務(wù)。
一、查擺的問(wèn)題
一是帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，維護(hù)黨的團(tuán)
2、結(jié)統(tǒng)一方面存在的主要問(wèn)題
1.政治規(guī)矩意識(shí)還需增強(qiáng)。作為一名38年黨齡的老黨員，始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決擁護(hù)"兩個(gè)確立"，增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)"、堅(jiān)定"四個(gè)自信"，做到"兩個(gè)維護(hù)"。但有時(shí)對(duì)分管人員的業(yè)務(wù)建設(shè)強(qiáng)調(diào)得比較多，對(duì)思想建設(shè)關(guān)注得還不夠；有時(shí)對(duì)嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要性認(rèn)識(shí)不足，因平時(shí)自身分管工作事務(wù)性較忙，且因?yàn)槟挲g偏大，對(duì)于身邊偶有一些不和諧的言論和行為，缺乏斗爭(zhēng)精神和高度的責(zé)任心。
2.思想認(rèn)識(shí)不夠深刻。對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)和黨內(nèi)自我革命的重要論述的重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻，沒(méi)有做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，"以學(xué)促干"
3、做的還不足，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的各方面全過(guò)程還有差距。
二是帶頭增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)方面
1.黨性鍛煉有差距。雖然能夠牢固樹(shù)立"四個(gè)意識(shí)"，堅(jiān)定"四個(gè)自信"、做到"兩個(gè)維護(hù)"，但在加強(qiáng)黨性鍛煉方面還存在差距。比如，認(rèn)為自己黨齡長(zhǎng)，多年來(lái)受黨的教育多，自身感覺(jué)政治自覺(jué)性較強(qiáng)，但恰恰是因?yàn)樽晕腋杏X(jué)良好，而忽視了強(qiáng)化自身及身邊工作同志的黨性教育，認(rèn)為只要把工作任務(wù)完成好就是好同志，忽視了廉潔自律和反腐倡廉的嚴(yán)要求，忽略了對(duì)自身黨性的鍛煉提升，忽視了對(duì)保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求。
2.宗旨意識(shí)不夠牢固。對(duì)以人民為中心的發(fā)展思想的理解把握不夠到位，沒(méi)有做到始終
4、把人民放在心中最高位置。平時(shí)習(xí)慣于發(fā)號(hào)施令，以會(huì)議形式推動(dòng)工作較多，深入基層真抓實(shí)干不足，尤其是在分管的基層黨建、科研工作中，以會(huì)議布置工作較多，深入基層調(diào)動(dòng)工作少。
三是帶頭在遵規(guī)守紀(jì)、清正廉潔前提下勇于擔(dān)責(zé)、敢于創(chuàng)新方面
1.迎難而上的干勁略顯不足。日常工作中能聚焦問(wèn)題、知難而進(jìn)，但是斗爭(zhēng)本領(lǐng)還要提高，特別是當(dāng)直面重大任務(wù)以及錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，有時(shí)會(huì)萌生畏縮心理，欠缺迎難而上、披荊斬棘的果敢與堅(jiān)毅。比如，在有組織推進(jìn)省級(jí)科研平臺(tái)和學(xué)校整體科研水平提檔升級(jí)上還要下功夫。
2.守正創(chuàng)新的闖勁略顯不足。工作過(guò)程中，常拘泥于傳統(tǒng)的思維模式與工作方法來(lái)思考、解決問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力不足。比
5、如，創(chuàng)造性開(kāi)展黨建工作能力不足，學(xué)校部分系部黨建工作創(chuàng)新實(shí)際上質(zhì)效不高、特色亮點(diǎn)和創(chuàng)新做法沒(méi)有深度挖掘系統(tǒng)提煉等。
四是帶頭履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面
這些年來(lái)，在嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定要求上，能夠自覺(jué)把自己置身于黨組織的教育管理之中，置身于群眾的監(jiān)督之中，始終不碰法紀(jì)紅線(xiàn)、不越道德底線(xiàn)。但反思自身，還有一定差距。
1.自警自律還要從緊。隨著任職時(shí)間變長(zhǎng)，自我感覺(jué)工作熟悉了、情況掌握了，學(xué)習(xí)理解法規(guī)制度和紀(jì)律規(guī)定出現(xiàn)了冷熱不均的現(xiàn)象，在處理一些問(wèn)題上，有時(shí)考慮面子因素、人情因素，在不違反原則的情況下也給予了照顧；雖然能夠做到在大是大非上時(shí)刻繃緊守紀(jì)律講規(guī)矩這根弦，但在
6、具體落實(shí)中還有瑕疵。
2.責(zé)任落實(shí)還要從嚴(yán)。管黨治黨主體責(zé)任意識(shí)有待加強(qiáng)，履責(zé)方式有待改進(jìn)，還存在任務(wù)部署多，督導(dǎo)落實(shí)少、壓力傳導(dǎo)小的問(wèn)題，特別是履行"一崗雙責(zé)"，抓分管部門(mén)廉政教育作用發(fā)揮不夠明顯；有時(shí)還存在不愿較真的問(wèn)題，對(duì)于一些違規(guī)違紀(jì)傾向，存在適當(dāng)從寬、適度從輕的現(xiàn)象，警示性和震懾力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
五是堅(jiān)決抵制違規(guī)吃喝情況方面
1.對(duì)違規(guī)吃喝問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠深刻。雖然知道違規(guī)吃喝是違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的行為，但在思想上對(duì)其危害性認(rèn)識(shí)還不夠到位。沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到違規(guī)吃喝不僅是作風(fēng)問(wèn)題，更是政治問(wèn)題。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得吃一頓飯、喝一杯酒沒(méi)什么大不了的，沒(méi)有從政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待，沒(méi)
7、有從根本上認(rèn)識(shí)到這種行為對(duì)黨的形象和事業(yè)的損害。
2.缺乏對(duì)違規(guī)吃喝問(wèn)題的敏感性。狠剎違規(guī)吃喝歪風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)際上是對(duì)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的一次考驗(yàn)，自身感覺(jué)還沒(méi)有做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在工作中，沒(méi)有將其作為一項(xiàng)重要的監(jiān)督內(nèi)容。同時(shí)，對(duì)身邊的家屬及下屬監(jiān)督管理也不到位，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他們?cè)诔院确矫娴牟划?dāng)行為，也沒(méi)有積極宣傳違規(guī)吃喝的危害和后果。
六是意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)有關(guān)問(wèn)題
1.對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性認(rèn)識(shí)不足。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)面臨的形勢(shì)依然復(fù)雜，斗爭(zhēng)有時(shí)十分尖銳。作為意識(shí)形態(tài)工作分管領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持落實(shí)主體責(zé)任，帶頭抓好
8、學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，但是抓組織宣傳部門(mén)意識(shí)形態(tài)較多，在推動(dòng)全校重點(diǎn)領(lǐng)域和各個(gè)部門(mén)從嚴(yán)從細(xì)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制和"三清單四機(jī)制"上做得還不夠。
2."一崗雙責(zé)"落實(shí)不到位。在抓分管業(yè)務(wù)工作之余，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作投入精力不夠，沒(méi)能將其與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)，對(duì)分管部門(mén)指導(dǎo)工作多，督促意識(shí)形態(tài)少，沒(méi)有真正把其作為"一崗雙責(zé)"來(lái)抓，責(zé)任傳導(dǎo)做得還不到位，導(dǎo)致分管部門(mén)一些工作人員沒(méi)有充分意識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，將其視為軟任務(wù)。
二、反面典型案例剖析
XX為他人在項(xiàng)目施工、教輔書(shū)籍及辦公設(shè)備采購(gòu)等方面提供幫助并收受財(cái)物問(wèn)題。XX為他人在項(xiàng)目承攬、工程款撥付、教師崗位調(diào)整等方面謀取利益
9、并收受錢(qián)款問(wèn)題。XX兩個(gè)教育系統(tǒng)反面典型案例均在廉潔自律方面出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，二人利用職務(wù)之便謀取私利，違反了黨紀(jì)國(guó)法。這不僅損害了黨和政府的形象，也破壞了社會(huì)公平正義。究其原因，是其廉潔意識(shí)缺失，價(jià)值觀扭曲，把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要以此為鑒，吸取教訓(xùn)，不斷強(qiáng)化思想政治理論和法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)黨紀(jì)國(guó)法和規(guī)矩制度的敬畏之心，要守住政治紀(jì)律和思想道德的底線(xiàn)，做政治上的"明白人"和""老實(shí)人"，要切實(shí)增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，做到廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家。
三、問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析
（一）理想信念沒(méi)有樹(shù)立牢固。學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論不夠自覺(jué)，沒(méi)
10、有真正做到學(xué)深弄懂做實(shí)，沒(méi)有真正做到學(xué)思踐悟、知行合一；運(yùn)用科學(xué)理論改造主觀世界不夠主動(dòng)，沒(méi)有從思想深處武裝起來(lái)，導(dǎo)致精神上"缺鈣"沒(méi)有從根本上解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)"總開(kāi)關(guān)"問(wèn)題；貫徹黨的政策提升政治站位不夠扎實(shí)，政治視野、政治眼光還有明顯欠缺。
（二）黨性修養(yǎng)沒(méi)有得到加強(qiáng)。自認(rèn)為受黨教育培養(yǎng)多年，不會(huì)出現(xiàn)大的原則性問(wèn)題，弱化了《黨章》的學(xué)習(xí)、弱化了自我改造提升的緊迫感，黨員意識(shí)、黨性觀念提升不夠，革命意志、精神狀態(tài)、工作干勁有所衰退，創(chuàng)新精神、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)品質(zhì)修煉不夠，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)、繁重任務(wù)的考驗(yàn)，黨員表率作用沒(méi)有真正發(fā)揮出來(lái)。
（三）服務(wù)宗旨沒(méi)有真正體現(xiàn)。雖然在思想上行動(dòng)
11、上能夠貫徹以人民為中心的發(fā)展理念，但還存在主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、排憂(yōu)解難決心不大的問(wèn)題，沒(méi)有真正做到與師生面對(duì)面、心貼心；務(wù)實(shí)改進(jìn)作風(fēng)的力度還不夠大，到系部基層調(diào)研有時(shí)走馬觀花、座談不深入，形式主義官僚主義問(wèn)題沒(méi)有徹底糾治。
（四）嚴(yán)于律己沒(méi)有一貫堅(jiān)持。雖然能夠自覺(jué)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、遵守各項(xiàng)制度規(guī)定，但有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，貫徹落實(shí)的剛性不足，示范引導(dǎo)作用不夠明顯；面對(duì)工作生活中的小事小細(xì)問(wèn)題，有自我放松的傾向，沒(méi)有真正做到自警自醒自律。
四、努力方向和改進(jìn)措施
（一）持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)改造。始終把理論武裝作為首要政治責(zé)任，把思想改造作為堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性鍛煉的根本途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新
12、時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)論述，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，著力在把握內(nèi)涵、領(lǐng)會(huì)精髓、掌握要義上下功夫，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不斷強(qiáng)化理想信念、增強(qiáng)黨性觀念、培塑政治素養(yǎng)，始終樹(shù)牢"四個(gè)意識(shí)"、堅(jiān)定"四個(gè)自信"、做到"兩個(gè)維護(hù)"。
（二）持續(xù)振奮精神狀態(tài)。永葆旺盛的革命斗志和進(jìn)取精神，時(shí)時(shí)處處以事業(yè)為重，以勤奮敬業(yè)、永不懈怠的勁頭把各項(xiàng)分管工作任務(wù)完成好。進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，深入貫徹新發(fā)展理念，緊緊圍繞推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和升本建設(shè)，深入挖掘優(yōu)質(zhì)資源，大力推動(dòng)黨的建設(shè)、科教融匯、國(guó)際合作交流等各項(xiàng)工作，切實(shí)為學(xué)校"第三次創(chuàng)業(yè)"提供組織保證和重要保障。
（三）持續(xù)
13、端正工作作風(fēng)。進(jìn)一步端正工作指導(dǎo)思想，把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在抓好各項(xiàng)工作落實(shí)上，不斷夯實(shí)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)；進(jìn)一步樹(shù)牢以人民為中心的發(fā)展理念，深入基層、走近師生，親耳傾聽(tīng)?zhēng)熒呐u(píng)和意見(jiàn)，把師生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，擁護(hù)不擁護(hù)作為工作和決策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在地為基層師生辦一些實(shí)事、好事。
（四）持續(xù)規(guī)范言行舉止。帶頭嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則，模范落實(shí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》等黨紀(jì)黨規(guī)，自覺(jué)用自重、自省、自警、自勵(lì)約束自己，時(shí)刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求規(guī)范言行，堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的影響，努力做一名合格的黨員；始終如一地接受黨組織和群眾的監(jiān)督，不違規(guī)，作表率，不做有損于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象的事。
高校黨委副書(shū)記2024年度民主生活會(huì)“四個(gè)帶頭”對(duì)照檢查材料供參考
