怎么做好一個管理人員

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1、怎么做好一個管理人員 怎么做好一個管理人員! 第一,好的管理人員首先要學(xué)會尊重你的上司,完成好上司布置你的任務(wù)。 第二,好的管理者對你的任務(wù)完成及部屬的管理按以下要求進(jìn)行: 1、首先作為領(lǐng)導(dǎo)必需了解并制定你部門的工作使命與工作目標(biāo),分解下屬的工作目標(biāo)與工作使命; 2、培訓(xùn)指導(dǎo)屬下人員的工作方法與工作要求,依據(jù)各自的工作目標(biāo)要求下屬人員編制工作計劃,并按工作計劃實(shí)施,以實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的完成; 3、激勵下屬人員的工作任務(wù)完成,工作態(tài)度,表揚(yáng)要當(dāng)眾,批評要單個,給員工留面子; 4、按時開部門例會,進(jìn)行下階段工作計劃布置、上階段工作總結(jié),提出重點(diǎn)工作要求; 5

2、、對屬下人員多溝通,了解困難,幫助解決困難,這樣屬下人員會很為你賣力的。 管理好員工要求: 1、分配工作任務(wù),注意員工特性與長處,按能力大小分配; 2、培訓(xùn)指導(dǎo)員工:培訓(xùn)的工作方法與工作要求,最好自己能做師傅,如果人多,要培養(yǎng)骨干,讓骨干做師傅。 3、培訓(xùn)方法:說給他聽、做給他看、讓他做做看,做得好表揚(yáng)他,做不好再改善,再教再做,養(yǎng)成做好的習(xí)慣。 4、激勵下屬人員的方法:定期開會,會上表揚(yáng)員工,表揚(yáng)要當(dāng)眾,讓員工有榮譽(yù)感。 5、對有問題的員工,留到下班后,單獨(dú)談話,批評要單個,給員工留面子; 6、對屬下人員多溝通,了解困難,幫助解決員工的個人困難,這樣

3、員工會很為你賣力的。 對待員工方式: 1、以仁義對人,你將收獲仁義。以仇視對人,你將收獲仇視。 2、好員工是激勵出來的,不是批評出來的。不好的員工并非天性不好,多數(shù)的原因是被環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)逼出來的。 3、如果你能保持以正面的眼光,友善的心態(tài)看待員工的不夠和錯誤,你將能激勵員工改善工作,并收獲更多的信任。如果你總是以責(zé)備的眼光看待員工,以嚴(yán)厲的批評管理員工,可能也會改善工作,但卻會制造對立情緒,越來越不好管。 總之合格的管理人員是圓滿完成公司的任務(wù),員工跟著你覺得有歸屬感,公司領(lǐng)導(dǎo)都對你的工作和為人很滿意。 自古以來,中國就有權(quán)術(shù)、謀術(shù)一說。改革開放后,中國的環(huán)境

4、發(fā)生了很大變化,各種企業(yè)如雨后春筍般遍布于神州大地,相應(yīng)的,管理學(xué)又重新被提上日程。無論是權(quán)術(shù)、謀術(shù),管理學(xué),管理者EQ,還是別的什么稱呼,性質(zhì)與內(nèi)容都是不變的,都同樣要求一個管理人員具備以下九大素養(yǎng): 一、了解自己的使命所在,隨時保持清醒的頭腦。 管理人員常常必需要超負(fù)荷的同時付出自己的腦力勞作與體力勞作,為了隨時保持思維清楚,最好隨身攜帶一本記事本,用以記錄行程、會議記錄、工作心得、對企業(yè)的看法與建議等;而工作例程以提早一個月策劃為宜,以保證萬無一失。 二、掌握業(yè)務(wù)知識,用心做事。 每個專業(yè)都是相通的。相同專業(yè)在不同場合都能發(fā)揮同樣作用,任何學(xué)識都會有發(fā)揮空間。為了

5、提升自身業(yè)務(wù)水平,工作經(jīng)驗的積存很重要,而每個人的修養(yǎng)、特質(zhì)都不盡相同,必需結(jié)合自身狀況,因循發(fā)展。心即良心。有了良心,才干更深入地了解員工、關(guān)懷員工、善待員工。員工是替管理階層創(chuàng)造財富的源泉,只有用心對待員工,才干最大程度地激發(fā)員工對企業(yè)的熱愛,對工作的熱枕,進(jìn)而提升服務(wù)質(zhì)量,樹立企業(yè)正面形象。要對員工用心,須做到:一,關(guān)懷員工。其關(guān)懷不能只停留在口頭上,更要落到實(shí)處,滲透至每個細(xì)節(jié)。二,要時常對員工噓寒問暖。與員工交流時,態(tài)度要誠懇,語言要貼心。三,善于觀察員工,及時發(fā)現(xiàn)他們的負(fù)面情緒的滋長,并加以解決。四,要以博愛的胸襟對待員工,包容他們的缺點(diǎn),體諒他們的難處,并及早發(fā)掘出他們的優(yōu)勢加以

6、最大程度的發(fā)揮。 三、對所有員工一律一視同仁。 在企業(yè)里營造出家一般的溫馨氛圍,讓員工在深受感動的同時不知不覺把企業(yè)放第一位。當(dāng)員工犯錯時,通過民主的方式?jīng)Q定是否應(yīng)對其進(jìn)行處罰,無論處罰通過與否,事后都要對員工進(jìn)行寬慰。發(fā)現(xiàn)問題要及時當(dāng)眾提出,但不宜指名道姓、指桑罵槐地引起員工之間的互相猜忌,假設(shè)犯了過錯的員工仍不為所動,可以私下找其談心。談心時,態(tài)度要溫柔,語氣要放緩,要就事論事以理服人,讓員工心服口服。事后員工假設(shè)改正錯處,則應(yīng)大張旗鼓地進(jìn)行表彰,由此提升他的榮譽(yù)感。避開矛盾的尖銳鋒芒,營造詼諧輕松的氣氛,借以緩和員工所面臨的各種壓力,化解犯了錯失的員工的尷尬心理。 六、

7、以身作則。 身為稱職的管理人員,應(yīng)不計較延長工時。要來得最早,走得最晚,要時常觀察每個員工的言行舉止及在崗位上的表現(xiàn)。要萬事走在員工前頭,出了事挑得起梁子,并銘記吃苦在前、享受在后的道理。七、知道如何引導(dǎo)你的員工遵循你的意愿行事。 第一步驟是觀察,了解你的員工有哪些地方做得不盡人意;其次要循循善誘他們節(jié)約成本、珍惜資源、愛護(hù)公司財物,并引導(dǎo)他們把工作環(huán)境整理得有條不紊,并用公司章程催促、監(jiān)管員工,使工作最終步入正軌。 八、不斷培養(yǎng)、培訓(xùn)員工,善于挖掘人才。 企業(yè)必需要精華來充實(shí)壯大自己。企業(yè)的精華之一在于人才,而人才則必需從基層培養(yǎng)。要時常策劃、安排員工培訓(xùn),例如不斷催

8、促員工注重儀容儀表,而某員工卻不會化妝,這時就可以針對此進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。只有積極上進(jìn)的員工才是好員工,否則沒有必要把人力物力浪費(fèi)在他身上。當(dāng)然在下定論前,無妨先給員工一個緩沖期,好做觀察。 九、學(xué)會如何強(qiáng)化各部門之間的團(tuán)結(jié)合作。 要學(xué)會這一點(diǎn),必需先具備以上八點(diǎn)才干實(shí)現(xiàn)。這一點(diǎn)至關(guān)重要。管理人員無論有多少才干,只要協(xié)調(diào)性差,企業(yè)就如同一盤散沙,才華也將無法施展。 首先,在被人迎頭趕超、競爭失敗、慘遭降職、命運(yùn)不濟(jì)等狀況下,要保持自信、大度量,要反思自身的劣勢;同時也要努力做好自己的本職工作,并積極協(xié)調(diào)各員工各部門之間的關(guān)系——唯有如此,企業(yè)的凝集力才會提升,各關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)性才干更

9、好完善。其次,突然間被升職的管理人員往往經(jīng)驗不夠,這時更必需要廣大員工的鼎力支持。新官上任的管理人員與資歷豐富的老員工在共同探討問題時,摩擦不可避免,在這種狀況下,基層有保持沉默的權(quán)利,而沒有不服從命令的權(quán)利。此時,管理人員也不應(yīng)以權(quán)壓人,而更應(yīng)保持心平氣,展現(xiàn)民主姿態(tài)。再次,各員工、各級別、各部門之間應(yīng)強(qiáng)化交流,多多協(xié)調(diào),多多互相支持。但當(dāng)某個部門忙不過來,其他部門的人應(yīng)聲幫忙時,此部門不應(yīng)得寸進(jìn)尺。施行出真知。作為一個優(yōu)秀的管理人員,光有理論知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要理論結(jié)合實(shí)際,多做施行,才熟能生巧。 管理知識50點(diǎn) 1. 常常自我反省,檢視一下,在管轄范圍內(nèi)的人﹑時﹑地﹑物有沒有浪

10、費(fèi)資源,或無效運(yùn)用的狀況 2. 不要在下屬面前埋怨工作,數(shù)落上司及公司的不對 3. 接受上司交待任務(wù)時,在沒有嘗試執(zhí)行之前,絕不說“不可能〞, “辦不到〞 4. 天天找出一件必需要突破,革新的事物,并動腦筋想一想,有無改善革新的方法 5. 當(dāng)工作未能順利完成時,對上司要能一肩承當(dāng)所有責(zé)任,不在上司面前數(shù)落部屬的不是 6. 做任何事物以前,先花些時間思索一下目標(biāo)與方向是否正確 7. 找出在個人管理范疇內(nèi),有哪些原理與原則是不可背離的 * 組織管理的原則 8. 除非特別狀況,交待事項只對下一級的直屬部屬,而不跨級指揮 9. 除非事先已協(xié)調(diào)有共識

11、或遇緊急狀況,否則不指揮其它平行單位的員工 10.接受上級跨級指揮時,必定要及時回報直屬上司,讓其了解狀況 11.交辦員工工作或任務(wù)分配時,能多花點(diǎn)時間溝通,了解他對工作的想法同時讓他了解工作的重要性及意義,想辦法喚起他內(nèi)心執(zhí)行的愿意 12.交待部屬工作時,盡量思索如何給予他更多的空間發(fā)揮 13.下達(dá)指示時,著重要求目標(biāo)的完成,對過程不必需要太多的限制 * 計劃與執(zhí)行 14.做事以前,一定要先想一想,做好應(yīng)有的計劃,絕不冒然行事 15.在計劃階段,要多參照別人的看法,借用別人的經(jīng)驗與智能,做好必要的協(xié)調(diào)工作,絕不可 以閉門車 16.工作之前

12、,一定要先明確的訂定或確認(rèn)目標(biāo),把握正確的方向 17.做計劃時,要從人﹑事﹑時﹑物﹑地各方面來收集相關(guān)事實(shí)﹑信息﹑具體分析研判,作為計劃的參照 18.不單憑直覺推斷事情,凡事要以科學(xué)的精神實(shí)事求是 19.要盡力讓部屬了解狀況,與大家信息共享,不要存在“反正叫去你去做就對了〞的觀念 * 控制與問題掌握 20.在工作計劃階段,就要先想好可能的狀況,事先擬訂對應(yīng)措施 21.當(dāng)提出問題時,一定要能明確指出它的“目標(biāo)〞﹑“ 現(xiàn)狀〞以及差距所帶來的影響 22.解決問題時,一定要客觀的找出原因,不可憑主觀的直覺來推斷 23.天天發(fā)現(xiàn)一項必需要改善的事項,并思索

13、應(yīng)該如何做會更好 24.在部屬進(jìn)行工作的時候,從旁予以觀察,當(dāng)有偏差時給予必要的指導(dǎo)改正 25.激勵員工培養(yǎng)觀察力,提出問題,并引導(dǎo)出具體的建設(shè)性看法. * 部屬培育與教導(dǎo) 26.所屬員工接受off.J.T(off job time)訓(xùn)練時,要能夠全力支持,協(xié)助他排除時間與工作的障礙使他專心接受訓(xùn)練 27.要充分了解部門內(nèi)各項職位應(yīng)具備的知識,技巧與態(tài)度條件,并設(shè)置《崗位說明書》 28.新員工報到前一定要做好他的《新員工訓(xùn)練計劃表》 29.一般性的工作,當(dāng)部屬得沒有我好時,先不要急著自已去做,仍能讓他有一定的學(xué)習(xí)機(jī)會 30.當(dāng)員工提出問題時,不要

14、急著回答他,可先聽聽他的看法,讓他先思索 31.掌握時機(jī),隨時隨地對部屬進(jìn)行工作教導(dǎo),例如:開會時,部屬報告時,部屬犯錯時,交付工作時等等 * 溝通與協(xié)調(diào) 32.要主動的找部屬聊天談心,不要只是被動的等部屬來找人說話 33.當(dāng)聽到其它人有和我不同看法的時候,能夠先心來氣和的聽他把話說完,要克制自已自我防衛(wèi)式的被動 34.當(dāng)遇見別人始終未能明白自已怕意思時,能先反省是否自已怕溝通方式有問題,而不先責(zé)備對方 35.開會或上課等正式場合上,最好將手機(jī)關(guān)機(jī),塑造一個優(yōu)良的溝通環(huán)境 36.和他人溝通時,能夠?qū)W⒌目粗鴮Ψ?聽對方的話也要用心理解,而不左顧右盼,心

15、有旁鶩 37.和別人協(xié)調(diào)溝通時,避免對他人有先入為主的負(fù)面想法 38.與其它部門或同事協(xié)調(diào)時,能保持客觀的態(tài)度,用句多用正面的話 * 掌握人性的管理 39.不要只是期望公司透過制度來激勵員工士氣, 隨時想想有哪些我可以自已來做的部份 40.對每一位員工都要能夠多加了解,確實(shí)掌握他的背景﹑個性﹑習(xí)慣﹑必需求﹑態(tài)度優(yōu)缺點(diǎn) 41.養(yǎng)成天天說幾名好話的習(xí)慣,如“辛勞了〞 ﹑“謝謝〞 ﹑“ 做得不錯〞等 42.不只是欣賞員工, 碰到員工有錯的時候,能給予必要的責(zé)備 43.員工本人生病時,能撥通 給予關(guān)懷,如果員工家中有婚喪喜慶,盡可能去參加 44.要求員工的事,自已也要做到,凡事從自已做起 *領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮 45.要強(qiáng)化自已的人文素養(yǎng),培養(yǎng)一些除了工作以外的正當(dāng)興趣及嗜好 46.不要只是靠權(quán)勢(力)要求部屬,而要展現(xiàn)自已的管理專業(yè)上的才干,讓員工能夠心服口服 47.在組織內(nèi)所做的一切,不能只是為了自已私人的利益,而應(yīng)以團(tuán)隊為出發(fā)點(diǎn) 48.對不同的員工,要運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式來帶領(lǐng),而不是一味追求齊頭式的平等 49.不管通過何種方式(如:看書﹑上網(wǎng)﹑娛樂活動等),每年都要讓自已感受到汲取了新的信息,有顯然的成長

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