2020年四川廣元中考語(yǔ)文真題及答案

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1、2020年四川廣元中考語(yǔ)文真題及答案 說(shuō) 明：1.全卷滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。 2.本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共九大題、21個(gè)小題。 3.考生必須在卡上答題，寫在試卷上的答案無(wú)效。選擇題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇題必須使用0.5毫米黑色簽字筆或鋼筆答題。 4.考試結(jié)束，將答題卡和試卷一并交回。 第Ⅰ卷 選擇題（共30分） 一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（每小題3分，共12分） 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是 A.哺乳（pǔ） 憎惡（zēng） 兩肋插刀（lèi） 強(qiáng)詞奪理（qiǎng） B.怯

2、懦（nuò） 棱角（léng） 味同嚼蠟（jiáo） 自慚形穢（huì） C.凜冽（lǐn） 翹首（qiǎo） 潛滋暗長(zhǎng)（qián） 憂心忡忡（chōng） D.煙囪（chōng） 蒼勁（jìn） 血?dú)夥絼偅▁uè） 咄咄逼人（duō） 2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A.要訣 祈禱 不修邊幅 出類拔粹 B.帷幕 窒息 消聲匿跡 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 C.安詳 化妝 嘩眾取寵 自出心裁 D.服侍 煩燥 以身作則 翻來(lái)覆去 3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A．我國(guó)自主研制的

3、全球?qū)Ш较到y(tǒng)—— “北斗”已在眾多領(lǐng)域投入使用，且卓有成效。 B．生態(tài)環(huán)境保護(hù)是為民造福的百年大計(jì)，它和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展應(yīng)該攜手并進(jìn)，相輔相成。 C．張維為在《這就是中國(guó)》欄目中的演講精彩紛呈，他對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)有著入木三分的分析。 D．2020年5月28日通過(guò)的《中華人民共和國(guó)民法典》明文規(guī)定自然人享有隱私權(quán)，從此，那些嘔心瀝血想要侵害他人隱私權(quán)的人必將受到法律的制裁。 4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A．6月15日，廣元市規(guī)劃局召開專題會(huì)議，結(jié)合廣元城市實(shí)際情況，今年廣元市將規(guī)劃火車站交通、幼兒園點(diǎn)位布局等10件民生實(shí)事。 B.蒼溪縣八廟鎮(zhèn)舉臺(tái)村水產(chǎn)養(yǎng)殖基地預(yù)計(jì)今年產(chǎn)值將達(dá)到400

4、萬(wàn)元以上。 C．使用公筷可以有效地防范疾病不從口入，保障舌尖上的安全。 D．廣元市組織機(jī)關(guān)干部深入貧困村、貧困戶，面對(duì)面了解情況，解決和發(fā)現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題。 二、議論文閱讀（每小題3分，共9分） 世上無(wú)難事 只要肯登攀 葛其恒 ①半山腰突遇大雨，往山頂走，頂風(fēng)冒雨；向山下跑，風(fēng)緩雨舒。此時(shí)，應(yīng)該繼續(xù)上山還是下山？“向上繼續(xù)攀登！”登山專家給出的答案，令人意外，卻有其道理。事實(shí)上，去往山頂，雖然頂風(fēng)冒雨，卻不會(huì)有更大危險(xiǎn)；而往山下跑，風(fēng)雨雖減弱，可萬(wàn)一遭遇山洪泥石流，后果不堪設(shè)想。風(fēng)雨過(guò)后，青山疊翠、彩虹似練的絕美景色，正是對(duì)逆風(fēng)雨而行登山者的最好獎(jiǎng)勵(lì)。 ②當(dāng)困難擋道、步履坎坷，當(dāng)

5、山重水復(fù)、歧路徘徊，我們不妨從攀登中借鑒破解困境、滋養(yǎng)信心的辦法。攀登每向上一步，意味著邁過(guò)了一級(jí)困難，離目標(biāo)更近了一步。攀登每向上一步，也意味著境界水平提升了一步，逐漸開拓出一片新天地。攀登可以克服困難、可以擺脫羈絆、可以快速突圍，所以攀登總能給人以巨大的方向感、前進(jìn)力和面向未來(lái)的希望。如若遇圍困時(shí)停留原地消極等待或者調(diào)頭折返，看似躲過(guò)了困難，實(shí)際并沒(méi)有取得任何進(jìn)步，因?yàn)槔щy依然在那里。 ③攀登之路雖然更為艱險(xiǎn)，付出的汗水也更多，卻是突出重圍、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的制勝之路。為了抵制帝國(guó)主義的武力威脅，打破大國(guó)的核訛詐、核壟斷，我們黨在20世紀(jì)五六十年代作出研制“兩彈一星”、重點(diǎn)突破國(guó)防尖端技術(shù)的重大

6、決策。當(dāng)時(shí)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和工業(yè)基礎(chǔ)十分薄弱，黨中央決定自力更生攀登科學(xué)技術(shù)高峰。最終，“兩彈一星”橫空出世。無(wú)論是面對(duì)革命困境還是面對(duì)發(fā)展難題，我們黨歷來(lái)都是堅(jiān)守初心、不畏艱險(xiǎn)。也正因?yàn)閳?jiān)信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，所以我們才不斷贏取“到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水”的勝利局面。 ④學(xué)會(huì)攀登，因?yàn)榕实沁B通著堅(jiān)守初心、超越自我的精神追求。山再高，往上攀，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)。攀登不同于悠然散步、肆意奔跑，無(wú)論多么艱險(xiǎn)都要朝著登頂目標(biāo)行進(jìn)，這必然需要忘我無(wú)我的奮斗和堅(jiān)守初心的態(tài)度，不為美景所惑、不為情緒所擾、不為孤獨(dú)所煩，全身心沉浸于征途。步履在攀登，身心同樣在攀登。理想信念堅(jiān)定、精

7、神上不“缺鈣”，實(shí)踐行動(dòng)中才經(jīng)得住各種考驗(yàn)。正所謂：“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也”。 ⑤善于攀登，因?yàn)榕实求w現(xiàn)著敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的決心意志。越是攀登險(xiǎn)峰，越是需要堅(jiān)毅果敢的勇氣，呼喚攻堅(jiān)克難的能力。攀登中的每次抬腳都是一次挑戰(zhàn)，行至險(xiǎn)要處，甚至每跨一步都要付出巨大犧牲，唯有逼迫自己、激發(fā)潛力，才能刷新攀登高度。為了在同新冠病毒“賽跑”中搶救更多生命，湖北武漢在全國(guó)支援下僅用兩周時(shí)間就建成兩所應(yīng)急醫(yī)院、僅用三周時(shí)間就建成16所方艙醫(yī)院?？箵粜鹿诜窝滓咔閭ゴ蠖窢?zhēng)實(shí)踐充分表明，只有在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起，才能戰(zhàn)勝磨難、跨過(guò)磨難，收獲更大的進(jìn)步。 ⑥沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)

8、的路。攀登上去了才算是進(jìn)步，不斷攀登才不會(huì)退步。為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福攀登不止，中國(guó)必將更加自信地屹立在世界東方，中國(guó)人民必能抵達(dá)更加美好繁榮的廣闊天地。 （《 人民日?qǐng)?bào) 》2020年06月23日 04 版） 5.下列對(duì)文章分析不正確的一項(xiàng)是 A．文章的中心論點(diǎn)是“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。 B．文章開頭以現(xiàn)實(shí)生活中的登山事例來(lái)引出論題，同時(shí)也激發(fā)了讀者的閱讀興趣。 C．文章第②③段論證了面對(duì)困難，我們?yōu)槭裁匆x擇攀登，應(yīng)該怎樣攀登的道理。 D．文章第⑥段總結(jié)全文，發(fā)出“實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福攀登不止”的時(shí)代強(qiáng)音。 6.文章第④段運(yùn)用的論證方

9、法是 A．舉例論證 B.道理論證 C.比喻論證 D.對(duì)比論證 7.文章第⑤段說(shuō)：“只有在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起，才能戰(zhàn)勝磨難、跨過(guò)磨難，收獲更大的進(jìn)步?！毕铝胁贿m合做這一觀點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)的是 A.辛棄疾一生雖歷經(jīng)坎坷，但始終心系國(guó)家，致力于北伐中原的大計(jì)。 B．長(zhǎng)征途中，紅軍爬雪山、過(guò)草地，行走二萬(wàn)五千里，最終于陜北勝利會(huì)師。 C．華為公司在某些西方勢(shì)力的打壓下，奮力前行，其5G技術(shù)在全球獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。 D．貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，與命運(yùn)抗?fàn)帲蔀橐幻碜u(yù)世界的音樂(lè)家。 三、文言文閱讀（每小題3分，共9分） 【甲】慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興

10、，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？ 若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘

11、，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。 （《岳陽(yáng)樓記》范仲淹） 【乙】范文正公守邠州，暇日率僚屬①登樓置酒，未舉觴，見(jiàn)缞绖②數(shù)人營(yíng)理葬具者。公亟③令詢之，乃寓居士人④卒于邠，將出殯近郊，赗⑤斂棺?、藿运淳摺９珣摙呷?，即徹⑧宴席，厚赒⑨給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。 （《范仲淹罷宴》） 【注釋】①僚屬：部屬。②缞绖：cuīdié,喪服。③亟：jī，急迫地。④寓居士人：寄居

12、在外地的讀書人。⑤赗：fèng,送給喪者助葬的車馬、束帛等物。⑥棺?。╣uǒ）:下葬的物品。⑦憮：wǔ，失意。⑧徹：通“撤”。⑨ 赒：zhōu，救濟(jì)。 8.下列各句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是 A．則有去國(guó)懷鄉(xiāng) 國(guó)：國(guó)家 B.或異二者之為 或：也許 C．未舉觴 觴：酒杯 D. 卒于邠 卒:死 9.下列各組句子中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是 A. 屬予作文以記之 厚赒給之 B. 其必曰“先天下之憂而憂，后天

13、下之樂(lè)而樂(lè)”乎 使畢其事 C. 乃重修岳陽(yáng)樓 乃寓居士人卒于邠 D. 滿目蕭然 公憮然 10.下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是 A. “記”是一種文體,屬于散文的范疇.甲文是一篇融敘事、寫景、議論和抒情為一體的優(yōu)美散文. B.甲文將”遷客騷人”和”古仁人”的覽物之情進(jìn)行對(duì)比,主要表達(dá)了作者對(duì)遷客騷人”以物喜,以己悲”的不屑. C.乙文“公亟令詢之”中，一個(gè)“亟”字表現(xiàn)了范仲淹體恤百姓、關(guān)愛(ài)百姓的急切心情。 D．乙文最后坐客感嘆泣下，既是被范仲淹的行為感

14、動(dòng)，又是對(duì)客死者的同情。 第Ⅱ卷 非選擇題（120分） 四、文言文翻譯及理解（共10分） 11.將第Ⅰ卷文言文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（每小題3分，共6分） （1）微斯人，吾誰(shuí)與歸？ （2）暇日率僚屬登樓置酒 12.從乙文中摘錄出最能提現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”思想的句子。說(shuō)說(shuō)還有誰(shuí)具有這樣的思想并簡(jiǎn)述其典型事跡。（4分） 五、詩(shī)歌鑒賞（共7分） 13.閱讀下面詩(shī)歌，完成后面的問(wèn)題。（7分） 雁門太守行 李賀 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。 聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。 報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。 （1） 請(qǐng)從

15、煉字或修辭手法中任選角度賞析“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開” 。（3分） （2） “報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死?！敝械摹包S金臺(tái)”和“玉龍”分別指什么？此詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（4分） 六、默寫（共8分） 14.古詩(shī)文默寫。（每小題1分，共8分） （1）采菊東籬下， 。（陶淵明《飲酒》（其五）） （2）大漠孤煙直， 。（王維《使至塞上》） （3） ，不及汪倫送我情。（李白《贈(zèng)汪倫》） （4）可憐身上衣正單， 。（白居易《賣炭翁》）

16、 （5）春蠶到死絲方盡， 。（李商隱《無(wú)題》） （6） ，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》） （7） ，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》） （8）傷心秦漢經(jīng)行處， 。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》） 七、名著及現(xiàn)代文閱讀（共27分） （一）名著閱讀（7分） 15.閱讀下面的圖畫，完成后面的問(wèn)題。（7分） （1）以上圖畫內(nèi)容源于我國(guó)古典名著《 》，作者是 （朝代）的 （人名）。（3分） （2）仔細(xì)觀察以上四幅圖畫，然后從中

17、任選兩幅，對(duì)其情景進(jìn)行簡(jiǎn)要描寫。（4分） （二）小說(shuō)閱讀（20分） 臥 鋪 劉洪文 ①在外地實(shí)習(xí)半年的劉鳳放假了，因?yàn)閹讉€(gè)高中時(shí)的好友要來(lái)這邊聚一聚，所以劉鳳沒(méi)有馬上回家，沒(méi)想到這一耽擱就是一周多的時(shí)間，于是就趕上了春運(yùn)。 ②劉鳳只買到了無(wú)座火車票。八九百公里的路程要一直站到家，這讓劉鳳很是懊惱。 ③母親不合時(shí)宜地打來(lái)了電話：“鳳，咋樣？買到火車票了嗎？” ④母親顯得很著急，聲音里滿是期待。 ⑤“沒(méi)有，今年不回去了！什么忙也幫不上，就知道問(wèn)問(wèn)問(wèn)！” 劉鳳沒(méi)好氣地吼道，然后惱火地掛斷電話，拖著拉桿箱朝候車大廳走去…… ⑥火車上的人真是太多了，劉鳳費(fèi)了九牛二虎之力總算在好心

18、人的幫助下放好了行李，人已經(jīng)被擠到了車廂連接處，緊貼在門口旁邊站著。早知道這么擠，還不如過(guò)了春節(jié)再回呢！她又懊惱不已。 ⑦人要是倒霉，喝口涼水都塞牙。這不，緊挨著劉鳳站著一個(gè)農(nóng)民工，蓬頭垢面，衣著邋遢，胡子似乎有幾天沒(méi)刮了，眼圈微黑，顯得很疲憊。 ⑧最讓人不能容忍的是他的身上竟然散發(fā)著一股汗餿味，很難聞。 ⑨劉鳳皺了皺眉頭，想往墻角里挪，可是那里已經(jīng)沒(méi)有任何空間了。劉鳳一臉厭惡，大聲說(shuō)道：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！” ⑩農(nóng)民工先是一怔，然后拼命向后擠，希望能擠出一點(diǎn)空間。可是哪里擠得動(dòng)，外面的人還急著往里擠呢。他急得臉都紅了，不住地說(shuō)著“對(duì)不起”，樣子尷尬極了。劉鳳瞥了他一眼，不再理會(huì)。 ?正在

19、這時(shí)，農(nóng)民工的電話響了，他趕緊接聽，用一只手?jǐn)n在耳朵上，顯得那么老土：“媽，我上車了，很快就能到家了。嗯，您放心……對(duì)，是臥鋪……很舒服……” ?劉鳳的心里猛地一動(dòng)，似乎被碰觸到了某根敏感的神經(jīng)，讓她如芒在背，不由得多看了幾眼旁邊的農(nóng)民工。他的年齡并不大，跟劉鳳應(yīng)該算是同齡人，只是因?yàn)榇┲虬绲脑?，顯得有些老氣。 ?那個(gè)農(nóng)民工掛了電話，見(jiàn)劉鳳愣愣地看著他，臉更紅了，顯得有些手足無(wú)措。 ?“你為什么要那么說(shuō)呢？”劉鳳好奇地問(wèn)。 ?農(nóng)民工笑了，一臉純樸：“這樣她才放心嘛。兒行千里母擔(dān)憂，她擔(dān)心也好，不擔(dān)心也罷，最終結(jié)果都是一樣的，那又何必讓她操心呢？” ?劉鳳突然意識(shí)到了什么，忙掏出手

20、機(jī)撥通了母親的電話：“媽，我上車了。嗯，遇到了一個(gè)好心的老鄉(xiāng)幫我買的票。對(duì)，是臥鋪……” ?火車在蒼茫的山野間飛馳著，一路溫情…… （選自“共產(chǎn)黨員公眾號(hào)”） 16.根據(jù)本文故事情節(jié)的發(fā)展和劉鳳的心理變化，完成下列表格。（每空1分，共6分） 故事情節(jié) 劉鳳心理變化 開端 在外地實(shí)習(xí)的劉鳳因事耽誤，遇上春運(yùn)，只買到站票回家 懊惱 發(fā)展 ① 不耐煩 ② 更加懊惱不已 劉鳳遇見(jiàn)衣著邋遢，滿身汗臭的農(nóng)民工 ④ 高潮 ③ ⑤ 結(jié)局 劉鳳給母親打電話說(shuō)自己買到了臥鋪票 ⑥ 17.賞析下列文中劃線句子。（每小題3分，共6分） （1）這不，緊挨著劉鳳站著一個(gè)農(nóng)

21、民工，蓬頭垢面，衣著邋遢，胡子似乎有幾天沒(méi)刮了，眼圈微黑，顯得很疲憊。 （2）火車在蒼茫的山野間飛馳著，一路溫情…… 18.結(jié)合文章第⑩至?段的內(nèi)容，分析農(nóng)民工的人物形象。（4分） 19.文章最后劉鳳為什么要向母親撒謊？你如何看待這樣的行為？結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。（4分） 八、綜合性學(xué)習(xí)及語(yǔ)言運(yùn)用（共8分） 材料一：1月19日至2月12日去哪國(guó)疫情疑似/確診趨勢(shì)圖 材料二：4月2日至4月8日湖北及全國(guó)疫情統(tǒng)計(jì)表 4月2日 4月3日 4月4日 4月5日 4月6日 4月7日 4月8日 全 國(guó) 現(xiàn)有確診 1727 1

22、562 1376 1299 1242 1190 1160 新增無(wú)癥狀感染者 60 64 47 78 30 137 56 現(xiàn)有無(wú)癥狀感染者 1027 1030 1024 1047 1033 1095 1104 湖 北 新增無(wú)癥狀感染者 51 38 23 35 18 30 24 現(xiàn)有無(wú)癥狀感染者 742 729 715 705 690 670 674 材料三：4月8日，關(guān)閉離漢通道76天后，武漢解除管制措施。76個(gè)日日夜夜，見(jiàn)證了武漢人民的默默堅(jiān)守和勇敢付出。這座英雄的城市，上千萬(wàn)英雄的人民，在取得階段性成果的時(shí)刻，萬(wàn)

23、家燈火，難以入眠。同時(shí)，當(dāng)?shù)卣詫?shí)際舉措確保武漢保衛(wèi)戰(zhàn)取得全面徹底勝利。 （節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》） 20.閱讀以上材料，回答下面問(wèn)題。（每小題4分，共8分） （1）對(duì)比材料一和材料二，結(jié)合材料三的內(nèi)容，總結(jié)本次抗疫成果并探究其原因。 （2）請(qǐng)從橫向和縱向兩個(gè)角度分別對(duì)材料二的疫情統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行分析。 九、作文（共60分） 21.作文。（60分） 2020年的春節(jié)注定不平凡。受疫情影響，十四億同胞居家隔離。家，成了孤島。然而，我們的生活并不單調(diào)：朋友的牽掛問(wèn)候，親人的朝夕陪伴，青春的不息奮斗，家國(guó)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)……我們?cè)诟綦x中守望，我們?cè)谝咔橹谐砷L(zhǎng)！ 請(qǐng)以“那一刻，讓我成長(zhǎng)”為題，寫一

24、篇文章。 要求：①詩(shī)歌除外，文體不限；②不得抄襲、套作；③文章中部的出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；④字?jǐn)?shù)不少于600字。 參考答案 1.B【解析】A?！安溉椤钡摹安浮睉?yīng)讀“bǔ”，C.“翹首”的“翹”應(yīng)讀“qiáo”，D?！盁焽琛钡摹皣琛睉?yīng)讀“cōng”；“蒼勁”的“勁”應(yīng)讀“jìng” 2.C 【解析】A應(yīng)為“出類拔萃”。B應(yīng)為“銷聲匿跡”。D應(yīng)為“煩燥”。 3.D【解析】A，卓有成效：成績(jī)、效果顯著。B.相輔相成：互相補(bǔ)充，互相配合。C.入木三分：形容書法剛勁有力，也用來(lái)形容議論、見(jiàn)解深刻。D.嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心血。是個(gè)褒義詞，不能用于形容想要侵害他人的行為。 4

25、.A【解析】B，語(yǔ)意重復(fù)，去掉“預(yù)計(jì)”或“將”。C，否定不當(dāng)，去掉“不”。D.語(yǔ)序不當(dāng)，“解決和發(fā)現(xiàn)”應(yīng)改為“發(fā)現(xiàn)和解決”。 5.C【解析】文章第②段論證了面對(duì)困難，我們?yōu)槭裁匆x擇攀登。第③段論證了攀登的意義。 6.B【解析】第④段引用了清代學(xué)者金纓編著的《格言聯(lián)璧》里的名言“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也”論證論點(diǎn)，所以運(yùn)用了道理論證的論證方法。 7.A【解析】“辛棄疾一生雖歷經(jīng)坎坷，但始終心系國(guó)家”屬于愛(ài)國(guó)事例，不能論證第⑤段“只有在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中分期，才能戰(zhàn)勝磨難、跨國(guó)磨難，收獲更大的進(jìn)步”的觀點(diǎn)。 8.A【解析】國(guó)：國(guó)都。 9.D【解析】A，代詞，這件事/代詞

26、，他。B，副詞，表示推測(cè)，大概/代詞，這。C，連詞，表示順接，于是/副詞，表示肯定，原來(lái)是。D，用于形容詞、副詞后，表示狀態(tài)，都是“……樣子”。 10.B【解析】甲文主要表達(dá)的是作者對(duì)古人“不以物喜，不以己悲”的闊大胸襟的贊賞和珍惜。 11.（1）如果沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？（微，如果沒(méi)有；斯，這種?！拔ⅰ薄?斯”各占1分，句子大意1分）. （2）空閑/閑暇的時(shí)候，（范仲淹/他）率領(lǐng)部屬登臨樓閣，擺設(shè)酒宴。（“暇日”、“置”各1分，句子大意1分） 12.①“公憮⑦然，即徹宴席，厚赒給之，使畢其事?！保?分）②列舉人物并簡(jiǎn)述事跡。（2分）。示例：杜甫：杜甫的茅屋被秋風(fēng)吹破，然后又遭連夜

27、雨，但他心中想的是天下寒士，愿為天下寒士的安樂(lè)犧牲自我。（只列舉人物不簡(jiǎn)述事跡，或簡(jiǎn)述事跡與文中思想不符，則不給分） 13.（1）示例一：煉字角度：①“壓”字，本意為“逼近”/“壓迫”。（1分）②這里形容敵軍人馬眾多、來(lái)勢(shì)兇猛。（1分）③渲染出敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急情勢(shì)。（1分）④襯托守軍將士士氣高昂，嚴(yán)陣以待。（1分） 示例二：修辭角度：①運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法，（1分）②這里形容敵軍人馬眾多、來(lái)勢(shì)兇猛。（1分）③渲染出敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急情勢(shì)。（1分） （2）①“黃金臺(tái)”：相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王在易水東南筑臺(tái)，上面放著千金，用來(lái)招攬?zhí)煜沦t士。后用來(lái)指招攬賢士的地方。（1分）

28、（只答到“招攬賢士的地方”就可得分）②“玉龍”：指寶劍。（1分）③情感：贊揚(yáng)了將士們?yōu)榫S護(hù)國(guó)家統(tǒng)一而視死如歸的英雄氣概，也表達(dá)了詩(shī)人立志報(bào)國(guó)的決心。（2分） 14.（1）悠然見(jiàn)南山 （2）長(zhǎng)河落日?qǐng)A （3）桃花潭水深千尺（4）心憂炭賤愿天寒 （5）蠟炬成灰淚始干 （6）東風(fēng)不與周郎便 （7）會(huì)挽雕弓如滿月 （8）宮闕萬(wàn)間都做了土 15.（1）西游記；明朝/明代；吳承恩（每空1分，漏寫或錯(cuò)寫則該空不得分） （2）示例：圖一：行者/孫悟空為借芭蕉扇，對(duì)羅剎女/鐵扇公主躬身行禮，好言奉承。羅剎女右手執(zhí)劍，左手指著行者，斥責(zé)行者坑害自己的兒子紅孩兒。 圖二：羅剎女斗不過(guò)行者，便取

29、出芭蕉扇，晃一晃，一扇陰風(fēng)，把行者扇得無(wú)影無(wú)形。 圖三：羅剎女斗不過(guò)行者，又取出芭蕉扇，扇了幾扇，哪知行者身懷靈吉菩薩的寶貝/定風(fēng)丹，面對(duì)羅剎女，竟絲紋不動(dòng)。 圖四：行者在羅剎腹內(nèi)翻江倒海，羅剎心痛難禁，跪地求饒，名女童拿來(lái)芭蕉扇。行者從羅剎口中飛出，拿起芭蕉扇，騰云而去。 16.①母親打來(lái)電話關(guān)心行程 ②擁擠的車廂里，劉鳳緊貼門口站著 ③農(nóng)民工對(duì)母親的謊言及其原因觸動(dòng)了劉鳳 ④厭惡 ⑤慚愧/后悔⑥開心（每空1分，意對(duì)即可酌情給分） 17.（1）①運(yùn)用外貌/肖像描寫，（1分）②表現(xiàn)了農(nóng)民工的生活堅(jiān)信，身份卑微，（1分）③與后面農(nóng)民工的高貴品質(zhì)形成對(duì)比/襯托后文農(nóng)民工表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)。

30、（1分，言之成理，即可給分） （2）①運(yùn)用環(huán)境描寫，（1分）②渲染出一種溫馨的氣氛，（1分）③烘托人物想要回家的急切/高興心情，（1分）④收束全文，與文章主要情節(jié)形成照應(yīng)。（1分，后面三點(diǎn)任答對(duì)一點(diǎn)給2分，最高2分） 18.①?gòu)牡冖舛无r(nóng)民工“一怔”“拼命向后擠”“急得臉都紅了，不住地說(shuō)‘對(duì)不起’，樣子尷尬極了”等神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言描寫中可知，他是一個(gè)純樸善良、性格靦腆、愛(ài)為他人著想的人。（2分）②從他向母親撒謊可以看出，他是一個(gè)孝順的人。（2分， 言之成理，可酌情給分） 19.①劉鳳聽了農(nóng)民工的話，深受感觸，為了不讓母親擔(dān)心，她向母親撒了謊，說(shuō)自己買到了臥鋪票。（2分）②劉鳳打電話說(shuō)謊的原因，就是受到農(nóng)民工的影響，深受觸動(dòng)，不想讓媽媽擔(dān)心，是善意的謊言。（2分）（或反對(duì)劉鳳的撒謊，是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，不符合道德等角度切入，言之成理即可給分） 20.（1）①成果：全國(guó)疫情從1月份下旬到2月上旬迅速惡化，全國(guó)確診人數(shù)超過(guò)5萬(wàn)；4月初，全國(guó)現(xiàn)有確診人數(shù)低于2000并逐日減少，表明我國(guó)抗疫取得了顯著成果。（2分）②原因：全國(guó)人民特別是武漢人民在此次抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中萬(wàn)眾一心，默默堅(jiān)守，勇敢付出，做出巨大犧牲。（2分） 21（略）